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孤独的小螃蟹故事(成都市双流区金桥小学：书香假期 阅读悦美)
孩子,的人,妈妈孤独的小螃蟹故事(成都市双流区金桥小学：书香假期 阅读悦美)
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
吴梦瑶妈妈：
童话世界犹如一幅美丽的画卷，和孩子一起置身于《七色花》的神奇之中。我们每个人都要有一颗善良的心，并且一定要把我们的爱心送给最需要它的人，这样即使没有七色花，我们也能为别人带去快乐，赠人玫瑰，手留余香。帮助了他人，自己也能收获快乐，何乐而不为呢？
二.二班 廖秋宇
廖秋宇：
我和妈妈一起阅读《洋葱头历险记》。这本书的主人公洋葱头是一个正直，善良的人。洋葱头的爸爸老洋葱因为踩着柠檬王的脚，被柠檬王的侍卫送进了监狱。洋葱头很伤心。在一次探监中他的爸爸告诉他，里面的人都是好人，柠檬王宫中的人才是强盗，并告诉洋葱头要到外面多闯荡，这样才能更聪明。洋葱头与他的好朋友们通过努力最终救出了监狱中的人。洋葱头的勇敢、机智和面对困难不退缩的精神是值得我去学习的。
廖秋宇妈妈：
寒假里，我们每天坚持阅读。从阅读中增加了我们母女感情，也多了交流沟通。近期我和女儿一起阅读了《洋葱头历险记》这本课外书，这本书的洋葱头是一个聪明、机灵、有主张、有正义感的男孩。他团结身边的朋友。反抗暴力统治，最终取得胜利。我希望秋宇在生活也能像洋葱头一样。能够团结同学，不怕困难，敢于挑战，不退缩，有一颗正义之心。
二.二班 罗梓萌
罗梓萌：
《掩耳盗铃》是一个寓言故事，通过这个故事让我明白了做人要诚实，不要自欺欺人。在今后学习中也一样，我们一定要认真，如果遇到困难，就要想办法把它解决了，千万不能不懂装懂。不懂的地方一定要认真地思考，并及时问老师、家长，直到弄懂为止，绝不做自欺欺人的人。
罗梓萌妈妈：
通过亲子阅读不仅可以增进亲子感情，还可以让宝贝通过阅读来获取知识，最要的是对阅读产生兴趣。有家长陪同阅读，可以及时回答宝贝提出的问题，对于我们家长来说真是一次不错的“悦读”体验。
二.三班 邓烁
邓烁：
读了《三毛流浪记》让我印象最深刻一句话是“富人花天酒地，纸醉金迷；穷人饥寒交迫，露宿街头。”我觉得三毛是一个非常聪明的小孩，在那个兵荒马乱的年代能够生存下去。虽然现在我们的生活非常美好，但我们更应该努力学习，将来做一个对社会有用的人。
邓烁爸爸：
《三毛流浪记》还是小时候读过，那个时候没有很深的体会，今天和孩子重新读过，发现三毛不仅仅只是可怜，无依无靠，被人欺凌。三毛还是一个非常善良，乐于助人，见义勇为，尊老爱幼的孩子。放眼当下，我们生活安逸，稳定，更要珍惜我们来之不易的生活！
二·三班 詹雨涵
詹雨涵：
我和妈妈一起阅读了《办法总比困难多》，我知道了肺鱼坚持不懈的精神，我们要向它学习，在生活中有些事情虽然困难，但只要坚持就一定能解决它，因为办法总比困难多。
詹雨涵妈妈：
我和孩子一起阅读了《办法总比困难多》，孩子对这篇文章特别的感兴趣，里面讲了肺鱼对生命坚持不懈，每当出现困难的时候它都会靠自己的努力和坚持来解决一个又一个的困难，正如我们在平时生活、学习、工作都会遇到不同的困难，只要我们坚持不懈努力想办法，这些困难都会迎刃而解！
二·三班 邓烁亲子阅读交流视频
三年级
三·一班 钱思锦
钱思锦：
