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问号的用法(码字,先学会从使用标点符号开始,重点看冒号、引号)
逗号,顿号,冒号问号的用法(码字,先学会从使用标点符号开始,重点看冒号、引号)
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
04冒号
1. 冒号管辖范围不当。例如:小说结尾的那段意味深长的话深刻地表明:矛盾依然存在,斗争不会结束,从而丰富了作品的思想内涵。句中冒号应改为逗号。2. 在没有停顿的地方不能用冒号。例如:我急忙从车上跳下来,说了声:“王大爷再见!”,就往家里走。句子是陈述句,“说了声”跟“王大爷再见”之间没有停顿,应去掉“说了声”后面的冒号。3. 句中短暂停顿处误用冒号。例如:三位中年作家:叶蔚林、韩少功、彭见明在一起畅谈往事。冒号应改为破折号,起局部解释作用。也可以直接删去冒号。4. 冒号不能套用。例如:晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。 “宣布”后面是冒号,“措施”后面又用冒号,在同一个句子里,不能重复使用冒号,两冒号中应有一个改逗号。5. 跟后面有提示作用的词重复时不能用冒号。例如:整个推介会由八个板块的三大亮点内容:即奥运经济商机信息、项目招商信息和招标信息组成。这里存在两个问题:一是冒号的提示作用只能管辖到第三个“信息”,而不能管到句末“组成”;二是冒号与“即”有重复之嫌。所以,冒号可改为逗号。6. 说话人在中间,“说”后面不用冒号。例如:“请大家做好准备活动,”老师环视了一下教室说:“考试马上就要开始了。”凡是在一段引语的中间插入“某某说”,“某某说”后面只能用逗号,不能用冒号。冒号的作用是提示下文,若在这里用冒号往往使人误以为只有后面的话才是“某某”说的。
05句号
1. 语气强烈的祈使句不用句号,用叹号。例如:小王气愤极了,高声喊道:“你给我出去。”句中“你给我出去”不是一般的陈述句,而是一种感情强烈的祈使句,用句号不足以表达这种愤怒情绪,应改为叹号。2. 在句意连贯处不能用句号。例如:没有朋友,一个人是孤单的,做什么事都很难顺心。爬山没有劲,打球没有趣,连看电影、看比赛都缺乏滋味。句中“顺心”后面的几个句子都是对“做什么事都很难顺心”的具体说明,句意是连贯的,所以“顺心”后面的句号应改为冒号。3. 并列复句的分句间不用句号。例如:小张为人忠厚,对自己严格要求,说到做到。对他人则宽大为怀,热情周到。这是一个并列复句,“为人忠厚”后面有四个分句,实际上是两个并列关系的分句,因此,“说到做到”后面的句号应改为分号。4. 独立引语句末的句号不能放在引号外。例如:领队表示:“我们就是要老虎不出洞,这几天的训练就是针对周日的比赛的”。 句子中“表示”的后面是“领队”的话,是直接引语,所以句末的句号放在引号之外是不对的,应移到引号内,也就是紧跟在“比赛的”后面。
06问号
1. 非疑问句(如陈述句)句末不能使用问号。例如:要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座桥怎么建?那里的近千株树怎么办?此处“这座桥怎么建”“那里的近千株树怎么办”两个句子并不表示疑问,而是“关心”这个动词支配的宾语。句中的两个问号应依次改为逗号、句号。2. 选择问句中,问号用在句末,句中各项之间用逗号。例如:高科技的发展是将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达一个完整的意思,因此只能在句末用一个问号,句中各项之间应该用逗号。“是……,还是……”这样的选择问句,只保留后一个问号,前一个问号改为逗号。3. 主谓倒装的问句,问号只能放在最后,中间用逗号。例如:“怎么了?你。”水生嫂问。 此句中的“怎么了?你。”应改为“怎么了,你?”。
07引号
引号表示文中引用的部分,有以下几种情况:①直接引用;②特殊意义;③特殊称谓;④强调突出;⑤讽刺,否定;⑥特定的名称,简称,带月、日的节日,纪念日等;⑦引用成语、熟语、谚语等。例如:“‘两会’聚焦民生问题。”(这里的“两会”是特定的名称)引号误用的情况主要有:普通词语误加引号,转述的话语误用引号,引用范围不准确。1. 普通词语不能加引号,特殊词语可以加引号。例如: 他的学习“成绩”好。句中“成绩”不能加引号。一般情况下,引号是标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象。除此之外,普通词语不能滥用引号。上例中就滥用了引号。而下面这个句子使用了反语手法,引号就用得对:白日的亮光把犯罪者的“成绩”完全暴露出来了。2. 转述话语不用引号。例如:有的说,“你们走了,就像我掉了一扇膀子”;有的说,“你们走了,就像是吃饭时缺少了盐”。只说出别人的话的意思,不是照原样引用,叫转述。转述的话不用引号。句中的两处引号都要去掉。3. 引用范围不准确导致引号使用不当。例如:当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶的伴在被遮黑的太阳旁边;金星、木星也同现在天宇。引号表直接引用时,既不能多引,也不能少引。句中“彗星”应放在引号内,或者将引号去掉。4. 引语末尾标点位置错误。引号中的内容属于部分引用,句末标点应放在后引号外;引用的话是独立的,句末标点应放在引号里面。例如: ①现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机。”②“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。他最喜欢这两句诗。这两个句子引语末尾标点位置错误。①句,要将“生机”后面的句号移到后引号的外面。②句,诗句是独立的,因此第一个句号应放在引号内。
08括号
行文中注释性的文字用括号标明。括号分为句内括号和句外括号两种。句内括号是注释句子里某些词语的,括注要紧紧跟在被注释词语之后。例如:可以说,除了诗(因为诗是最难解释的),雨果的重要作品(小说和剧本)大都有了中译本。句外括号是注释或补充说明全句内容的,括注要放在句末标点符号之后。例如:普通高中住校生早晨起床时间不得早于6:30,走读生白天全天上课时间不能超过8小时。[摘自《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》]1. 非注释语不能用括号。例如:出版社在2018年第一季度社科新书订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。句中括号应该去掉,在“地址”后加逗号。因为括号中的内容并不是对前文进行解释说明的内容。2. 句内括号应该紧跟被注释的对象。例如:我们在田间可以看到,有些瓜果的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。句中两处括号属于句内括注,应分别紧跟在“有些瓜果”“有些作物”的后面。3. 句外括号不能放在句末标点前。例如:他培育了许多鲜花,喂养和训练了许多小动物(他后来还照顾过动物园里一只没有母亲的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它)。 句中括号里的话是注释全句的,属句外括注,应放在句末点号之后,且应在“用牛奶喂它”后加句号。
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