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你跟同学玩过暧昧吗？最后结果呢？

她的,时候,我就你跟同学玩过暧昧吗？最后结果呢？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

下面是跟她坐一起的一些小事情。高三除了学习基本上没什么活动，所以大家就会苦中作乐，一些很简单的事情就会让人开心很久，比如下雪。我们生活在一个不南不北的县城里，雪还是常见的但是这几年越来越少了，所以看到下雪大家还是会觉得很惊喜。就记得那天早上很冷，大风。上午又是历史课，教室里暖和，这种环境最适合睡觉了，所以她又睡着了。我也是很闲，一边听课一边到处望。突然发现好像下雪了，而且越来越大。这时候当然很激动了，不知道为什么，我第一反应是赶紧叫醒她我们一起看雪。把她叫醒之后，她还没睡好，迷迷糊糊的说“真的哎，下雪了”然后就变得很惊喜的样子，指着窗外跟我说话，那时候她的样子特别像一个小孩子，可爱极了。也不顾冷，就把窗户打开，让雪花飘进来落在书上手掌上。我们还是手牵着手一起看雪的，那时候就在想这个女生为什么不是我的女朋友啊，如果是那该多好，不知不觉把她的手握得更紧了。就这样，我们手拉手一起看雪，一直到下课。我记不清楚那节课历史老师到底讲的什么，是维新变法还是启蒙运动，只知道那只一直被我握着的手很温暖，而且没有松开过。之前也幻想过无数种跟她一起很浪漫的场景，当然那时候就是想想。不过那次真的觉得这就是高中经历的最浪漫的事情了，有点猝不及防倒也是顺理成章，好像一切都计划好了一样。第二次坐一起的时候，我总是爱问她一个问题，下一次想跟谁坐啊。她每次都不正面回答，反问一句，你说跟谁坐？我就对着她笑一下，不继续往下问了。其实我们都很清楚，从来没有想过跟除了对方的另外的人坐，班上这么多人，但是对我来说只有跟她坐一起个不跟她坐一起两种。我也跟她说过很多次，要是我们能一直坐一起到毕业该多好啊。那时候自己已经非常喜欢她了，真的想跟她一起坐下去如果真的是这样多好啊。

高三的时间过得很快，一个月很快又过去了，又到了换座位的时候了。这次我们还算考的可以，两个人的分数加起来比上一次好多了。但是我们谁也没说要换同桌，也不想换位置，可能坐久了就有默契了吧。其实每次这种关于我们两个人的事情她总是会听我的，我又总问她怎么想最后都是一起做的决定。

换座位那天晚上，班主任在讲台上说同桌最好还是要换一下的，换一个环境对学习也好一点。当时在想，这不会是对我说的吧。但是我们坐一起也才一个多月应该不会的，再说我跟她已经商量好了，要一直坐下去。这样的日子又过去了一个月，然后故事就从一天晚上开始转折了。

一天晚上自习，政治和地理。我们和隔壁班岔开上，他们班主任带地理，我们班主任带政治。地理老师贼喜欢拖堂，每次他故意掐着表，等到最后几分钟的时候开始讲题，这样就可以占用我们下课的时间了。那一天他依然拖堂了，想着下课了就没什么了我就跟她开始聊天了。在隔壁上课的班主任回办公室的时候，总爱趴在窗子上偷偷看教室里面，这次被他看到了。其实我们也没有注意到，还是最后旁边的同学说的，当时想着应该没什么事，顶多被他说两句，但是后果我们远远没有想到。

那天晚上第二节自习是政治，刚一上课，班主任就从前门走到后面，我预感到有什么不好的事情发生，果然他走到我们旁边的时候停了下来。“你们两个人出来一下”说这句话的时候听不出来任何感情，当时还在安慰自己没事没事。出去的时候突然他变得很严肃，从来没有见过他对我这么凶过，心里咯噔一下，完蛋了。他先用了极其严肃的说我们上一节课最后在说话，还加入了很多个人主观想，我们了解他平时的为人，所以没有去做什么辩解。班主任对我说了一番很平常的话，就说高考怎么怎么重要，要好好学习不要想其他的事情。对她却说自从我们两个人坐一起之后，她的成绩就一直很不理想，很多话也没有向我说的这样耐心。我当时很不爽，为什么这样对她？跟我坐一起她的成绩怎么不稳定了？这几次好像考的还挺好的吧？ 他这样区别对待真的让人很不舒服。最后，班主任说“你们第二次坐一起的时候我就说了还是换个环境换个同桌好一点，你以为给谁说的？就是给你们说的，既然你们一起这么爱说话，那下次就不要坐一起了，离得远一点，越远越好。要是真的想坐一起，那就到隔壁班去吧，我也不想管你们了” 他说完这句话，我当时已经在想到隔壁班了会跟她一起坐哪个位置，哈哈哈哈哈哈哈。然后班主任回教室去了，那时候已经十二月了，晚上站在教室外面还是很冷的。整个楼层只有我们两个人站在教室外面，地理老师从我们前面走过，看了一眼，也并没有说什么。换成平时，我一定会觉得很羞愧，但这次没有羞愧没有尴尬，就是想着她穿的会不会太少觉得冷啊。

我知道这节课会很漫长，所以已经做好了准备。其实有很多话想对她说，害怕老师突然出来，还害怕她会伤心会哭，就没有说，最后只是说了几句没事的没事，把她的肩膀拍了几下。那时候我真的很后悔为什么当时不牵着她的手呢，怕什么老师啊，外面这么冷，他肯定不出来的。但是到最后下课的时候，我也什么都没做，只是呆呆看着前面的霓虹灯变化的规律。终于下课了，我们从后门回到了座位上，还像之前一样坐在一起。刚坐下，我就对她说“我给他说一下，现在去办公室”现在外面那么久，我早就已经找好了应该说什么了。这个课间是二十分钟，我赶紧跑到办公室去找班主任，告诉他我就是想和她坐一起。刚站定他就问“有什么事情吗？”我就把我想继续跟她坐一起以及很多想法都说了出来，还分析了很多原因。站在外面的时候我就已经想好了应该说什么，也想好了他肯定不会让我们坐在一起的，但是我还是想去说，不管结果怎么样，不拼一下怎么知道呢。班主任是个非常心机的人，平时跟他说话都要各种注意，这次更不用说了，我早就做好舍生取义的准备了。跟他谈了大概二十分钟，他总是用为了学习，为了你们以后好这种话。每个同学都清楚他的脾气，我基本上没有胜算的可能，不知道是不是梁静茹给的勇气，我还是去了办公室，把所有想说的话告诉他了。虽然最后失败了。

上课铃响了，我回到了教室。回去的路上还在想一会儿要装的放松一点，不要被看出来刚才差点哭了（没错，眼泪流出来了，但是被硬生生挤回去了。）刚回来她就问“你给班主任说什么了？”

“没说什么啊，就说我们还想坐一起。”

“不要想了，他都说了不可能了。”

我笑了一下“没事的，再远也都在一个教室嘛，都一样的。”

然后我们又像之前一样坐在一起，那节课我一直牵着她的手，没有松开过。我们都知道坐在一起的时间不多了，下一次换座位就只有一个多礼拜了。

不出所料，下次换座位的时候，每个人的同桌是班主任安排的。我跟她终于分开了，而且贼远。刚开始很失望，有些不适应，坐一起的时候跟她可以一直说话，那时候觉得平平常常，现在能看到她一次就很开心了。不过她坐在第一排，上课抬头就能看到她，有时候感觉自己在默默守护者她，想想还是很开心的。

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