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(声律启蒙和笠翁对韵有什么区别)-声律启蒙和笠翁对韵内容有什么区别

典故,法相,名词(声律启蒙和笠翁对韵有什么区别)-声律启蒙和笠翁对韵内容有什么区别

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

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部分内容来源：崇贤馆时代善本 作者：王海兴

中国古代用于儿童启蒙的书有很多，其中影响最大的当属“三百千千声”，也就是《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》和《声律启蒙》。明代思想家吕坤曾说：“初入社学，八岁以下者，先读《三字经》以习见闻，读《百家姓》以便日用，读《千字文》以明义理。”至于《声律启蒙》《千家诗》则是在学童识字的基础上更进一步，作为他们初学对联和作诗的课本。下面具体介绍。

在相当长的时间内，对古代文人而言，没有高超的对仗功夫，要想写出合格的诗词、散文骈文作品，基本是不可能的。对仗功夫需要自小培养。蔡元培先生在《我在教育界的经验》一文中指出：

我自六岁至十七岁，均受教育于私塾；而十八岁至十九岁，即充塾师(民元前二十九年及二十八年)。二十八岁又在李莼客先生京寓中充塾师半年(前十八年)。所教的学生，自六岁至二十余岁不等。教课是练习国文，并没有数学与其他科学。但是教国文的方法，有两件是与现在的教授法相近的：一是对课，二是作八股文。对课与现在的造句法相近。大约由一字到四字，先生出上联，学生想出下联来。不但名词要对名词，静词要对静词，动词要对动词；而且每一种词里面，又要取其品相近的。例如先生出一山字，是名词，就要用海字或水字来对他，因为都是地理的名词。又如出桃红二字，就要用柳绿或薇紫等词来对他；第一字都用植物的名词，第二字都用颜色的静词。别的可以类推。这一种工具，不但是作文的开始，也是作诗的基础。

学生资质不同，兴趣点不同，有的特别喜欢对课，称之为私塾教学中难得的游戏和调剂，有的学生却不太喜欢这种形式。郭沫若就在其自传体《我的童年》中如是说：

在家塾里所受过的非刑中,我自己觉得还有一种更残酷的便是“诗的刑罚”。这东西真把我苦够了。我在发蒙两三年以后,先生便要叫我作时子。起初是两个字, 渐渐做到五个字, 又渐渐做到七个字以上。这已经是够受的刑罚。因为连说话都怕还不能说条畅的小孩子, 哪里会能了解什么虚实平仄,更哪里能够了解什么音律时仗呢?但是做不出也还是要叫你做, 做到后来,公然要做试帖诗了。

以郭氏幼年之聪慧尚且觉得对课乏味困难，其他人就更可想而知了。为了将学童的这种痛苦降到最低，同时迅速提升他们的词汇量，摆脱粗鄙枯涩之病，古代读书人想出了很多办法，其中之一就是编写声韵协和、节奏明快、朗朗上口的读物，以便幼童学习。

据学者研究，这种将声韵和对偶相结合的做法大略从六朝时就开始了。《隋书·杂家类》记载有《对林》《对要》《杂对语》等书。宋朝训练对课的课本也不少，比如真德秀的《对偶启蒙》，曾子戟的《神童对属》等。后世还有《声律发蒙》《对类》《声律启蒙》《笠翁对韵》等书。这些书都从对对子入手，对于丰富词汇，掌握典故，感知音韵都大有裨益，因此古代人（特别是明清两代）的私塾中不乏用这种书籍启蒙者。

而其中《声律启蒙》无疑是流传最广，最适合孩子启蒙的读本。编订者车万育( 1632—1705) ，字与三，号鹤田，又号敏州，湖南邵阳人。清康熙三年( 1664) 进士，选庶吉士。关于这部书的写作，清代蒋允焄序中有云:

自骈偶之体兴，而著述家多捃摭故实，俪白妃黄，以为能事。若《编珠》《岁华丽记》之类，洵为征引宏博，穷讨四库矣。邵陵车鹤田太史，尝取对偶，自一二字以至十余字，叶以上下平三十韵; 所用故实，多取习见; 且详为评注，凡二卷，命曰《声律启蒙撮要》。

序中所写和我们今日所见该书内容相同：它分为上下两卷，只有平声30个韵部，按照《平水韵》编排。蒙童诵读此书，约有如下几个作用：

其一，利于识字，积累词汇。《声律启蒙》凡八千多字，其中不二字（不重复的单字）两千一百多个。资质一般的学生一年时间也肯定能诵读记忆下来，这样就掌握了两千多字，而我们目前初中毕业，要求掌握的汉字不过三千五百个，花费的时间却是九年。

识字之外，熟读这本书还有助于掌握大量成语、典故、正反义词、同义词等。比如，成语“叶公好龙”“再作冯妇”，典故“三尺剑”“秦岭云横”，正反义词“繁对简，少对多”“沿对革，异对同”，同义“名缰对利锁”……在阅读古籍，鉴赏诗词古文时，熟练掌握这些词汇毫无疑问大有裨益。

其二，增长见闻、开阔视野。《声律启蒙》包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对，还融进了大量的神话传说、历史故事等。比如“天上广寒宫”“却马汉文思罢献”。在诵读中，孩子们可以了解我们的历史与文化，增长见识。

其三，感知韵律，了解对联、诗词炼字组句的技巧。本质上来说，对联和诗词都不是日常语言，特别强调语句的凝练以及音律意境等的统一。《声律启蒙》中的句子在对仗上比较工整。比如：

云对雨 名对名 平对仄

来鸿对去雁 偏正对偏正 平平对仄仄

在意境上，也经常有令人耳目一新之句。如“女子眉纤，额下现一弯新月；男儿气壮，胸中吐万丈长虹。”诵读起来不仅富有音乐美感，更能涤荡胸襟，教会做人。

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大家都知道，读古籍底本很重要，内容方面，以墨耕堂、琅环阁清刻本为底本，纠正市面流行版本的多处错漏。详尽解析400条趣味典故，妙趣横生。

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