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规划书怎么写(大学生规划书怎么写)
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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
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大学生是国家未来的希望，肩负着建设祖国的历史重任，所以我们要从现在开始规划自己的未来，并为之奋斗！
第二，自我探索
(一)我的性格特点
1.对人和新事物感兴趣，多关注眼前的事物；更多来自于做事
在过程中学习一些东西，而不是学习或阅读；善于观察，喜欢看得见摸得着的东西，是一个现实的观察者，有运用常识处理问题的实际能力。2、热爱生活，随遇而安，爱玩，爱玩，表现出强烈的欲望，并且能够带给别人。
来个开心惊喜，热情友好，好相处。3.我很少提前做任何计划，我讨厌被束缚。
4.善于处理人际关系，圆滑得体，有同情心，肯踏实。
帮助他人。
(二)我的动态特征
1.对成功的渴望：我对成功的渴望不高，喜欢轻松、压力小的工作；是啊，失败。
一般不会有强烈的挫败感，无忧无虑的平和；掌握主动权
弱，一般只专注于自己的工作。
2.影响力欲望3360不愿意影响或控制他人，希望不被打扰；事情发生时不发表意见，善于倾听。
3.挫折承受力：平时谨小慎微，怕犯错，容易受环境和压力影响；对失败非常敏感。事情刚开始我就担心失败。我很看重结果。我尽量避免不确定的事情。如果我做不到，我就不做。
4.人际交往：人际交往的动力较弱，人们不愿意投入到人际交往中。
精力太多，不太关心别人的事；喜欢顺其自然的朋友是被动的；习惯一个人完成任务，没有特殊需求的时候不需要合作。
(三)我的优势
1、精力充沛的工作。
2.渴望被需要，想真正帮助别人。
3.尽管外面的世界“变化很大”，但它仍然能很好地适应。
4.在工作中，永远做那个创造活力，充满乐趣的人。
5.自我激励和弹性。
6.注意安全保障，控制好风险。(4)不足
25">1、对各种事物都很非常好奇，以至于总是分心，导致工作受到干扰。2、总是忙于具体的事物中，无暇制定计划，致使事情的进行可能失序。
3、自我约束力不强，做事拖拉，不愿意提前准备，时间管理较差。
4、做决定习惯相信自己的感觉，或凭一时兴起，冲动，不考虑后果;如果考虑到个人感情，就难以做出有逻辑的决定。
5、通过事物的外在表面来判断其价值，容易忽略深层潜在的信息，也难以看到目前不存在的机会和选择。
6、不喜欢过多的条条框框和官僚作风。
7、倾向于将失败当作对个人的批评和负面回应。
8、常常不会拒绝他人的要求。
9、斗志不足，容易松懈，不愿付出过多的努力。
10、缺乏挑战精神，对挫折的承受力不高。
三、对职业的认知
1、社会现状分析
现今社会，人口爆炸，各行各业层出不穷，衍生出一系列的工作岗位。但是人口多，岗位少，仍是一个相当严峻的现实问题。特别是当代大学生，改革开放的春风使教育得到普及，大学生遍地开花，又仗着学了点知识，不得不面临“高不成，低不就”的尴尬局面，可谓前途堪忧。
2、家庭现状分析
我是一个农村户口的女孩子，家住在一个平常的小镇上。爸妈一直都在外工作，和爸妈相处的时间很少。他们都是都
是很老实的农民，对于我的一切他们都不过问，也根本帮不上忙。所以，我的将来只能靠自己，我只能靠自己的双手去创造自己的明天。
3、专业前景分析
我就读的是英语师范专业。师范类，泛指一类高校，而不是具体指某些专业。具体说，过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。现在，很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样，将中小学教育的科研基础性学科，如教育学、心理学等也称为师范类专业。职业定位
1、职业目标
(1) 顺利完成本科四年的专业学习
(2) 尽自己最大的努力考研，争取向更高层次深造 (3) 在本地找一份与专业有关的工作
2、职业路径
(1) 在重庆师范大学完成本科四年的专业学习
(2) 多阅读外文读物，说一口流利英语，争取拿到专业四级八级证书。
(3) 大三根据具体需要选择读研或就业的大方向，并在英语和示范两个方向上找到自己的适合点。
四、计划实施方案
1、大学四年时间：XX~XX
大一主要是搞好人际关系，多看些书，最好涉及各个方面，丰富自己的眼界，提高自身修养。尽可能多的参加一些培训，做一个多才多艺的人。做一些对自己有用的兼职，锻炼自己的能力，为将来的职场生涯做准备。多参加系里、院里组织的各项活动，争取当上干事、部长等职位，学会管理，学会服从，为将来做准备。
大二课程的投入必须要加大了，不必要的兼职就不要再做了，要尽量把时间花在学习上。把大一参加的那些培训付诸实践，尽可能地去考取各种对自己有利的证书，比如计算机二级证书，英语四级证书等。还是要积极参加各种活动，并尽可能地获奖，为自己将来做准备。
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