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sneck(snacks可数吗)
哈利,英语,大脑sneck(snacks可数吗)
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
breathe down sb’s neck: (紧盯着某人看;看得某人发毛[或心烦];监视) [2014e: 497]
precious [ˈpreʃəs] adj: (宝贵的; 珍贵的) [2014a: 11; 2014e: 497]
shivery [ˈʃɪvəri] adj: (颤抖的,战栗的,哆嗦的[因寒冷、恐惧、患病等]) [2014e: 497]
ache [eɪk] v: (疼痛; 隐痛) SYN: hurt. [2014e: 495]
feverish [ ˈfiːvərɪʃ] adj: (发烧的; 发烧引起的) [2014e: 497]
opposite [ˈɒpəzɪt] prep: (与…相对; 在…对面) [2014e: 497]
opposite [ˈɒpəzɪt] adj: (used after the noun) facing the speaker or sb/sth that has been mentioned. (对面的) [2014e: 497]
show up | show sth up: to become visible; to make sth become visible. ([使]看得见;变得明显;显现出来) [2014e: 497]
whisper [ˈwɪspə(r)] v: to speak very quietly to sb so that other people cannot hear what you are saying. (耳语; 低语; 私语; 小声说). SYN: murmur. [2014b: 227; 2014e: 293; 2014g: 401]
concerned [kənˈsɜːnd] adj: (担心的;忧虑的) [2014e: 497]
impatient [ɪmˈpeɪʃnt] adj: (没有耐心的; 不耐烦的)
impatiently [ɪmˈpeɪʃntli] adv: [2014e: 492]
wince [wɪns] v: ~ (at sth) to suddenly make an expression with your face that shows that you are feeling pian or embarrassment. ([因痛苦或尴尬]龇牙咧嘴,皱眉蹙额) [2014e: 376]
shoot [ʃuːt] v (shot, shot): to move suddenly and quickly and be very sharp. (剧痛跳窜) [2014e: 497]
deduce [dɪˈdjuːs] v: (推论; 推断; 演绎) SYN: infer. [2014e: 180]
马爱农、马爱新译《哈利波特与凤凰社》第422页
Lesson 38 [page 497] 作业:
1. 翻译:奋笔疾书、看得某人发毛。
2. When and where did the Occlumency conduct by Professor Snape? Give a brief summary on first lesson of Harry’s Occlumency.
3. 坚持每天掌握1到2个生词,风雨无阻,天天坚持。
《哈利波特》精读系类之编者按/精读指导(A):成人英语学习应该有更多的主动,在高中英语的基础上,应该尽快进入英语原著和英文报纸的阅读,这样才能尽快的提升英语水平。因为英语原著和英语报纸,不同于中学的考试,其中的内容都是英语的实际应用。我会和朋友们一起分享英语原著《哈利波特》7册的内容和中国日报(China Daily)上面的英文报道。我们本着共享的理念,以“雅思6.5及之上的考生英语阅读水平”来编辑《哈利波特英语词典》,其中也会收录中学英语课本的一些单词。用《哈利波特英语词典》里面收录的单词来为《中国日报》等阅读文章做单词表。我们会认真精讲7册《哈利波特》中每一页,制出相对对应的单词表。
就我们初级英语课程而言,我们目前有两个工作目标:一是编写《哈利波特英语词典》,单词收录量为2到3万;二是编写《博雅英语阅读文库·中国日报1000篇》。我们有三级英语课程,初级英语课程为《哈利波特》7册的内容和中国日报(China Daily) 、《乔布斯传》、《马斯克传》等英语原著,以训练学生流畅地阅读英语小说、英语报刊杂志和按照英语习惯顺畅地写作为目标;中级英语课程为英语学术训练,能流畅地阅读英语学术著作,如 A New History of Western Philosophy,并能够书写规范的学术论文;高级英语课程是以了解通过英语来学习文化,学习莎士比亚等英美名家著作、英文版的《圣经》、《易经》等等,目的是更加深入地了解英语背后的文明和中华文明等,让英语学习不仅仅止于语言,要上升到文明的角度来学习英语和用英语来学习。我们认可这样的理念“语言和宗教是定义一个文明的核心标志”。我们的课程有三个立足点,一、高中毕业的英语水平;二、有学习的主动;三、雅思最低成绩6.5。
本文到此结束,希望对大家有所帮助呢。
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