读了《胡桃木小姐》这本书，我觉得胡桃木小姐很乐观，乐于助人。与此同时，这本书让我了解了大自然的季节变化，也让我明白了一个道理：在任何环境中我们都要学会独立自主，还要学会坚强。
钱思锦妈妈：
这本书有孩子们喜欢的科普知识，大自然与动物之间的变化，在书中我们可以和胡桃木小姐一起去冒险，但是从一次次的冒险故事里我们又能悟出一段新的生命之旅，在每一次生命之旅中教会人们如何去实现自身价值。作为一位母亲，我希望宝贝能像胡桃木小姐一样不惧困难，学会独立、坚强，并且还要怀揣着一颗感恩的心，能拥有乐于助人的品质。
三·一班 袁艺涵
袁艺涵：
《格林童话》这本书里面的故事很精彩、很感人，尤其是《白雪公主》、《灰姑娘》等，这些故事让我学到了知识、懂得了道理，还教会我们分辨善恶、一份耕耘、一份收获、做人不能懒散一定要做一个诚实守信的人。希望我们每一个人都成为一个善良的人，这样世界才会有爱。
袁艺涵妈妈：
我看了几遍《格林童话》，却有了和以前不一样的感受。从中我体会到了一个字“善”。做人要善良，善是一种美德，是指一个人心灵深处美。生活中我们常常会看到这样的事情：在公交车上，看到老年人没有座位的时候，作为好孩子、好心的人都会为老年人让座。那一个让座的人就是善良的人。我希望我的孩子能做一个诚实善良的人。
三·二班 李依洛槿
李依洛槿：
阅读让我成长，让我学到更多知识，让我体会到书本有吸收力。阅读是件收益很多，快乐的事情，我爱阅读。爸爸妈妈和我一起阅读时，我们可以讨论自己看的书的内容，觉得好开心。
李依洛槿妈妈：
我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。
三·二班 徐海洋
徐海洋：
《伊索寓言》中的每篇寓言都告诉我们道理，读了《挤牛奶的姑娘》后，我明白了：只靠想不可能完成自己的想法，要去靠自己的实际行动去完成。我一定要领悟更多做人的道理，才能真正的做一个人。
徐海洋家长：
在读故事、看书、背书的过程中，家长和孩子共同成长。用书中的话语与孩子交谈，用书中的道理在现实中教导孩子比讲大堆孩子难以接受的大道理更有效。让读书成为孩子的习惯，让孩子喜欢上读书，孩子自然就不会一直坐在电视前。家长是孩子读书导路上引路人，和孩子一起读书收获更多。
三·三班 赵静焓
赵静焓：
寒假和妈妈一起阅读，让我感到很开心，平常妈妈也是会和我还有哥哥一起读书，我们总会把开心的、难过的各种不同的故事向对方分享，这让我感觉很充实，也很幸福。
赵静焓妈妈：
陪孩子一齐阅读，才发现自我的成人思维，真的不太适合此刻的孩子，总是发现孩子学得太慢，一个问题有时要讲三四遍，自我急得不得了，但之后静下心来想，自我小时候的样貌，这些孩子还真不容易，并暗暗告诉自我，要学会换位思考，不要把成人的思想强加于孩子脑中，要坚持孩子的童真。至少在陪孩子阅读中我体会到了对孩子要有耐心，用孩子的思维体会孩子的生活，这也是一种收获吧。
三·三班 周伟琦
周伟琦：
这个寒假我和爸爸一起读书，让我有了许多不同的感受，在书中看到了许多有趣的故事我会和爸爸一起分享，我还会看到不懂的问题会向爸爸提出来，我感觉自己学到了许多新奇的知识，这样读书可真有趣啊！
周伟琦爸爸：
在学校召开亲子共读活动中，我和儿子共同学习，共同成长，陪伴儿子读书的同时，和儿子一起读书，一起在书中感受故事的精彩，词语的优美，让儿子感受到读书的乐趣。总之，在与儿子一起阅读的过程，我的收获真的很多很多。
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