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(汤姆索亚历险记启示)-汤姆·索亚历险记的道理
汤姆,孩子,父母(汤姆索亚历险记启示)-汤姆·索亚历险记的道理
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
汤姆索亚历险记启示（汤姆·索亚历险记的道理）
01：剧情简析
电影《汤姆索亚历险记》改编自马克·吐温的同名小说，这部被誉为密西西比河三部曲之一的童年经典，用非文字方式呈现时又别有一番韵味。
汤姆与哈克
影片开始，为圆海盗梦，汤姆和好朋友哈克混入了一艘即将发动的船里，却在船上碰到了真正的海盗——印第安人乔。乔打晕船上的人后把财物占为己有，两个少年在他被发现前跳入了水中。上岸后，他两约定不能把事情透露出去，可谁知他们终究还是与坏人乔扯上了关系。
印第安人乔
哈克为了治好汤姆身上的疣子，主张用土偏方为汤姆医治：“在深夜拿一只死猫到墓地念咒语，这样疣子就会转嫁到猫的身上”。
趁着夜幕的庇护，汤姆从屋顶偷溜出去，和哈克到了墓地；而另一边，印第安人乔、罗宾逊医生还有镇上的酒鬼马福·波特一同来墓地挖尸体。在过程中，乔旧事重提，想起了久前被医生一家欺负的场景，与其发生肉搏。最后，乔刺死了医生，并嫁祸给晕在一旁的酒鬼马福·波特，本以为完美的犯罪计划，全被汤姆和哈克看见了。
乔刺杀医生并嫁祸马福·波特
这件事对汤姆和哈克造成了巨大的冲击，无论是心灵上还是身体上，恐惧都震慑住了他们：他们目睹了一桩命案！为此，他们发下血誓：谁也不要把这件事说出来，直到海枯石烂。
但随着酒鬼马福·波特被镇子上的人围起来咒骂，甚至是逼迫他上吊时，汤姆动摇了。在法庭上，当无能的律师们一致认为是酒鬼杀害了医生时，汤姆站了出来，指认印第安人乔是杀人凶手。乔眼看事情败露，跳窗逃跑，但唯一可以确定的是，他不会轻易放过汤姆和哈克。
马福·波特被处罚
揭露真相
而另一边，哈克早备好船等着和汤姆一起逃出小镇，去海上做海盗，但汤姆没有准时赴约，并违背了的共同的誓言。但最后他们还是悄悄离开了圣彼得堡小镇，来到了一座孤岛上。
在这里，本以为安全的汤姆和哈克却又再次碰到了坏人乔和他的朋友，并再次看到乔为了宝藏将自己的朋友刺杀。劫后余生的汤姆决定要回镇上告知经常这件事，最初哈克没有同意，但友谊让他们再次并肩作战。
当汤姆出现在自己的葬礼上，第二次揭发大家坏人乔的恶行时，所有人都惊讶了。汤姆理所当然成为了英雄，哈克噙着泪水默默的离开。忽然，人群中有人假传乔被抓住了的消息，所有人高兴的呼喊“哈利路亚”！
汤姆回到自己的追悼会
影片最后，汤姆带着心仪的女孩贝基到山洞探险，但是在山洞里他们迷路了。汤姆让筋疲力尽的贝基在原地等待，自己去寻找出口。后来，汤姆找到山洞出口并第三次碰到乔和他的宝藏，在一番激烈的搏斗后，汤姆和贝基脱离了山洞，割断了乔爬上来的梯子，乔最终抱着宝藏饿死在山洞里。
汤姆与贝基被困山洞
再遇乔
不难发现，影片围绕着汤姆展开，把他特有的童真、勇敢雕琢的淋漓尽致。于宏观的创作背景而言，这是马克·吐温针砭时弊的之作；但换种角度来赏析，这也是一部关乎青少年成长的影片，揭露了青少年在成长过程中普遍遇到的现实问题。
02：在汤姆身上，揭露了少年成长过程的哪些问题？
第一：是父母角色缺位，使得青少年成长缺乏适当管控
