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高考生在家时总学不进去，该怎么办？
孩子,家长,环境高考生在家时总学不进去，该怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
环境不同，人的思想感悟也不同。在图书馆，自然而然会读几本书。在电影院，自然而言想看一部电影，在超市，自然而言想买点儿东西。环境对人的影响很大。古有孟母三迁，今有城市聚集。
在家，需要高度的自律。
其一，面对的是父母。父母与老师相比，更愿意听老师的话；另外，老师给你安排学习任务，你会严格执行，叛逆者除外。家长给你布置作业，一般不会太上心，要求没那么严，存在松懈心理。父母缺乏专业知识，不容易指导，缺乏权威性，孩子不愿意听父母的话。毕竟，子女与父母的关系不能替代师生关系，很多孩子听老师的话，不一定听父母的话。无形中缺少了监督。
其二，少了同学。在学校里，一个班级的同学相互交流，相互学习，相互竞争，给人你追我赶的一种氛围，特别是通过月考、季考等形式，给人一种危机感，紧迫感，更能激发一个人的学习欲望。少了这种环境，自然而言在学习方面会有所松懈。
高三了，要加油，每天都要和昨天比，看到自身存在的差距，每天补短板，有收获，按照自己制定的学习计划，努力完成。一步一步增加学习量，经过几天的调整，一定会建立起自己的学习节奏。想想那些奋战在一线的医生护士，你会更有动力。幸福生活来之不易，努力才能创造未来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子学不进去，一方面是孩子的自身问题，学习态度不端正，很普遍。另一方面，作为家长要和孩子经常沟通，了解其内心真实想法，缓解孩子心理和精神压力，同时家长也要注意自己的一言一行，不给孩子制造压力。仅供参考，谢邀
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是正常情况，因为能够自律学习的人是非常少的。很多人是需要老师要求和监督的。这也看出来学校教育之不可缺，老师之不可缺。
回答于 2019-09-11 08:43:50
好的学习，应该符合三大原则，如果能在实践中遵循这三个原则，效果一定不会差。
首先第一点，好的学习应该是兴趣引领的，你只有真正喜欢一个东西，才有可能学好它，这种内在驱动力的力量是很强大的。如果你学一个东西不情不愿的，肯定会学得很痛苦，然后拖延啊各种问题就来了。所以兴趣是根本。
第二点，好的学习应该是循序渐进的。从易至难，先打好基础，再往更难的部分迈进，不要想着一口吃一个胖子。比如有些人想读古文，但是基础又不太好，那么你可以先看年代相对比较近的古文，比如清代的文章，更容易读懂一些。又有些人想学好英文，但是又不敢读英文的原版书，怕自己读不懂，那么你能不能先找两本英文原版的儿童读物来读，能独立阅读英文的儿童书了以后，再慢慢地增加难度。这就是循序渐进的原则，也符合我之前讲的学习的组块原理。
第三点，好的学习应该是触类旁通的。知识与知识之间应该是连接成网状的，你学的东西越多，你就越有能力把不同的知识、经验和实践连接起来，构成一种大网。你的这张知识的大网越大越沉，你的思维能力、解决问题的能力就越强，你的职场竞争力也越不可取代。所以我们学东西，不是孤零零地去一块块碎片的内容，而是要经常去思考，你现在学的这个新东西，怎么跟你以前了解的东西联系起来，在这个过程中，你可以用表格化的方式去梳理，也可以用形象化的方式去再现，甚至可以去创作一个作品，在创作的过程中去学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
今年很特殊，疫情来骚扰。全民总动员，宅家不外跑。非常时期，学校不能如期开学，对于高考生和家长来说都是一个不小的挑战。
高考生在家总学不进去，挺正常的，莫着急，先坐下好好聊聊，看问题出在哪？
1、孩子本身学习的欲望。如果孩子本身就不想学，那肯定是学不进的。
2、环境是否合适。都宅在家，活动空间有限，是否会因家人活动动静过大影响到孩子的学习。
3、与老师或同学的互动是否通畅。学习中难免会遇到问题、难题，能否及时解决也是影响学习的原因之一吧。
4、劳逸结合。不能一味要求学习学习学习的，也要有一定的放松时间，效率会更好。
5、给予辅导。如果有可以给予孩子学习上辅导的家长，这肯定非常幸运的，毕竟许多家长做不到[闭嘴]，反正我是做不到啦。拙见，莫见笑[马思纯的微笑]
回答于 2019-09-11 08:43:50
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