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数学日记六年级(数学日记六年级300字)

莎士比亚,小明,数学数学日记六年级(数学日记六年级300字)

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

6年级数学日记300字

星期六，妈妈给小明“重任”――，去市场买鱼。

市场上人山人海，人头攒动。小明挤进鱼类区，正好看到马大叔在卖鱼。马大叔的鱼都是活鱼。新鲜，买了很多，但还剩一些鲫鱼。虽然很少，但棍子蹦蹦跳跳，想摆脱盆里的束缚。(莎士比亚)。

小明说。“马叔叔，我是你的常客。这些鱼都卖给我。请便宜一点。”

妈妈叔叔一听，哈哈大笑地说。“小小年纪就会讨价还价，是的，给你机会！”我说他用篮子称了称。“这筐鱼原来到筐重28公斤，在一家饭店一次性买了一半，然后又来了一位顾客买了另一半，现在到筐重14公斤，你能算出还剩多少，我以最低价卖给你！”

小明是个倔强不容易输的人。他动脑筋想了想。“38公斤和14公斤都包含鱼筐的重量，以38-14可以卖24公斤。然后反过来想，现在把剩下的鱼看成一份，那个顾客来之前还有两份，所以顾客来之前还有两份。那家饭店买的鱼是两份。所以筐里的鱼原来是4人份，一共卖了3人份。”

想到这里，小明高兴地说。“我计算过了。现在筐里还剩24。3=8(公斤)。这鱼筐重2公斤！”

马叔叔竖起大拇指称赞道。“小明真了不起，好吧，我会遵守刚才的约定的！”

怎样写数学日记六年级

首先不知道今天发生了什么，随便编了一个和数学有关的东西，然后说你想思考(废话――花了九牛二虎的力气)，还不理解，说被别人不经意的一句话提醒，终于想到了。(威廉莎士比亚。)最后，原来吹数学这么有用。就在我们身边。

生活中最好写与自己经历或发现的六年级相关的数学知识。让我举几个例子。

数学日记1

今天上午，我在考虑在数学日记上写什么。希望能在知道后闲逛，遇到一些启发。突然，上面的题目和对主题的分析和解答吸引了我。"圆锥底部半径为8分米，高长度与底部半径之比为3: 2，这个圆锥的体积是多少立方分米？

分析：是按比例分配的应用题。“我分析得不多，对这个问题琢磨得很清楚，呃？圆锥体的面积我没学过怎么计算。那这个问题我怎么解决呢？我叹了口气，准备继续分析，我重新思考，今年暑假过后不久我就上六年级了？(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)如果连通这门课的问题都不会做的话。我又是什么污水厂？不就是名副其实吗？好吧，我必须自己解决它。

本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。