您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
青岛教育(重磅规划发布！今后三年，青岛教育这么干)
学校,基础教育,资源青岛教育(重磅规划发布！今后三年，青岛教育这么干)
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
崂山教育将按照“严、真、细、实、快”的工作要求，踔厉奋发、勇毅前行，切实让教育的优质倍增红利温暖、惠及每一个家庭、每一个孩子。
西海岸新区教体局
落实《行动计划》举措
西海岸新区教体局局长 于瑞泳
基础教育事关国家发展、民族未来。制定实施《青岛市基础教育优质 资源倍增三年行动计划》是对基础教育高质量发展的一次重要谋划和部署，对全面打造与青岛城市地位相匹配的教育，有着极为重要的意义。
近年来，青岛西海岸新区紧紧围绕市局工作部署，出台《关于加快推进教育高质量发展的意见》，科学编制教育设施布局规划，制定学校建设“西海岸标准”，近五年来，投入179亿元，新建、改扩建学校幼儿园190所，新增学位9.5万个，解决“大班额”“入园难”，2022年4月成功入选全国义务教育优质均衡先行创建区，这些都为启动实施优质资源倍增行动奠定了坚实基础。
下一步，西海岸新区将着眼新时代社会主义现代化国际大都市建设全局，认真贯彻落实行动计划的各项任务要求，增强紧迫感和责任感，凝心聚力抓落实，不断推动基础教育优质资源倍增取得新成效。
在扩大优质资源供给上“打头阵”。将基础教育资源倍增行动计划列为区级重点改革发展项目，健全教育投入保障机制，加强学位供需动态监测，加快推进教育项目建设，持续扩大优质学位供给。到2024年，新建、改扩建幼儿园50所、中小学26所。实施教育基础设施提升工程、特色高中建设计划，加快推进驻区高校、教科院附属学校和国际化学校建设，推动市属基础教育名校在新区办学，不断满足人民群众对优质学位的需求。
在促进资源均衡配置上“当先锋”。以全国义务教育优质均衡先行区创建为总抓手，健全城乡教育资源配置机制，激发基础教育发展内生动力。纵深推进集团化办学、联盟办园改革，形成更有活力、更加协同的集团化办学新态势；深入推进“强镇筑基”，打造镇域办学特色和品牌；实施教育数字化战略行动，不断夯实山东省智慧教育示范区建设任务，让城乡学生共享优质教育资源。
在激发教师发展活力上“争一流”。突出师德师风第一标准。大力实施“名校长培育工程”，提升校长课程领导力，促进学校特色内涵发展。全域推进“强师工程”，深化“1＋N”教师招聘改革，健全教师分层、分类、全员培训体系，整体优化教师队伍结构。加强教师资源数字化建设和教师队伍数字化治理，打造人工智能助推教师队伍建设试点的西海岸样板。健全家校社协同育人机制，努力营造全社会关心支持教育发展的良好氛围。
在党的二十大召开之年，全面实施基础教育优质资源倍增三年行动计划影响深远，意义重大。西海岸新区将以一流状态和奋进姿态，当龙头做表率开新局，全力办好人民满意的教育，为青岛教育更高质量发展贡献西海岸力量！
青岛大学市北附属中学
落实《行动计划》举措
青岛大学市北附属中学校长 卢宝山
青岛大学市北附属中学位于于青岛市西部老城区，青岛市基础教育优质资源倍增计划给学校的发展带来前所未有的机遇，学校将紧紧抓住“倍增计划”的资源和力量，乘势而上，内涵发展，打造老百姓满意的教育。
一要加强合作办学力量，发挥名校辐射带动作用。积极推进合作办学，发挥高等院校对学校的学术科研引领作用；加入优质高中集团化办学，进行初高贯通培养；对标优质初中，发挥优质初中的引领带动作用。
二要推进育人品质提升行动，全面提高内涵发展水平。坚持五育融合、健全德智体美劳全面培养的教育体系，全面发展原则，深化教育教学改革，加强创新人才培养，全面提升学校内涵发展水平和人才培养质量；全面落实十个一项目，让学生终生发展，让每一位学生受益终身；改变育人方式，探索“全环境育人”方式，从整合不同的育人场域出发，发挥不同群体的育人优势，对孩子们的价值观和行为作出正确引领，探索“学习共同体”的育人方式，进行“小组合作”学习的研究，探索“分层走班”育人方式为学生提供合适的教育，让学生茁壮成长。
三要锚定科研的力量，让科研助推教育教学快速发展。站在科研的的高度进行教育教学的研究，难题就是课题，问题就是机遇，科研引领全面推进各项工作：进行作业革命和课后服务革命，为学生减负；进行课堂革命，提高教学质量；优化课程体系，做好强有力的育人支撑。
四要打造一流教师团队，不断提升教育教学质量。强校必先强师，教师的专业素养是强校提质的源头活水。我们要全面推进教师队伍梯队发展，制定实施名师名校长培养行动计划、青年教师“菁英计划”和新入职教师连续五年培养计划，充分发挥名师名校长名班主任的骨干带头和示范引领作用。抓住全环境育人实验项目，打造“大单元全景集备”模式，培育科研型教师队伍。革新评价机制，激励教师专业化发展，建立教师自生长组织，激发了每个教师自生长的内驱力。
青岛市基础教育优质资源倍增计划是学校发展的强心剂和助推器，学校一定会乘势而上，强校提质，内涵发展，全面提升育人水平，促进学生全面而有个性发展，培养培育一批领军名师，打造优秀教学法和教育改革成果，大大提高家长和社会对学校的美誉度和满意度，全面提升学校教育教学质量，实现义务教育优质均衡发展，办“学生精彩、教师幸福、家长称赞、社会向往”的老百姓称赞的教育。
城阳区礼德小学
落实《行动计划》举措
城阳区礼德小学校长 栾素蓉
城阳区礼德小学始建于2021年8月，和全市所有新交付使用的学校一样，都是基于片区内的优质学校起步，但是目标又要高于这些学校的资源倍增项目，是各级政府关注教育、改善教育、保障教育的重要民生工程，是统筹教育资源配置、优化教育资源布局的重磅之举。
建校一年来，学校秉承“校园充满成长气息，师生体验成功喜悦”育人理念，全力推进育人品质提升行动，全面提高学校内涵发展水平。
构建“五育融合”的综合实践课程体系。用好科技创新、劳动实践、文化艺术等先进的教育教学设施，将学校模拟搭建成“小社会”，设置了小小园艺师、小小发明家等校内实践岗位，研发制定了“小角色大责任”岗位清单，不定期举行学生实践成果展，让学生感受成功喜悦，激发实践动力，培养学生的创新精神和实践能力。
搭建 “十个一”展示平台推动学生全面发展。依托劳动节、儿童节、科技节、海洋节等活动契机，组织全员斗舞大赛、航模船模设计赛、用400余个废旧盒子及瓶子完成海洋手工作品展等竞技和展示活动，让每一名学生都有出彩的机会。
上一篇：蒋劲夫图片(蒋劲夫近况曝光，和友人合影难掩明星气质，与外国女友感情有进展)
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |