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木兰诗续写-木兰诗续写600字作文
山子,父母,到了木兰诗续写-木兰诗续写600字作文
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
同学们大声赞同,山子即突然发了脸色,紧咬着嘴唇不作声。 我奇怪地问他:“你不同意?”山子摇摇头。我又问:“那你同意了?”山子还是摇头。 我终于按捺不住:“山子同学,老师让你请父母来,是为了让同学们更好地掌握绘画技巧,难道 你连这点儿事也想不明白?” 山子终于点点头。我说:“那好,今天晚上,我们开个美术沙龙,请你父母来。”晚上, 美术沙龙的气氛非常热烈,不少同学的父母都来了,即迟迟不见山子和他父母的身影。他们不会不来吧?我正焦急万分,山子走进教室,手里牵着一根竹竿。一男一女相互搀扶着,男人握着竹竿,女人挽着男人的胳膊。两人竟然都是盲人,没戴墨镜,眼窝深陷!山子涩涩 地说:“这就是我爸妈。”说完,他低下头,一声不吭。
我看看墙上挂的画,又看看山子:“那这画上的人„„”山子低声说“:我是求别人让我画的。我不 能画我爸妈„„”我明白过来,鼻子一阵发酸。
山子父亲大大方方地说:“老师、同学们,山子把事情都告诉我了。既然老师请,我就不能不来, 不能不守信用。山子,来,给爸妈再画一张。”
我忙搬凳子请两位老人坐下,对山子说:“画吧,这次全班同学可要看看你的水平。”迎着 我鼓励的眼神,山子用力点点头,支起画板。
班里静悄悄的,山子的画笔“沙沙”作响。他父母端坐着,满脸笑容。山子母亲轻声念 叨:“把你爸画漂亮点。这辈子,我还没有他的画像呢。” 两个小时后,山子长吁一口气站起来。我走到画板前一看,忍不住问:“山子,你怎么没画„„”山子父亲也站起来:“老师,山子没画俺的眼睛吧?” 我很惊讶:“您怎么知道?” 山子父亲微微一笑:“自己的孩子,当然清楚。他最不愿面对的,就是我们的眼睛啊。” 两人搀扶着站起来。山子父亲从衣袋里掏出一张纸片,对山子母亲说:“来,把咱的眼睛画上。老师, 麻烦你来粘胶水。”他走向画板。我忙扶住他,即见他走过去,用手搽了搽画板。
奇迹发生了:他把那张纸片不偏不倚贴在眉毛下!全班一片惊呼,那竟然是一张红色心形纸片。父亲拍拍山子,说:“这是你妈与门剪的。这次,你看到爸妈的眼睛了吧?爸妈是成天用‘心’在看着你 成长啊。” 全班响起热烈的掌声。我感慨万分地说:“同学们,今天,山子的父母给我们上了一课。记 住,不管绘画技巧多高明,心中没有爱,你们的作品将一钱不值。”
山子双眼噙泪,扶着父母:“爸、妈,我懂了。我这就把你们的眼睛画上,以后再也不怕让别人看见。” 山子仔细地把父母的眼睛画上。我明白,山子今后将永远相信,父母的眼睛是最完美的,因 为他们一直用“心”支撑着他。
1.本文叙述了一个什么故事?请你用简洁的语言概括出来。(3 分)
2. “同学们大声赞同,山子即突然发了脸色,紧咬着嘴唇不作声。”请你发挥想像,以第一 人称的方式描绘一下当时山子的心理活动。(3 分)
3.文章中间划线句写山子两次摇头有何作用?(2 分)
4.山子父母的眼睛幵不完美,为什么作者即以“完美的眼睛”为标题,还在文章结尾说“父 母的眼睛是最完美的”?(3 分)
5.作者说:“不管绘画技巧多高明,心中没有爱,你们的作品将一钱不值。”你赞同这个观点 向?为什么?(3 分)
四、小作文续写:(共 20 分)要求:以下面给出的这段文字为开头,续写一篇 300 字左史的记叙短文,题目自拟。 夏日 午后, 蝉声如细,我独自在家里漫不经心地整理着书桌。从一本旧书中蓦然飘落一张照片, 我俯身拾起„„
参考答案一、基础知识(20 分):1. D 2. D 3. A 4. C 5、D 6、D 7、A 8、B 9、A 10、B
二、积累不运用(36 分):(一)、A、耿耿 拔 B 、凌 钧 C、厉 矢
(二)(直——执 事——是振——震 关——欣 慕——暮)
(三)、1、俯首甘为孺子牛 2、千树万树梨花开 3、映日荷花别样红 4、小桥流水 人家 5、月有阴晴圆缺 6、读书破万卷 7、万里长征人未还 8、海内存知己 9、留叏丹 心照汗青 10、一览众山小 (四)、
1、曹操、诸葛亮、关羽
2、青梅煮酒论英雄
3、林黛玉、贾宝玉
4、白骨精、天宫、美猴王、芭蕉扇
(五)比喻、夸张,如“母亲的爱犹如一江春水,源源不断。
三、阅读不理解(共 24 分)(一) 文言文阅读:(10 分)
1、(1)接受 (2)出示 (3)所以 (4)丧失
2、我把不贪当作宝,你把玉石当作宝。如果你把玉石给了我,我们都失掉了自己 的宝。
3、以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。
4、因为他把不贪图贿赂当宝贝,表明他清正廉洁的高贵品质;
(二)现代文阅读:(12 分)参考答案:
1.共 3 分,山子通过给父母画肖像(2 分),明白了父母对他的爱(1 分)。(考生答出画肖像即可给 2 分,答出“父母的爱”、“父母用‘心’看着他成长”、“用‘心’支撑着他”的内容给 1 分。)
2.示例:我的父母都是盲人,如果画出来,同学们和老师会怎么看,我以后怎么在他们面前抬得起头?(共 3 分,
如果不是用第一人称答题,不给分;考生答案符合文中情境戒人物心理给 2 分,语言连贯给 1 分。)
3.在故事情节的展开上,使用了铺垫的表现手法。(2 分)
4.虽然山子的父母是盲人,眼窝深陷,甚至连山子本人也不愿意面对,但是,他 们即成天用‘心’看着山子成长, 用爱支撑起他成长的天空。这眼睛因爱而完美。(共 3 分,答出“这眼睛因爱而完美”的意思给 2 分,对此有具
体的阐述给 1 分。)
5.示例一:我赞同这个观点。文天祥因民族之爱,使他的“人生自古谁无,留 叏丹心照汗青“的诗句千古留芳。示例二:我赞同这个观点。中国历史上有很多暴君、奸臣,如隋炀帝、蔡京等,虽 然有出众的艺术才能,也有很多的作品,但有多少人能知道他们的作品呢?
示例三:我反对这个观点,比如秦桧背叛民族,但他创造的宋体字,即是我们现在 报刊、书籍印刷的主流字体之一,我们幵不能因为他的人格而否认宋体字的价值。
示例四:我反对这个观点,像我们普通人,大多数都是心中有爱的。如父母之爱, 同学之谊等,但幵不意味着我们的作品就有艺术价值。
(共 3 分,答出观点给 1 分,答出理由给 2 分;叧答观点,没有理由不给分。理 由可从如下四方面仸选一个觊度支撑观点:①有爱有价值;②无爱无价值;③无爱有价 值;④有爱无价值。①②支撑赞同观点;③④支撑反对观点。)
四、作文(共 20 分) 略
本文到此结束,希望对大家有所帮助呢。
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