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网络教学如何更好的与学生交流互动,使课堂活起来?
互动,学生,课堂网络教学如何更好的与学生交流互动,使课堂活起来?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
第三:提问的问题不能太难,要让孩子回答的出来,并且有成就感。
第四:语调和表情要夸张,吸引孩子的注意力,他们会觉得非常有趣。
课程也会听得非常开心,并且还会期待下一次。
第五:在课程结束之前,也可以布置一些有成就感的作业,并且给一些小奖励让鼓励孩子坚持养成一个习惯,并约定好下堂课的学习。
这些是我这段时间上线上课程的一些经验。也收到了一些不错的效果,分享给大家,希望对大家有用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师与学员之间的情感交流与互动是教与学过程中不可或缺的重要因素,网络教学中,情感交流与互动对象的不确定性、互动的间接性和非实时性等特征,使得教员、学员彼此闻的情感交流与互动变得非常困难。探讨如何促进网络教学中的情感交流与互动,对于激发学员的学习兴趣和动力、促进网络教学的效果具有重要的意义。
如果有让网络教学有更好的效果要有以下几点
一、参与探讨与问答
网络教学一定要规避自问自答生硬的教学模式,一定要活跃课堂让学生参与讨论,随时关注学生的听课反馈,以备及时的改变教学方法。
二、内容丰富易懂
网络教学切记复杂的教程,应该易简单的操作和流程来规范化的简介
回答于 2019-09-11 08:43:50
要克服网络教学的局限性,软件设计感应系统有亲临其境的互动性,软件操作集成,便于老师操作,很大程度消减了教学的质量。
老师课件的设计参差不齐,有些老师比较弱,将两方面的弱点叠加,实现不了教学的目的。
家庭条件和家庭成员的状态差异很大,尤其低年级学生的家长,不是所有人具备网络操作能力,如果三个弱点叠加,又是一个教学衰竭的增量。
暂时措施是没办法的办法。如果平台提供方看做是机会,设法顺着学校-学生-家长这条线展开,细分需求,归类合并,解决学校、学生、家长的现实问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
网络教学和课堂不同,更能锻炼老师的口才和表达,网络教学看不到学生的表情你就要多讲故事串联,引起兴趣,多和学生互动交流,千万不要光说课,要很深入的探索新形势下讲课内容,不断自我迭代,你会发现和之前的不同更能提高你讲课的水平,会讲课的老师都是好老师!
回答于 2019-09-11 08:43:50
任务式的。
你比方说,前一天给大家一套题,第二天让大家分别抽题讲解解题思路和步骤。大家目标很明确,一是做好试题,二是知道怎么得来的,还要思考怎么讲。
对于传统应试教育,这个方法既好用,又紧扣大纲。
当然,父母要多操心了。
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