前苏联教育界马卡连柯曾说：没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的。父母的角色在孩子成长历程不可或缺。
无论是汤姆还是哈克，自幼都失去了双亲，但汤姆被内心善良的波利阿姨领养，哈克则是独自在一处小屋过着流浪的生活。
尽管波利阿姨对汤姆照料有加，但始终无法代替母亲的角色。
在孩子成长的过程中，严父慈母的搭配可能是最佳的教育手段：在孩子衍生出错误行为倾向的时候，父亲及时制止，并以严厉适当震慑给予纠偏；母亲在孩子受伤害、遇到困难挫折时，能以慈母角色去慰藉其心灵。
波利阿姨
影片中，波利阿姨会交代汤姆做一些家务活，然后忙活生计，但明显她无法在汤姆成长同时扮演父母两个人的角色。对于汤姆偷偷上船做海盗、恶作剧骗取酒鬼马福波特的钱财，一度让他认为自己已经死亡见上帝，对生活丧失失望的行为并不知情。尽管小汤姆勇敢和饱含正义感，但这两件事本质是将快乐和自己的欲望建立在他人的痛苦之上。
换言之，如果此类情形在现实生活中呈现，是需要适当的管控和纠偏的，否则可能让孩子在错误的倾向上渐行渐远。网剧《重生》中，知识女性娄颐的孩子范凯，由于自小缺少母亲的关系，被母亲任意“放养”，导致他最后走上犯罪的道路，成为小混混并沾染了不良习性，最后心理扭曲成为背负三条人命的罪犯。
《重生》反派角色范凯
如果说荧屏作品是虚构的话，生活中也有案例，前段时间“13岁男孩杀害10岁小女孩并抛尸案”，起因是父母常年在外做生意，将手机丢给孩子，任由孩子发展，最后孩子顺势的成为了“恶魔”。
零管控虽然父母会很轻松，但这是不顾孩子的前程失责的行为；适当的管控对缺乏判断力、辨识能力的孩子来说，是一种错误行为的约束和纠正，如果这个管控不够及时，那孩子发展成为什么样的人，很难下定论。
第二：是暴力施教模式，对孩子身心可能造成负面影响
暴力施教即大人采用言语或行为暴力的方式对孩子进行教育，这种施教方式简单粗暴，可能会短时间奏效，但并适用于绝大多数场合，长远来看也是对孩子身心的侵蚀。
教育专家尹建莉在曾在其作品提到：暴力教育能得到一些暂时、表面的效果，但它是以儿童的整体堕落与消沉为代价。
汤姆在影片中，一共被波利阿姨狠狠的扇了两巴掌：第一次是因为被嘱咐刷篱笆，但汤姆却把“机会”给了兄弟“希德”，并给希德很多好处，自己外出找哈克玩耍。事情“败露”后，波利阿姨愤怒地给贪玩的汤姆右脸一记重击，并骂他“I am shame of you”（真替你害臊）；
第二次是因为汤姆从岛上回到自己的葬礼时，波利阿姨喜怒参半的给“失踪”的汤姆另一巴掌。也许电影里这仅有的两巴掌不足以说明问题，但汤姆的成长过程中，也许挨过无数次这样的教训，只是没有在荧幕上呈现。
波利阿姨此种对汤姆的教育方式值得商榷。阿姨目的是为了让汤姆知道“自己的事情自己做”的道理，但通过本次暴力的手段，效果似乎不理想。好在汤姆对波利阿姨的教诲没有反抗，内心自愈能力和抗压能力较强，也自主反思了贪玩的不对，才不至于在他心中留下成长阴影。
在新一期《爸爸去哪儿》中，演员杨烁教育儿子的方式，让一同拍摄的其他人感到惊讶。对于孩子，他总是用严厉凶狠的语气，强制他做或者不做某件事。譬如孩子在任务中不凑巧选中了最累的方案，杨烁对其进行言语上的“讽刺”与“胁迫”；在孩子洗脚反映水温过烫时，杨烁坚持说水温合适，导致杨雨辰只能乖乖妥协。
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