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深圳市福田中学(福田中学试行双班班主任改革 成全国教育范例)

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

本文导语：从2014年秋季起，福田中学试行双班班主任改革，尝试让一名老师承担两个班的班主任。如今，每逢开学、分班，学生都争着进双班班主任的班级。这一具有开创意义的制度以及优秀班主任的努力，为深圳教育改革撑起了一片蓝天，成为福田中学继体育、艺术外，又一道亮丽的风景线！

教师要让学生幸福 首先得自己幸福

前不久，在福田中学运动会上，高一（8）班的班服引起了全场关注——班服正面是班主任的卡通头像，背面是班主任名字的谐音。这位备受欢迎的班主任，正是深圳教育史上第一位双班班主任李元琳。

1999年，李元琳怀着对教育的满腔热诚及对特区的无限向往，来到了深圳。 “一个泼辣如火的四川妹子、一个温柔如水的贴心姐姐”，这些是学生对她的评价；“麻辣教师”、“李妈妈”、“琳姐姐”、“美女老师”、“索玛妈妈”这些是学生对她的爱称。2400余名学生、5000多名家长、逾万次个别谈话、使用校讯通及飞信业务发送短信2000余条……这些都是她十三年班主任生涯的印证。

2014年，由于班主任工作出色，她被学校任命为福田中学第一位双班班主任，同时负责高一（7）班和高一（8）班的107名学生。凭借着真心付出和不懈努力，她取得了“深圳市五四红旗团支部”、“福田区优秀团支部”、“福田区文明班”、“福田中学文明班”、“福田中学艺术节组织奖及优秀集体奖金奖”、“运动会入场式优胜奖”等逾百个班级奖项。值得一提的是，她从不将学校的工作带回家，在学校就能完成工作。正如她所言：“教师要让学生幸福，首先得自己幸福！”

生一个孩子也是带 生两个孩子一样带

在福田中学，提起学生最佩服的老师，江俐玲绝对名列前茅。1989年，年仅27岁的她已成为合肥市优秀班主任。来到深圳后，她以更加勤奋的工作态度，培养出一个又一个优秀班集体，多次被评为深圳市高考先进个人、福田区师德师风先进个人，为特区的教育事业作出了突出贡献。2008年，她获福田区首届优秀班主任专业能力大赛一等奖，2009年获首批“深圳市中小学名班主任”光荣称号；2011年，她作为深圳市的唯一代表，赴北京参加教育部的“国培计划”（2011）——中小学骨干班主任研修项目的培训，这使她的班主任生涯上了一个新台阶。

去年，江俐玲成为福田中学高三年级的双班班主任。她说：“生一个孩子也是带，生两个孩子一样带！家长和学生给了我勇气！”在班里，她倡导自主学习、借力学习、计划学习、高效学习。她工作睿智，讲究实效，注重学生的全面发展，两个班在各项活动中均为领先，高考均创造了历史，实现了“让优秀者更优秀、让平凡者不平凡”的教育理想。她所带得的高三（11）班，本科预测人数9人，实际完成20人；她所带得的高三（12）班，本科预测人数38人，实际完成44人。如今，53岁的江俐玲，仍然工作在班主任的岗位上。

福田中学校长郭其俊表示，在高中阶段试水双班班主任制度，福田中学几乎是全国首家。在他看来，教育的本质在于立德树人，班主任更是这一过程中至关重要的领航人。面对优秀班主任资源稀缺这一现状，通过双班班主任制度，能够将最优资源、最佳配置，达到“1 1＞2”的效果。他透露，福田中学将在国内率先成立双班班主任联盟，欢迎国内更多的有志于承担双班班主任的老师加盟。

本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。