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(汉语拼音l怎么读)-汉语拼音l怎么写

韵母,元音,读音(汉语拼音l怎么读)-汉语拼音l怎么写

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

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作者：孟蓬生（西南大学汉语言文献研究所研究员）

近日，关于拼音字母“o”的读音问题，引起广泛关注和讨论，相关话题阅读量近1亿。其中一条题为《你知道吗？拼音“o”读“欧”还是“窝”？》的微博认为，“由于起初缺少读音注释、老师专业基础不过关等原因，很多人将‘o’读成‘窝’。教育部工作人员表示，按照目前教学标准，#拼音o的发音应该念欧#。”

2021年7月6日，在陕西省安康市岚皋县民主镇明珠社区内，“四点半课堂”工作人员在教小朋友念拼音。新华社发

经笔者检索，该内容来自北京市教育委员会官方微信公众号“首都教育”发表的一篇推文《拼音“o”读“欧”还是“窝”？》。该文认为：“目前，学界对于‘o’的读音也一直有争论，没有一个特别统一的共识。而现在教学中老师的读音，是根据教育主管部门每年下发的教学标准来设定的，目前的标准就是认定‘o’为单元音，发音念‘欧’。”

由此来看，似乎把韵母“o”读为“欧”是官方意见。但文中并未指出“教育主管部门每年下发的教学标准”的文件出处，笔者也无从核实。

笔者曾是教育部委托课题“普通话审音原则制定及《普通话异读词审音表》修订”课题组成员，自然十分关心这个话题。这里想从《汉语拼音方案》（以下简称《方案》）的来源、研制者的初衷和北京语音的实际发音等三个方面出发，谈谈韵母“o”到底应该怎么读。

首先要明确一个概念，《字母表》中汉语拼音字母的读音（《方案》中称为字母的“名称”）和《声母表》《韵母表》中声母、韵母的读音不是一回事。当大家问“ɑ、o、e”中的“o”怎么读的时候，指的是韵母“o”的读音，而不是《字母表》“n、o、p”中字母“o”的读音（名称）。所以，我们这里讨论的是韵母“o”的读音，而不是字母“o”的读音，尽管在《方案》中这两者的读音是相同的。

袁昕/制图

笔者认为，《韵母表》里韵母“o”应当读“窝”，而不能读“欧”。

从历史渊源上来看，《方案》来自解放前“读音统一会”研制的注音字母（1913年议定，1918年公布，1920年改订，1930年改称“注音符号”）和国语研究社团“数人会”研制的“国语罗马字拼音法式”（1926年议定，1928年公布）。

著名语言学家黎锦熙曾任“国语罗马字拼音研究委员会”委员，同时也是“数人会”成员。他在《汉语规范化的基本工具——从注音字母到拼音字母》一书中明确指出注音字母“ㄛ”是“‘窝’的后音”，并解释说：北京向来把韵母“ㄛ”念成“ㄨㄛ”，因为它是只能拼这“合口呼”的（凡拼“ㄨ”母的叫“合口呼”），ㄅㄛ、ㄆㄛ、ㄇㄛ、ㄈㄛ也是合口呼，但中间省去“ㄨ”，因为这四个声母属“双唇”，而“ㄛ”又是圆唇，所以拼法从简。

著名语言学家钱玄同是“数人会”成员之一，他对国语罗马字（拉丁字母）中“o”的读法是这样解释的：其实国语中压根儿就没有o这个韵母，“窝，锅，阔，火，波，坡，摩，佛，多，驼，挪，罗，左，错，所，卓，戳，说，若”都是uo，但因“波，坡，摩，佛”四音的声ㄅㄆㄇㄈ是两唇音（即双唇音），大可把下面的圆唇元音ㄨ略去，所以这四音不拼作buo，puo，muo，fuo，而省作bo，po，mo，fo；至于其他各音，则均须用uo拼。（转引自王力《汉语音韵学》）

