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三维目标(小学数学“上下前后”三维目标)

培养学生,顺序,位置三维目标(小学数学“上下前后”三维目标)

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

课时目标

知识与能力

在具体活动中，让学生体验“上、下、前、后”的位置与顺序。

过程与方法

通过具体活动培养学生按一定的顺序观察的能力。

情感态度价值观

培养学生良好的学习习惯、激发学生学习兴趣、初步培养学生的空间观念。

教学重难点

教学重点

能确定物体上、下、前、后的位置和顺序，并能用自己的语言表达出来。

教学难点

培养学生的空间观念，让学生体验上、下、前、后位置关系的相对性。

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本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。