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群蚁排衙造句_群蚁排衙造句子

鲁迅,闻一多,才略群蚁排衙造句_群蚁排衙造句子

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

重点

句子

1．卿今当涂掌事，不可不学！

译：你现在当权掌管政事了，不可以不学习！

2．卿言多务，孰若孤？

译：你说(你)事务繁忙，谁比得上我(的事务多)呢？

3．卿今者才略，非复吴下阿蒙！

译：你现在的才干和谋略，不再是当年吴县的那个阿蒙了！

4．孤岂欲卿治经为博士邪！

译：我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？

5．但当涉猎，见往事耳。

译：只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。

6．士别三日，即更刮目相待。

译：有抱负的人分别多日，就要重新用新的眼光看待。

7．大兄何见事之晚乎！

译：长兄为什么知晓事情这么晚啊！

8．蒙辞以军中多务。

译：吕蒙用军中事务繁多来推托。

三、

课文

归纳

内容

主旨

本文通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们"开卷有益"的道理。

启示：①开卷有益：人只有不断学习，才能增长才干。②要善于听取别人的意见。③不能总拿老眼光看待人和事。④不能找借口轻言放弃。

写作

特色

记事简练，详略得当

全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交代事情的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。写事情的结果，也不是直接写吕蒙如何学而有成，而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。写孙权劝学，着重以孙权的劝说之言，来表现他的善劝，而略去吕蒙的对答，仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应，并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说；写鲁肃“与蒙论议”，着重以二人富有风趣的一问一答，来表现吕蒙才略的惊人长进，而略去二人“论议”的内容，并仅以“肃遂拜蒙母，结友而别”一句作结。

本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。

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