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胚根发育成什么(苏教版七年级生物上册知识点详细汇编)

光合作用,细胞,有机物胚根发育成什么(苏教版七年级生物上册知识点详细汇编)

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

第一章 周围的生物世界

第一节 我们周围的生物

1、生物的特征：（1）、除病毒外，都由细胞构成；（2）、能够生长（由小长大）；（3）、从外界不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物和没有利用完的物质排出体外。（4）、能生殖（产生自己的后代）；（5）、有遗传、有变异；（6）、对外界刺激能够作出一定的反应；（7）、能适应环境，也能影响环境。

2、自然界的物体分为两大类：一类是生物,一类是非生物。生物是指有生命的物体。

3.生物的种类主要有：植物、动物、微生物（真菌、细菌、病毒）

第二节 生物与环境的关系

1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素，它又分为非生物因素和生物因素。非生物因素有光、水、温度、空气、土壤等。

第三节 我们身边的生物学

1、生物科学研究的是生命现象和生命活动规律的科学。

第二章 探索生命

第一节 探索生命的器具

1、 若在显微镜下出现一个污点，转动目镜，污点动，则污点在目镜上；移动玻片标本，污点动，则污点在玻片标本上；转动目镜、移动标本，污点都不动，则在物镜上。2、取送显微镜时，要一手握镜座，一手握镜臂。3、在转动粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛一定要看着物镜，以免物镜碰坏玻片标本。3、用显微镜观察的材料必须是薄而透明的。4、显微镜下观察到的物体实际放大倍数是：物镜放大倍数X目镜放大倍数。

2.在探究过程中，常常需要制作用于临时观察的玻片标本这些标本被称为临时玻片标本。

制作临时玻片标本的主要步骤依次简化为：擦片、滴水、取材、盖片、观察。

第二节 探索生命的方法

1.科学探究是人们主动获取科学知识，认识世界的重要信息途径之一，通常包括提出问题，作出假设，实验验证，得出结论和表达、交流等方面。科学探究常常需要进行对照实验。在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。如探究腐肉上蛆从何而来的实验中，变量是猪肉和外界的蝇是否直接接触，而其他因素都全部相同。

第三章 细胞是生命活动的基本单位

细胞的结构和功能

1`、植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体七部分；人和动物的细胞只有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，没有细胞壁、叶绿体和液泡。

2、细胞膜能控制细胞内外的物质进出（是门卫）；细胞质是进行生命活动的重要场所；细胞核含遗传物质，传递遗传信息（管理调控部门）；线粒体与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量（动力车间）；液泡中有细胞液；叶绿体与植物的光合作用有关（生产产品车间）。

3、生物体的生命活动是以细胞的各种生命活动为基础的，细胞是生命活动的基本结构的功能单位。

第四章 生物体的组成

第一节 细胞的分裂与分化

一、 1、细胞分裂使细胞数目增多；细胞生长使细胞体积增大。生物都有生长现象，这是细胞分裂和细胞分化的结果。

2、细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。首先出现了染色体，染色体在中央分成两份，向细胞两端移动，细胞质也平均分成两份。

3、细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞分化的结果形成组织。

4、形态相似、结构相同的细胞联合在一起，具有一定功能，这样的细胞群叫组织。动物有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四种组织；植物有保护组织、输导组织、基本组织和分生组织四种组织。

植物组织

功 能

举 例

保护组织

保护作用

叶的表皮

输导组织

输导作用

导管、筛管

基本组织

营养作用

叶肉、果肉

分生组织

分裂能力

根尖和茎顶端

人体组织

功 能

举 例

上皮组织

保护、吸收

皮肤的表皮

肌肉组织

运动

骨骼肌

结缔组织

营养、连接、支持和保护

血液、骨骼、脂肪

神经组织

接受刺激、产生兴奋、传导兴奋

脑和脊髓

第二节 多细胞生物体的组成

1、器官：不同的组织按照一定的次序组合起来，形成一定功能的结构。植物体的六个器官：根、茎、叶、花、果实、种子；根、茎、叶是营养器官；花、果实、种子是生殖器官。植物结构层次是：细胞、组织、器官、个体；

2、 系统：人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构。人体的八大系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统、内分泌系统。

3、 人体在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合、协调统一，完成各种生命活动。

4、 人体的结构层次：细胞 组织 器官 系统 个体

第三节 单细胞生物

1、草履虫只有一个细胞，但也是一个生命。因为这个细胞能独立地完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。草履虫每天吃4．３万个细菌，能净化污水；草履虫靠分裂生殖，是无性生殖。靠纤毛摆动，在水中旋转前进。

2、在载玻片上滴上两滴草履虫培养液，中间连起来，在一边加盐，草履虫全部都游到未加盐的一侧，因为草履虫能逃避有害刺激；如在一侧滴加牛肉汤，草履虫全都集中到牛肉汤中，因为草履虫能趋向有利刺激。

第五章 绿色植物的一生

第一节 植物种子的萌发

1、菜豆（双子叶植物）种子没有胚乳，营养物质贮藏在子叶中；玉米种子（单子叶植物）有胚乳，营养物质贮藏在胚乳中。

2、种子萌发条件：（１）、具有完整的、有生命力的胚；（２）、①充足的水；②充足的空气；③适宜的温度。

3、种子包括种皮和胚。胚都由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成；胚是新植物的幼体（新生命）。

4、种子萌发后，胚根发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成茎和叶；子叶消失。

第二节 植物根的生长

1.根具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能。

2.根尖分四个部分，是：根冠，有保护作用；分生区，有很强的分裂能力；伸长区，细胞迅速伸长；成熟区，有根毛，是根吸水和无机盐的主要部位。根的生长（根能长长）靠分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长。

3、植物的根具有向地生长、向肥生长、向水生长的特性。

第三节 植物生长需要水和无机盐

1、根吸收水的主要部位是根尖，根尖成熟区的吸水能力最大。

2、小树能吸水，是因为小树根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根毛吸水；施肥过多，植物会烧苗，是因为土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度，植物根毛失水。。

3、糖拌番茄、盐拌青菜，因为糖水浓度大于番茄细胞液浓度，盐水浓度大于青菜细胞液浓度，所以盘子里会出现许多水；发蔫的青菜泡进水里，因为青菜细胞液浓度大于青水浓度，青菜吸水，青菜会变硬。

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