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德育论文怎么写(小学生德育论文：核心素养下小学数学德育教学渗透研究)

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

三、结束语

综上所述，在现阶段教学环境与教学背景之下，德育教育在小学数学课堂实际实践之中的加入与渗透十分重要，对于小学学生的个性、思想品质的进步发挥在那具备着十分巨大的积极作用。

因此，在课堂实际进行中，数学教师应该经由借助典型的实例，联结实际生活，重视品质塑造，引进爱国教育等方式，促使德育教育的引入最大程度发挥作用，也促使育人的教学目标得到持续不断达成与落实。

参考文献：

[1]李明.核心素养下初中数学课堂教学中的德育渗透路径探析[J].吉林教育,2021(Z1):93-94.

[2]吴昊.浅谈核心素养下小学数学教学中渗透“数形结合”思想的实践研究[J].数学教学通讯,2020(31):67 83.

[3]胡林冬.核心素养视野下小学体育课堂教学中的有效德育渗透[J].新课程,2020(44):40-41.

[4]杨正伟.核心素养下初中数学教学中的德育渗透对策分析[J].中学课程辅导(教师通讯),2020(16):88-89.

[5]汪莹艳.核心素养背景下小学数学教学中德育的渗透[J].西部素质教育,2020,6(12):44-45.

[6]林坤平.核心素养背景下小学数学课堂教学中如何渗透基本数学思想[J].新课程,2020(25):24-25.

本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。

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