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多元智能理论(多元智能理论名词解释)
孩子,智力,父母多元智能理论(多元智能理论名词解释)
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
在学校里,老师也经常和学生们说:短板效应、木桶原理,这都在一定程度上误导了孩子与父母。对于孩子来说,最好的做法便是扬长避短,取长补短。找到优势所在,才是一个孩子成才的关键。
2、 时间分配很重要
在孩子的课余时间里,父母喜欢把孩子关在家里学习,几乎剥夺了孩子娱乐的时间。如果孩子在学习上没有太大的天分,那么,无论孩子是花多长时间在学习上,也就是孩子特别不擅长的方面上,孩子的成绩都不会有太大的提高。
而孩子只要花一点时间在他的优势之处,孩子的努力立即会被放大,得到的成果也是父母不可想象的。所以,父母不妨让孩子忙完学习的事情,然后就留一些时间来培养孩子的优势之处,这样,才能将孩子的时间利用好。
3、 父母不要干预孩子
父母总是不自觉地就把自己的想法加到孩子的身上,比如父母希望孩子去学钢琴,然后也不问孩子喜不喜欢钢琴,愿不愿意去学钢琴,就给孩子买了钢琴,还请了老师。这下,孩子就不得不学钢琴了。
父母也会觉得孩子喜欢的东西是一些毫无意义的事情,然后就制止了孩子做这些事情。其实,父母不要太过操心孩子,而是要给孩子留一定的空间,给孩子一些尊重和理解,让孩子去做他自己想做的事情。很大程度上,孩子正在做的事情,就是他的优势所在。
只要父母善于挖掘,每个孩子都是天才!
我是鲸鱼妈妈,也是3岁宝宝的妈妈,希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!
本文到此结束,希望对大家有所帮助呢。
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