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(夜莺的拼音)-夜莺的拼音怎么读音
夜莺,答案,考点(夜莺的拼音)-夜莺的拼音怎么读音
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
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需要电子版试题，请私信作者，回复关键词：328人教版语文四年级下册第四组第13课《夜莺的歌声》同步训练
一、基础题
1.看拼音，写汉字。
tī qiú shǒu qiāng shāo shuǐ
________ ________ ________
guǐ zi xí guàn dǎ gǔn
________ ________ ________
2.比一比，组词。
削________哨________
斯________撕________
贯________惯________
3.多音字组词。
削 xuē________ xiāo ________
埋 mái________ mán________
鲜 xiān________xiǎn________
4.写出下列词语的近义词。
沉静—________ 凝神—________
空旷—________ 盘问—________
5.给画线的字注音。
防备________ 踢球________ 毁灭________
汉族________ 斯文________ 甩卖________
6.选择恰当的词语填入横线上。
亲密亲切亲热
①他们关系很________。
②红红________地管他叫伯伯。
③母女相见，别提多________了。
7.根据解释写出相应的成语。
①地方开阔。 ________
②非常安静，一点声音都没有。________
③看不起，不放在眼里。 ________
④声音抑扬动听。 ________
8.选择字词的意思。（只写序号）
（1）光：①光线 ②光彩，荣誉 ③景物 ④光滑 ⑤完了，一点不剩 ⑥露着 ⑦单，只
光着头________
为国增光________
阳光灿烂________
把敌人消灭光________
（2）挺： ①笔直 ②伸直或凸出 ③很 ④量词
一挺机枪________
昂首挺胸________
挺美的________
笔挺________
（3）新鲜： ①（花朵）没有枯萎 ②（空气）经常流通，不含杂质气体 ③（事物）出现不久，还不普遍
乡村的空间多新鲜！________
这事儿真新鲜！________
我喜欢新鲜的花朵。________
9.写反义词。
聚精会神—________ 垂头丧气—________ 宛转—________ 曲折—________
二、填空题
10.指出句子中用的修辞手法。
①怎么会就剩下我一个？ ________
②空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地变着腰。 ________
③人哪？战争一开始这里就没有人了。 ________
④小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，有时候弯腰拾球果。________
11.照样子，写词语。
断断续续（AABB）
________ ________ ________
12.缩句。
①夜莺又坐在河边的小路上唱歌。
②夜莺的歌声越来越响了。
13.加偏旁，变新字。
斯——________ ________ 方——________ ________
贯——________ ________ 廷——________ ________
14.查字典。
①“滚”字共________画，第二笔画的名称是________。
②“枪”字的音序是________，部首是________，组词为________。
15.造句。
虽然……但是……
16.把下列句子改为陈述句。
①瓶子这么小，怎么容得下你这样庞大的身体呀？
②在哪一个花园能比的过这时天山的无边繁花呢？
17.填一填。
①滴水之恩，________。
②当家才知柴米贵，________。
③台上三分钟，________
18.在横线上填上合适的词语。
________的小路 ________的眼睛 ________地回答
________的树林 ________的上衣 ________地微笑
________的花园 ________的歌声 ________地站着
19.换偏旁变新字
捎---________ ________ 柠---________ ________
枪---________ ________
20.读课文《夜莺的歌声》给下列句子加上标点。
①他们发现就在很近很近的地方________ 有个孩子坐在河岸边上________ 耷拉着两条腿 ________ 他光着头 ________ 穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣 ________ 手里拿着一块木头________ 不知在削什么 ________
②________ 怎么会就剩下我一个________ 这里有麻雀________ 乌鸦________ 猫头鹰________ 多着呢________ 夜莺倒是只有我一个________
21.照样子，写词语。
模糊（模模糊糊）
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
22.课内阅读《夜莺的歌声》。
队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。
森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。
“你们这里有游击队吗？”军官突然问。
“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。
军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。
（1）造句。
有时候……有时候……有时候……
造句：________
（2）“他好像把身边的军官完全忘了。”对这句话理解正确的是（）
A. 好像”与“完全”相矛盾，说明孩子有时紧张，有时轻松。
B. 好像”与“完全”并不矛盾，表现了孩子机智镇定，要把敌人引进伏击圈。
C. 好像”是指孩子其实并不把军官放在心里，孩子其实很紧张。
（3）对画线的句子理解正确的是 ________
A. 孩子不明白军官在问什么随例回答。
B. 孩子是故意答错，欺骗德军，使人敌人相信小夜莺。
C. 这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。
（4）你认为“小夜莺”是一个什么样的孩子？
23.课外阅读。
一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。
村里住着几十户人家。家家都有一两把很锋利的斧头。谁家想盖房子，谁家想造梨，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大。树木变成各家各户一间间，一栋栋的房子，变成了各式各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。
不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。|
然而，不知过了多少年，多少代。在一个雨水奇多的8月，大雨没喘气儿，一连下了5天5夜，到第6天黎明，雨才停下来，可是，小村庄却被咆哮的洪水不知卷向了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
（1）“然而”一词在文中的作用是：________.
（2）这个小村庄的故事告诉我们一个什么道理？________
（3）根据已分好的段，写出各段的段意。
24.照样子写出下面句子的歇后语。
例：百里奚饲牛拜相——（人不可貌相）
滴水石穿——________
生姜————________
小葱拌豆腐————________
答案解析部分
一、基础题
1.【答案】踢球；手枪；烧水；鬼子；习惯；打滚
【考点】拼音，夜莺的歌声
【解析】【分析】学生容易把“手枪”的“枪”写成 “抢”，这两个字字形相似，我们需注意区分偏旁。抢指的是抢劫、反抢。还有部分学生容易把“烧水”的“烧”字写成“浇”， 我们需注意区分偏旁，带三点水的表示的是浇水、浇花。还有就是“打滚”的“滚”字笔画较多，很多学生容易写错。
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