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脱颖而出的意思(2023高考一轮复习 · 辨析修辞手法)
比喻,修辞手法,本题脱颖而出的意思(2023高考一轮复习 · 辨析修辞手法)
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
19.文中使用了哪些修辞手法( )
A.拟人、比喻、反复 B.比喻、对偶、引用
C.拟人、对偶、对比 D.比喻、对偶、借代
20.文中画波浪线的句子可改写成“在绿波中,成千盈百的荷花密密地长在一起”,从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
21.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字意思完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
【答案】19.D
20.①原文更有文学韵味,更有画面感。“碧叶连天”化用了诗句“接天莲叶无穷碧”。②原文更生动形象,有动态感。用了拟人的手法,“你挨着我,我挨着你,谁也不让着谁”,仿佛人潮涌动、摩肩接踵一般喧闹,生动形象地表现了荷花之多之密之动态。
21.①像一位位穿着粉红衣裳的少女②一阵清香扑鼻而来
【解析】
19.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
“首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋”,比喻,把“荷叶”比作“海洋”。
“似层层绿浪”“如片片翠玉”,对偶,“似”对“如”;“层层”对“片片”;“绿浪”对“翠玉”。
“‘绿的海洋’霎时间波涛起状”,借代,“绿的海洋”代指荷塘。
故选D。
20.本题考查学生语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。
“碧叶连天”化用了诗句“接天莲叶无穷碧”,来写荷叶密匝,化用诗句,使语言具有文学色彩。
“你挨着我,我挨着你,谁也不让着谁”,将荷花比作人,拟人手法的运用,使句子生动形象,有动态感,荷塘的荷花仿佛人潮涌动、摩肩接踵一般,喧闹、热闹,生动形象地表现了荷花之多之密之动。
改后的句子“在绿波中,成千盈百的荷花密密地长在一起”,虽然语意一样,但是没有了美感。
21.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处,从上文“那一朵朵粉红色的荷花”可提取关键词“粉红色”,从下文“头上戴着黄色的莲蓬……这些少女就翩翩起舞”可知,这里将荷花比喻为少女,故此处可填“像一位位穿着粉红衣裳的少女”。
第二处,上文写在荷花的海洋中“深吸一口”,下文说“顿觉沁人心脾”,衔接两者的应是表达“嗅到香味”之类意思的句子,故可填“一阵清香扑鼻而来”。
八、(2022·云南昆明模拟预测)阅读下面的文字,完成各题。
搬来山屋,已非一朝一夕,渐渐爱上了它的幽静。傍山而居,是颇有情趣的。
阳春三月,微微煦暖的天气,使你干什么都感到几分慵倦;再加整天的忙碌,到晚上你不会疲惫得像一只晒腻了太阳的猫么?一头栽到床上,打打舒身都嫌烦,甲___________。熟睡中,梦味儿都是淡淡的。寅卯时分,你的梦境不是忽然透出了一丝绿莹莹的微光么,①像东风吹过经冬的衰草似的,展眼就青到了天边。恍恍惚惚的,②屋前屋后有一片啾唧喳喳的闹声,像是竹乐嘈杂,像是姑娘们吵嘴,又像一群活泼泼的孩子在乱唱;兀的不知怎么一来,哪里“支幽”一响,你就醒了。立刻你听到了满山满谷的鸟叫。你睁开了眼,不远处窗帘后一缕明亮,给了你一个透底的清醒。靠左边一点,石工们在叮咚的凿石声中,说着呜呜噜噜的话;稍偏右边,嚼嚼的马蹄声又仿佛一路轻地撒上了山去。一切带来的是个满心的欢笑啊。那时你还能躺在床上么?不,你会霍然一跃就起来的。衣裳都来不及披一件,乙_________,③那窗外笑着的阳光一扑就扑了你个满怀,清冽甘甜的空气一下子就沁入了你的心脾。那阳光洒下一屋的愉快,你自己不是都几乎笑了么?那山上一抹嫩绿的颜色,使你深深地吸一口气,清爽是透到脚底的。④瞧着那窗外的一丛迎春花,你自己也仿佛变作了它的一枝。
22.下列对文中画横线句子修辞手法的分析,不正确的一项是( )
A.①句运用了比喻和夸张的修辞,形象地描摹出梦境之神奇,突出了梦中情境变幻之快。
B.②句运用了排比和比喻的修辞,写出了清晨山中鸟叫声音的清脆、热闹,情趣盎然。
C.③句运用了拟人的修辞,把阳光的明媚可爱、朝气蓬勃写得神态毕现,富有表现力。
D.④句运用了比喻的修辞,生动地表现出对山中无限春光的喜爱之情,情感表达真挚。
23.文中画波浪线的句子可改写成:“左边传来石工们边凿石边说话的声音,右边传来一匹马上山的声音。”从语义上看二者基本相同,但原句表达效果更好,请联系语段说明原因。
24.请在文中画横线的甲、乙两处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
【答案】22.D
23.①原句有生动恰当的描写,更能体现事物特点,表达效果更好。②原句句式灵活,表达随性,符合人物恬然自适的心境。③原句表述偏口语化,亲切生动,与上下文语言风格一致。
24.甲:就蜷伏着昏昏入睡了 乙:就跳下床来打开窗子
【解析】
22.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
A.比喻,把“梦境”比作“衰草”;夸张,夸写“梦境的绿光像衰草青到天边”,是形象上的夸张;
B.比喻,把“闹声”比作“竹乐”、“姑娘们吵嘴”和“孩子乱唱”;排比,“像是……,像是……,又像是……”句式一致;
C.拟人,阳光“扑”是拟人的动作;
D.“运用了比喻的修辞”错,比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,④句“瞧着那窗外的一丛迎春花,你自己也仿佛变作了它的一枝”,其中没有“你自己”与“迎春花”的相似点,表达的是作者观赏迎春花时产生的联想和想象,是对感觉的描绘,不是比喻。
故选D。
23.本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
从表达效果看,原句中“叮咚的”“呜呜噜噜的”“嘚嘚的”“仿佛一路轻地”,这些修饰词语的运用,使描写生动准确,形象地表现出凿石声、说话声、马蹄声的特点;
从句式看,改后的句子比较生硬,而原句长短句结合,句式灵活,表情达意更加随性舒缓,亲切自然,更能表达人物恬然自得的心境;
从语体风格看,原句“靠左边一点”“呜呜噜噜”“稍偏右边”等,表述偏口语化,平白如话,更加亲切动人,与上下文“使你干什么”“展眼”“透到脚底的”“瞧着”等语言风格协调一致。
24.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
甲处,联系上下文“到晚上你不会疲惫得像一只晒腻了太阳的猫么?一头栽到床上,打打舒身都嫌烦”“熟睡中,梦味儿都是淡淡的”可知,此处是表达来不及舒身就入睡,可填写“就蜷伏着昏昏入睡了”之类的句子。
乙处,联系上下文“那时你还能躺在床上么……衣裳都来不及披一件”“那窗外笑着的阳光一扑就扑了你个满怀”可知,此处表达“你”迫不及待要离开床去开窗的意思,可填写“就跳下床来打开窗子”之类的句子。
九、(2022·陕西渭南模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
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