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受疫情影响如果不能按时开学你认为网络教学有哪些弊端?
孩子,老师,学生受疫情影响如果不能按时开学你认为网络教学有哪些弊端?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
第五,网络背景下学生学习有较强的独立思维能力,不迷信教师,能批判性地学习。
第六,网络背景下的学习是一种多向的信息交流活动,学生在获取不同的学习资源时可进行比较,集思广益,取长补短,深入理解和消化所学的知识,益于对新知识的意义建构。
第七,学生学习动机呈多样性,学习压力因素各异;而在网络背景下的学习者可根据自身的特点采取不同的学习方法。
第八,有益于实现教育的民主化。
互联网教育的缺点:
第一,学生在网络背景下学习,由于自主性加大,在学习过程中往往容易下意识地只注意自己的心理顺序,而忽略了学科本身的逻辑顺序。
第二,教师尚不放心、不习惯学生的自主学习,总担心“学生自己能抓住重点吗?”、“这个问题他们能理解吗?”等等,而不敢大胆的放手让学生自主获取知识、自主交流讨论、自主探寻研究答案。于是教师经常会采用传统的想法介入学生的学习。
第三,网上资源纷繁复杂,尤其是还有许多不健康网站,很难保证学生学习不受不利资源的影响,有些学生甚至可能沉湎其中不能自拔。
第四,一些网上课程往往没有教师指导,百分之百依赖学生自学。而如果没有教师的适当指导,学生失败或无效学习的可能会加大。
第五,学生的思维容易中断。
第六,不利于师生的情感交流。
第七,青少年由于在认知水平、辨析能力等方面都不成熟,面对网上的多元价值观时往往难以做出正确的选择。
第八,网络学习中存在情感淡漠和情景变异的可能性。
综上所述,任何事物都有两面性,都存在优缺点,现在“互联网+教育”符合潮流大趋势,人们需要做的就是将互联网和教育进行更深度的融合,在线教育到底可不可靠,会随着时间的流逝证明出来。目前来说,多数年轻人还是较为认可互联网教育的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
第一,课堂变成了以老师为主导,老师为主体。
第二,老师无法真实的发现学生的学习情况。
第三,网络教学对于学生来说没有学习氛围,感觉很枯燥。
第四,学习效率低,讲课效率也低。面临各种网络差,学生不认真听的情况。
回答于 2019-09-11 08:43:50
网络教学主要缺点一是缺乏情感交流,危害心王健康;二是必须有达到条件的网络;三是重复听课,可能会浪费时间,学生依赖重导致学习效率低下;四是缺少老师的现场指导和约束,对学生的自我约束能为要求较高。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先感谢您的邀请!我认为有好多弊端。我同事家的孩子刚上小学一年级,很贪玩,老师在网上教学的时候不专心,总是这样那样的理由。2还有就是要中间休息10分钟,十分钟到了之后,课程开始了还不好好的坐下听课,还在玩。还要家长时时刻刻的提醒,家长也很累。网络对小孩的眼睛也不好的,好多小盆友眼睛是近视的,小孩的眼睛还在发育阶段,很容易近视。尽量还是不要看电子产品为好吧。
以上就是我个人的观点。
回答于 2019-09-11 08:43:50
网络教学优点是方便,不限区域,受众多!缺点是互动性不强,有问题不能及时反馈沟通
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.影响视力
2.网课效果无法达到线下课的效果
3.自控力不强的孩子需要家长全程陪伴。
4.网课内容良莠不齐,不好分辨哪个适合。
5.网课地域性很强,讲的不一定适合本省的考试。
6.网络教师资质怎么保证?
7.个人条件不是每个孩子都能上网课。
回答于 2019-09-11 08:43:50
只靠网络的话 没有约束性 没有集体学习氛围感 质量肯定大幅下降 就好比演唱会你在现场哥在网上看效果完全不一样
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