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中学生网瘾怎么办(中学生网瘾案例分析)
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发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
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中学生如何自戒网瘾
中学生上网已是相当普遍的事了,根据现在的情况来看,大约有40%的同学曾经上过网,5%的学生有网瘾。绝大多数上网是为了聊天、玩游戏,有时还不可避免地受到色情、暴力、反动信息等内容的侵袭,成瘾的学生每天起床后情绪低落,头昏眼花,疲乏无力,食欲不振,或神不守舍,无法控制去上网的冲动,很容易患上“互联网成瘾综合症”,简称“IAD”。“IAD”不仅会耽误上网学生的正常课业,影响他们的身心健康成长,甚至有可能走上违法犯罪的道路。在上网学生的蛊惑下,他们的网瘾会象瘟疫一样传染给别人,引诱更多的同学上网玩游戏;他们的言行带来的恶劣影响,如暗流滚滚使班级动荡不安。学生上网,一旦成瘾,很难戒除,人们把网瘾比作毒瘾,的确如此。所以我们必需想法设法和控制学生在校上网。教育网瘾学生是一个不断探索和研究的难题,只要我们有耐心,有信心,一定会取得满意的效果。华中师大陶宏开教授在银川市开展"挽救上网成瘾者"行动中表示,利用"三心四步"可以帮助患者戒除网瘾。借鉴一下,也许会让我们的思路豁然开朗。陶宏开教授说,利用爱心、耐心和诚心就能解开孩子心中的"结"。耐心地用真诚的爱去感动他们,让孩子接受一些朴素的道理,也就是如何爱自己、爱父母、爱祖国、先苦后甜等这些最简单的道理。当与孩子进行交谈时,态度一定要真诚,切记不要做作,特别是语速、语态或是肢体语言,甚至是一个眼神,都要让孩子感觉到你和他是平等的,是真正和他来交流的,而不是来训斥、敷衍他的,这样孩子才会向你打开心扉。第一步是选择合适的地点,让刚接触有网瘾的孩子认同、不反感。一般来说,上网成瘾者主要集中于11岁至25岁这一年龄段。他们共同的特征是"没有理想,敌视父母,不爱学习"。一旦与他们交谈时,最好不要直接和孩子谈上网、游戏的话题,而是选他们感兴趣的话题,逐渐过渡到中心问题。但是每个孩子的情况都有所不同,所以要具体问题具体分析。第二步,在确定了孩子对自己已经认同后,要把这种认同感转移到孩子的父母身上。在陶教授接待的这些孩子中,不少都已经和家里闹翻,与父母的关系也处于僵持状态。而陶宏开教授在和孩子细致入微的谈话中,常常会以"你觉得父母这样做错了吗?""他们这样做是为了爱你还是为了害你?"等问题来让孩子自我反省自己对于家长的态度的对错。第三步,将孩子对父母的这种认同感再转移到对学习重要性的认同上来,从而激发孩子们对学习的兴趣,鼓励他们多读对自己有意义的书。最后,孩子们会自我认识到上网成瘾的坏处而自觉地将其戒除。当然,这需要一个过程,孩子能够脱离网瘾,不仅在于孩子自身的决心,还在于家长的配合。许多家长需要改变教育方法,赢得孩子的信任和尊敬,不要过多地去干预孩子,否则会让孩子反感。更多的是要理解、关爱孩子,建立起良好的亲情关系。陶宏开一个人的力量很单薄,要靠整个社会共同的努力,才能更好地去挽救这些孩子,希望大家也加入到教育网瘾孩子的队伍中来
中学生有网瘾不想上学,怎么办
现在中学生厌学网瘾大的问题越来越普遍和突出,那么中学生厌学的原因是为什么呢?1、学生本身的原因,压力过大,达不到自己的期望,自己又调整不过来,心理上不能接受,导致学生只能在网上寻求缓解压力的办法。2、家庭原因,父母不够关心孩子。3、和同学相处不好,导致产生了厌学情绪。4、被老师批评。那么如何正确应对孩子的厌学问题呢?1、建议家长多多关注孩子,多和孩子谈谈心,在孩子写作业的时候和孩子一起学习,2、和孩子一起制定计划,写完作业后晚半个小时,或者一天只能玩一个小时,双方一起遵守和监督,培养孩子的自主性,3、多给孩子一些鼓励和认可,4、引导孩子怎么和人相处,5、带孩子出去散散心,和孩子聊天,帮孩子调整
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