您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

每当 就造句(二年级上册语文课内阅读强化训练)

答案,文中,词语每当 就造句(二年级上册语文课内阅读强化训练)

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：


5.短文从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面景。
6.短文是围绕那句话写的，用“_______”画出中心句。




六、阅读《葡萄沟》片段，回答问题。
葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1．这一节共有____句话。
2．作者用_____、_____、____、_____、_____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。
3．“准”在字典中有这样几种解释：①准许；②准确；③一定。
你能正确找到下面句子中的“准”字的不同含义吗？
(1)热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。( )
(2)老师批准我成为他的小助手了。( )
(3)我们家的钟走得特别准。( )
4.仿照文中画线的句子，把下面的这段话写完整。
春天，学校花坛里的花儿开放了，
，美丽极了。
5.这一段话主要告诉我们什么，在括号里用√表示。
(1)葡萄种的地方。（ ）
(2)葡萄沟的老乡热情好客。（ ）
(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（ ）

七、阅读《坐井观天》片段，回答问题。
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
　　青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”
　　小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
　　青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”
　　小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪!”
　　青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”
　　小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”
1.给加点字选择正确的读音
　　（1）坐井观天：（ ）　　A.jǐngB.jǐn
　　（2）弄错：　 （ ） A.lòngB.nòng
2.连一连。
　　一( )井　　　　　　　条
　　一( )话　　　　　　　口
　　一( )路　　　　　　　句
　　一( )朋友　　　　　　位
3. 青蛙为什么会认为天只有井口那么大（ ）
A.青蛙天天坐在井里，一抬头就看见只有井口那么大的天。
B.青蛙认为小鸟在骗它。
C.天本来就只有那么大。
4. 这个故事告诉我们一个道理，那就是（ ）
A.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
B.青蛙不爱动脑筋。
C.天是无边无际的。



八、阅读《寒号鸟》，回答问题。

寒号鸟
　　冬天到了，北风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里，非常舒服。寒号鸟缩在崖缝里冷（的　　地　得）（历　厉）害，直打哆嗦，它悲哀地说：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”
　　第二天清早，风停了，太阳出来了，暖烘烘的，好像春天来到了。喜鹊来到崖缝（fèng f8ng）前劝寒号鸟说：“趁天晴，快垒窝，现在你懒惰，将来就糟（羔　　糕）。”
　　在温暖的阳光下，寒号鸟忘了寒冷，它还是不听劝告，（申　　伸）了一下懒腰，回答说：“傻喜鹊，真啰唆，太阳出来多暖和，得过且过。”
　　寒冬腊月大雪（　　 ）（fēnfēi），漫山遍野，一片白（　 　）（m1ng m1ng）的。北风（向　像）狮子那样狂吼，河里的水（结　　给）了冰，崖缝里冷得像冰窖（ji3o）。就在这严寒的夜里，喜鹊在温暖的窝里熟睡。寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号（h2o h1o）：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”
　　天亮了，太阳出来了，阳光普照着大地。喜鹊在枝头（　 ）（hūhu3n）（　 　）（lín jū）。可是寒号鸟已在半夜里冻死了。
1．看拼音，在括号里写词语。
2．选择括号里正确的字和读音（用“√”画出）。
3．写出反义词。
严寒—— 　暖烘烘——
4．这则寓言告诉我们：________________。
（1）做人要居安思危，不要得过且过，应抓紧时间做一切该做的事。
（2）做人要得过且过。

九、阅读《我要的是葫芦》片断，回答问题。
细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！种葫芦的人每天都要去看几次。
1.这段话有_______句。
2.单选题。
（1）文中描写葫芦藤样子用的词语是（ ）
A.可爱 B.雪白 C.细长
（2）文中描写花儿颜色的词语是（ ）
A.可爱 B.雪白 C.细长
3.填入恰当的词语。
（ )的葫芦藤 （ )的绿叶
（ )的小花 （ )的小葫芦
4.第_______句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第______句写了小葫芦的数量，第_____句写了那个人关心小葫芦。
5.联系全文说说最后那个人为什么没有得到葫芦？
_______________________________________________________________________________



十、阅读《朱德的扁担》片段，回答问题。
朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
1.第一段有（　　）话。
2.连线。
　　穿　　斗笠
　　戴　　粮食
　　挑　　草鞋
3.战士们为什么要“藏”朱德的扁担，用“_____”在文中画出。
4.战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了：　　_____________________________________
5.朱德的扁担这篇课文你想对朱爷爷说什么?
_____________________________________

参考答案
一、1.解析：数一数就知道。答案：两
2. （1）解析：文中最终出现的就是小蝌蚪的妈妈。答案：A
（2）解析：理解课文内容，从中体会到小蝌蚪的精神。答案：C
（3）解析：从文中找一找，小蝌蚪的妈妈是怎样叫的就知道了。答案：A
（4）解析：从文中找到那句话，就知道答案。答案：B
3.解析：读全文，按照课文中的顺序找一找就知道答案了。
答案：鸭子大鱼乌龟大白鹅
4.解析：读全文找一找他们每天做什么事就知道了答案了。答案：他们天天跟着妈妈去捉害虫。
二、1. 解析：数数就知道了。答案：五，4句话
2. 解析：根据所学的生字和词语来选。答案：汽升候飘
3. 解析：仔细读第一、二自然段，理解写了什么内容，再找一找。
答案：汽，云，雨，雹子，雪
4. 解析：根据你的理解和课文内容，选一选合适的动词来填。答案：落，打，飘
5. 解析：理解词语的大意，再到文中找反义词。
答案：温和 坏事
6. 解析：读一读这句话，根据你的理解，在不同的地方应该有什么样的活动，仔细想想。
答案：②①⑥③⑤④
7. 解析：读一读，找出中心句子。
答案：有时候我很温和，有时候我很暴躁。
三、1. 解析：根据字义理解。答案：A

 2/3   首页 上一页 1 2 3 下一页 尾页