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孩子,巧克力,安徒生一年级读书卡内容范例 一年级读书卡内容大全
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们,而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……旺达到底有没有原谅大家呢?《一百条裙子》荣获纽伯德儿童文学奖银奖。《一百条裙子》由美国作家埃莉诺埃斯特斯所著。
9.《查理和巧克力工厂》
作者简介:罗尔德·达尔(Roald Dahl,1916―1990),英国著名儿童文学作家,一生从事写作几十年,创作儿童读物18本,如《詹姆斯和大仙桃》、《查里和巧克力工厂》、《好心眼的巨人》、《女巫》、《了不起的狐狸爸爸》、《玛蒂尔达》等等,其魔力超越语言和国界,同时他本人的传奇经历也像童话里的人物一样赋有神奇力量,成为“哈梅林的魔笛手”(The Pied Piper of Hamelin),凡是读过其书的孩子全都情不自禁迷倒在他创造的畅快淋漓的魔力世界,无一例外。
知妈荐语:《查里和巧克力工厂》是一本既写给孩子又写给大人的书。本书通过对查理和约瑟夫爷爷和其他四个幸运儿一起参观旺卡先生的巧克力工厂时,所发生的一些离奇的故事的叙述,用生动的语言告诉了家长该如何教育孩子。本书故事情节离奇、引人入胜,并配有生动的图画,是一本老少皆宜的童话读物。
罗尔德·达尔曾经说过:“我热衷于教孩子们学会读书,使他们对书感到惬意而不是畏惧。书不应该让人感到畏惧,而应该有趣、令人兴奋、奇妙无比,养成读书的习惯会让人受益无穷。”而《查理和巧克力工厂》正是为读者提供了一部优秀的伦理教材,通过塑造了五类不同的人物形象一方面揭示了儿童文学对儿童读者可以发挥教化作用,有利于儿童理的成熟,如果说格鲁普等任、偏执的形象为儿童提供了审视自身的反面教材,查理这个理、美好的形象则是为他们提供了可模仿学习的道德范例;另一方面除了教化儿童,他的童话里还存在着对成年人的启迪,如《查理和巧克力工厂》中塑造的以查理父母为代表的理有爱的家长和以格鲁普的家长为代表的溺爱孩子没有原则的家长的两相对比,再看到故事中五个小孩子最后的结局,警示了家长们在抚养教育孩子过程中的一些不可忽视的矛盾问题。
内容简介:《查理和巧克力工厂》的主人公小查理生长的一个小镇里有一个全世界最大的巧克力工厂,工厂由一个伟大的巧克力发明家、制造商威利·旺卡所拥有。工厂非常神秘,大门紧锁,全镇子的人从来没有看见有人从大门进去或出来过。有一天,威利·旺卡先生发出告示,将有五位幸运的孩子获得参观巧克力工厂的特权,同时还能得到足够吃一辈子的巧克力糖和其他糖果。全世界购买旺卡巧克力的孩子都有机会。前提是藏在包装纸里的五张金券,谁获得金券谁就是幸运儿。偶然的机会,查理得到了一张金券。参观工厂的过程是一次奇特的经历。每个参观者都感到了无限着迷、狂喜、好奇、惊讶和迷惑不解。即使做最荒诞的梦也想象不出这样的事情。飞瀑而下的巧克力瀑布,流漫着棕色糖浆的河,大片大片的口香糖草地,还有牛奶糖堆成的山。工厂里的工人全是来自蛮荒丛林的酷爱巧克力的矮人。查理和四位幸运儿在旺卡先生的巧克力工厂里参观的过程中,出现了许多有趣的事情:一个孩子掉进了巧克力河,一个孩子变成了蓝莓,一个孩子掉进了垃圾槽,一个孩子被电视传送成了一个手掌大小。而在最后,小查理还得到了一个最大的惊喜:他将拥有威利·旺卡先生赠送他的整个巧克力工厂。
10 《你头上有一只鸟》(There Is A Bird on Your Head)
作者:莫·威廉斯(Mo Willems)1969年2月11日生生于芝加哥,在新奥尔良长大,毕业于纽约大学帝许艺术学院(The Tisch School of the Arts)。曾花了一年的时间环游世界,并每天坚持画卡通画,后来这些画都收录到他的《You Can Never Find a Rickshaw When It Monsoons》书中。
知妈荐语:
这个幽默的小故事表达了两个好朋友的对话和互相帮助的友情。小猪的不离不弃,一直给大象支持,大象也需要小猪时刻提醒她的头上的状况。在现实生活中,小朋友的友情是尤为重要的,占领了儿童在学校生活中的大部分时间。本书,诙谐幽默的简单文字配上大象小猪的生动表情,栩栩如生地表现了两位好朋友的对话,以一个流线型方式呈现了两位好朋友彼此的信任和支持,并呈现了大象是如何通过对话有礼貌地表达了她的愿望的过程。
小象小猪童书系列是《泰晤士报》10 年100 本最值得推荐的童书,连续3年入选美国亚马逊年度十佳绘本,连续6年雄踞美国亚马逊童书畅销榜前100 名,纽约公共图书馆列为“每个人都应该知道的100 种绘本”。
故事中小象安静,善解人意,而且乐于帮助弱小,小猪热闹,喜爱冒险冲动,却热情感染人,他们是多么的不同,可是他们在一起却找到了很美好的友情,阅读中一定会无数次肆无忌惮的大笑,培养幽默格。
简笔画画风,让孩子感觉切近自己技能,漫画式对话,如同情景喜剧,符合儿童心理,画面留白让孩子留下想象空间和纯净不宣燥的阅读环境,对话都是带有自然拼读或者语法学习的韵律,句式简单重复,朗读起来非常有节奏感。
11《大脚丫跳芭蕾》
作者:[美] 埃米·扬 译:柯倩华
内容简介:一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳芭蕾,而选拔会的评委嫌她的脚太大而拒绝看她的表演。她只好放弃跳舞,找了一份餐厅的工作,她也很喜欢餐厅的老板和客人,可是,她还是常常怀念跳舞。有一天,餐厅里来了一个乐团,在他们美妙的音乐里,贝琳达不知不觉中跳起舞来了。在老板的邀请下,贝琳达开始为餐厅的客人跳舞,她跳得美极了,餐厅的客人越来越多,连大都会芭蕾舞团的指挥都来看她跳舞了,并被她感动了。贝琳达终于又回到了舞台,开始为更多的人跳舞。贝琳达很快乐,因为她可以一直跳舞,跳舞。至于那些评审们会说些什么,她一点也不在乎了……
推荐理由:让所有小孩充满热情的去做他的事,多肯定他并给予支持,不要以既有的刻板印象来框住孩子的学习,也许小孩的天空会因我们的做法而拓展开来!作者独具匠心的设计,是希望孩子面对事物的表象时,可以看到真正的内涵和价值。也让孩子从小学会尊重别人,不把嘲笑别人作为好玩有趣的娱乐。
12.《我和小姐姐克拉拉》
作者:迪米特尔•茵可夫 二十一世纪出版社
内容简介:小男孩“我”与小姐姐克拉拉总是精力充沛、异想天开,他们总是能很认真地把你逗乐。
知妈荐语:一部“描写童心童趣的当代儿童文学经典之作”,这个美誉一点都不夸张。在成人世界里,一切都是理的,有规有矩的,但只要你看了这本书,你就会明白,孩子的世界有多么有趣,多么诗意,他们的自以为是、非凡想象力、伪成熟,他们的天真、渴望、奔腾与飞扬,他们的一切,你都无法想象。
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