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因疫情而影响的学业如何补回来？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

因疫情而影响的学业如何补回来？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

“因疫情影响学业"这种说法比较片面。

对于善于自主学习的人而言，疫情期间，反倒是反超和逆袭的时机，不仅不影响学业，还很可能促进学业。

对于经常被动学习的人而言，疫情期间容易养成懒散的习惯，学习会变得更加被动。

如果是自己确实感受到“疫情影响了学业”，想要补回来，那么恭喜你，你还存在学习的动力。

具体该如何补回来呢？还是要靠自主学习。

首先要有自己的学习目标，把总目标分成若干个小目标，落实到每一天；也可以设自己的赶超目标，把比自己学习好的同学作为目标，力争学习检测超过他们。不过，这个目标不宜定的过高，定的过高，实现不了容易形成挫败感，总失败，就没兴趣了。

其次，要掌握学习方法，特别是容易被人们忽略的预习和复习的环节。课前做好预习，听课时就会有的放矢，有助于突破难点。课后做好复习，有助于整理知识体系，更好地理解知识识结构；

再次，要体验学中有乐，把攻克一道难题、精写一篇习作等当做一种乐趣，寻找成就感，有助于良好学习情绪的培养，推动自主学习的习惯养成。

最后，要坚持不懈。无论做什么事，虎头蛇尾肯定是靠不住的，学习更是如此。“天道酬勤”，只要坚持，每天进步一点点，积累起来就会有意想不到的飞跃。

总之，善于自主学习的人，即便一两个月不去学校上课，成绩照样不会错；被动学习的人或者学习态度敷衍的人，即便天天让他泡在学校里，成绩也不一定好。

想成为一个自主学习的人，什么时候都不算晚。希望这个解答对你有所帮助。谢谢！






回答于 2019-09-11 08:43:50

根据央视新闻2月14日消息，受新冠肺炎影响，全国多地延迟开学时间，近日，四川，广东，山东等地明确中小学延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑期等方式补齐。

山东省教育厅通知要求：因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总校学时长不减少，春季开学开始后，原则上实行零起点教学，不得抢赶进度。

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四川省教育厅：因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑期等方式补齐，从2月17日起至疫情解除，学生可正常回校上课期间，各地各学校要统筹规划，做好部署，根据当地实际，统筹各方力量，组织好延迟开学期间教育教学活动，在此期间有条件的地方，除高中、初中毕业年级外，其他年级以在线教育为主，在线指导在线答疑为辅，一律不得进行新课教学，不得提前发放新教材或要求家长购买新教材。

广东：广东省教育厅发布防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组关于加强疫情防控期间中小学教育教学管理工作的通知，通知要求各地中小学2月17日前不开学，因延迟开学，耽误的教学时间可通过周末，周六或周日一天时间调课、压缩暑期假期方式补偿，保证总课时不减少。

回答于 2019-09-11 08:43:50

课外辅导补，一周单休补，缩短暑假补，延长学时补。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个观点未免有些偏颇。

学习好的学生一般自律能力都很强，家长也比较关注和重视，再有负责的教师引导和点拨，学业应该不会受很大影响的。

笔者任教一个年级的四个班，共180人，每次作业的参与率还是不错的，不完成作业的学生一般就是那些平时在校就学习吃力，家长不管不顾，不完成作业，靠老师死盯的学生。下图为我任教年级作业完成情况。实际上一共180名学生，但往往注册app时，有些爸爸妈妈都注册了，所以显示的班级总人数会超过180人。从数据显示来看，线上学习不完成作业的人仍然是那些在校就经常被老师死盯的学生。所以说对大部分学生来说影响相对较小。但不是说影响一点就没有，那就看教师的努力了。现在信息化的发展，教学渠道变得丰富，学生不仅仅只依靠教师在课堂上教才学习了，一些学习的app软件或小程序，做得相当好，笔者就通过某app每天给学生阅作业，包括纸质作业和语音作业。一次作业180份，要点评，要讲解。所以说教师要足够的努力和敬业，才能确保学生的学习不受影响，这样学生和家长就会感受到你的这份负责，就会很自然地完成该做的作业和应尽的义务。疫情期间，教师都这么敬业，作为家长有什么理由不管孩子呢？作为家长肯定会及时地督促孩子完成作业。

线上学习和指导，大部分教师是通过app软件，或一些微课等形式指导的，学生如果长时间看手机，不免让人有些担心，会影响视力，所以学校得有相应的一些锻炼身心课程。比如，我校就有阳光一小时课程，学生在一小时时间里，做俯卧撑，仰卧起坐，广播操，鬼步，眼睛保健操等，这些活动帮助学生锻炼了身体和保护了视力，而且都取得了不错的效果。还有美术素描，水彩，手工制作，音乐歌曲欣赏都在不同程度上让学生得到放松，远离了手机，保护了视力。

综上所述，疫情期间，对于自律的，家长关注学业的学生来说，他们的学业受到影响是小的，平时教师适当地点拨指导即可，但对于中间那部分学生来说，教师要常抓不懈，对于经常不完成作业，不参与线上学习的学生来说，教师要死盯啦[捂脸]。

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