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断章取义什么意思(断章取义和寻章摘句的区别)
成语,词语,语境断章取义什么意思(断章取义和寻章摘句的区别)
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
【解析】
【详解】A成语使用不恰当。一如既往：指态度没有变化，完全像从前一样。一：完全；既往：从前，已往。与上文“长期以来”重复。
【点睛】运用成语应注意的几个问题：1．注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2．注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；3．注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4．注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当；5．注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。
7．【2019届广西钦州九年级下学科素养测试】下列加点成语运用有误的项是（ ）
A．充分发挥丝绸之路的纽作用，可以让亚欧各国息息相通，共同繁荣。
B．“南海军演”示中国捍卫疆土的强大实力，那些不自量力挑衅我国主权的国家只会自取其辱。
C．在钦州八寨沟景区，那些巧夺天工的自然美景让游客们赞不绝口，流连忘返。
D．对莘莘学子而言，中考既是初中学业的终点，更是攀登人生高峰的又一起点。
【答案】C
【解析】
【详解】C 加点成语运用有误。巧夺天工：指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精湛。不能形容“自然美景”。A项：息息相通：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。B项： 不自量力：自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。D项：莘莘学子：众多的样子。指众多的学生。
8．【2019届湖北孝感初中学业水平调研】选出词语最恰当的一项（ ）
只有耐得住 ，经得起 、守得住 ，不为一时之利而 、不为一时之誉而急躁，甘愿为自己的学术理想耕耘一生，才可能创造出有益于社会的成果。
A．诱惑 寂寞 底线 动摇 B．寂寞 动摇 诱惑 底线
C．诱惑 动摇 寂寞 底线 D．寂寞 诱感 底线 动摇
【答案】D
【解析】
【详解】考查词语的衔接与连贯。此题简单，选取与所给词语搭配的词语即可。耐得住与“寂寞”搭配，经得起与“诱惑”搭配，“守得住与“底线”搭配，故选D。
9．【2019届湖南益阳中考模拟】下面句子中划线的词语，使用有误的一项是（ ）
A．我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
B．昨晚上我们两口子本来商量好，说得一妥百妥，决不留恋孩子啦，可是，如果孩子太小，就总担心她是不是这样那样啦，结果我们两口子一夜没睡。（川端康成《父母的心》）
C．可是这么小的胆瓶，既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的整个身躯呀？（《渔夫的故事》
D．他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了显耀一下他的新衣服。（安徒生《皇帝的新装》）
【答案】B
【解析】
试题分析：B项：“可是，如果孩子太小，就总担心她是不是这样那样啦，结果我们两口子一夜没睡”，这个句子中，孩子小是事实，我们两口子担心孩子也是事实，所以不应该用假设关系的关联词，应改为表因果关系的关联词“因为……所以……”。
考点：本题考查学生对词语含义的理解能力。
点评：解答理解词语含义类题目时，要结合所给的词语含义和具体的语言环境来作答。在平时的学习过程中，要注意积累，特别是容易混淆的词语，不能仅凭字面意思来理解词语含义。本题主要考查的是关联词的运用。
10．【2019届江西赣州、瑞金中考3月模拟】下列句中加点成语使用正确的是（ ）
A．那是一张的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
B．侵略者的国旗昂首挺胸，在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
C．使用我厂生产的涂料装饰您的居室，使您蓬荜生辉。
D．毕业了，回想起老师对我们的谆谆教诲，心中不禁涌起对老师的感激之情。
【答案】D
【解析】
【详解】A．有误，“莘莘学子”指众多的学生。该成语用错对象，它指众多的学生，不能指一个学生。B．有误，“昂首挺胸”抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。该成语褒贬不当，它为褒义词，不能形容侵略者的国旗。C．有误，“蓬荜生辉”指某事物使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。该成语用错对象，它是敬辞，不能用于“使您……”，一般用于“使我……”。D．正确。故选D。
11．【2019届辽宁沈阳中考模拟】下列成语的使用，有误的一项是（ ）
A．封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的，要改变这个现状还需更多时日。
B．福田康夫表示，只有认真看待过去的错误，并且深刻反省，才能避免今后重蹈覆辙。
C．知识的海洋茫无涯际，我们必须孜孜不倦地学习才能学有所成。
D．去年央视的春晚是场视觉盛宴，全国观众都对精彩的节目吹毛求疵，交口称赞。
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