著名语言学家、北京大学教授周祖谟先生解放后曾担任“审音委员会”委员，他在《汉语拼音字母学习法（修订本）》中指出：“o”是一个后元音。舌位比u较低，较后。舌面后部向软腭隆起，舌尖垂在下牙齿的底下，双唇稍圆，但不突出，肌肉并不紧张。“拨”（bō），“坡”（pō），“摸”（mō）几个字音里的元音就是这个音。

参与《方案》研制的著名语言学家周有光先生在回忆《方案》制订过程时曾说：北拉（指“北方话拉丁化新文字”）“波”写“bo”，“多”写“do”。拼音（指《方案》）“波”写“bo”，“多”写“duo”。有人建议一概按照北拉写法，可以节省字母。又有人建议把“波”也写成“buo”，统一规格，符合原理。方案委员会研究之后，决定采用注音字母的传统写法。（《回忆〈汉语拼音方案〉制订过程》）

图1

徐世荣先生参与了《方案》研制，并曾担任两届审音委员会委员，他在解释韵母“o”的发音时说：[见图1]=o，后半高圆唇元音，[见图1]是[o]下加稍开符号。出现在“唇音”b、p、m、f及圆唇元音u([u]或[w])之后。（《北京语音音位简述》）。

既然《方案》中的韵母“o”按研制者的初衷是用来标注“玻”（bō）、“坡”（pō）、“摸”（mō）、“佛”（fó）等字韵母的元音符号，那么，“o”的正确读音就应该取这些字的韵母，也就是这几个音节中去掉声母“b、p、m、f”的部分。笔者不是北京人，但曾在北京生活20多年。笔者尝试询问了几位北京出生的师友，他们会很自然地发出uo音来。

北京语音中唇音声母后的韵母“o”跟其他韵母后“uo”为同一韵母的变体，不但可以得到北京人语感的验证，也可以得到实验语音学的支持。

著名实验语音学家、北京大学林涛教授和王理嘉教授描写普通话韵母“o”的音值时指出：o[o]比国际音标中的定位元音[o]舌位略低一些，是介于半高和半低之间的后元音，严格标音应该是[oT]。由于[o]的舌位明显比[u]低，圆唇程度也要比[u]差一些。普通话里的[oT]只单独出现在唇辅音之后，前面往往有一个很短暂的[u]，这样[o]的严式标音按说应该是[UOT]，但是这[u]实际只是唇辅音和[o]之间的过渡音，圆唇程度较差，也是舌位较低所产生的必然结果，因此，o[o]的严式标音可以只标成[oT]。（《语音学教程》）

“普通话审音原则制定及《普通话异读词审音表》修订”课题组成员，著名实验语音学家石锋先生在描写普通话韵母“o”的音值时指出：元音o[o]在唇音声母后面的实际发音是带有唇化的[u],有韵头u,应跟其他声母后面的uo一样属二级元音。（《普通话元音的再分析》）

《方案》中韵母“o”加注的汉字为“喔”。“喔”字有两读，一为叹词ō（又写作“噢”），二为公鸡的叫声（wō），所以我们不能确定该韵母到底应该怎么读。但根据上文多位参与研制国语罗马字和《方案》的几位学者的描述，我们知道这个韵母指的就是“玻、坡、摸、佛”这几个汉字所代表的音节中的韵母，而不是指叹词ō的韵母。

当然，我们不能完全排除推测制订者有用叹词“喔”来表示单元音韵母的意图（往前追溯到钱玄同《十八年来注音符号变迁的说明》，可以看到他对韵母“o”所注的汉字确实是“喔唷”之“喔”，这跟上文所引他自己关于韵母“o”的说法是互相矛盾的）。但叹词的读法在人们口头上的实际音值变化较大，或者具有较大的游移和不确定。“喔ō”之所以写作“噢”，“唷yō”之所以写作“哟”，都表明叹词读音中元音“o”更接近国际音标中的[ɔ]（参吴术燕《〈汉语拼音方案〉中韵母o的发音问题》），所以，叹词“喔（噢）”、“唷（哟）”中的“o”的读法被一些学者称为“边际（读）音”，不宜作为该韵母的正常读法（参王洪君《汉语非线音系学》、石锋《普通话元音的再分析》）。

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