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作为一个高一的学生,如何平衡我一心向往情愫与一肩奋斗使命?
自己的,高一,你的作为一个高一的学生,如何平衡我一心向往情愫与一肩奋斗使命?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们都是从各区域初级中学升入自己梦寐以求的高级中学。新的环境,新的同学,新的室友,参次不齐的成绩,让我们相聚在一起,共同学习,共同努力,一起奋斗。对很多高一的同学们而言,起初都有着强烈的期待和兴奋,大部分同学都是积极地看待自己的,但特殊的环境,身边水平差异的缩小导致这些盲目的期待很容易变成失落,甚至转化为厌烦,不自信是普遍存在的,长此以往就变成了彷徨,在
独立、叛逆与冲动中生活。16-18岁是一个人最重要的时期,花季雨季的最直接反映就是同学们的主体意识的觉醒,自我意识的觉醒。其实大家都希望自己更优秀,都希望能拥有荣誉,都想过上好日子,但很多同学并不知道该怎么办最有效果!此时,老师和家长的嘱托和督促就变得异常刺耳,大家会觉得不被理解,事实上大部分的老师和家长确实也不懂,所以就容易产生冲突。家长们常说的一个词“叛逆”就这么出来了!
伴随着独立意识的觉醒,脑海中出现了一些丰富、压抑与释放的心情。高一同学们的情感也越来越丰富,越是年轻越是愁,但这是每个人都会经历的过程,长此以往的问题会导致极度的压抑,当压抑到一定量的时候,就需要释放,有的同学们沉迷所谓的恋爱,沉迷网游,沉迷小说,沉迷那些成年人觉得无用的东西的本质,就是躲避。学习生活的无望和无趣,让他们厌烦了。因此,不论是逆反,还是从众;不论是嫉妒,还是偷懒;不论是焦虑,还是高傲;不论是悲观,还是早恋。这都说明同学们是正常的,这是每个人一生都会有的重要难关!对于家长来说:高中生正处在心理上脱离父母的心理断乳期,随着身体的迅速发育,自我意识的明显增强,独立思考和处理事物能力的发展,高中生在心理和行为上表现出强烈的自主性,迫切希望从父母的束缚中解放出来。而感情变得内隐,即内心世界活跃,但情感的外部表现却并不明显。这些特点常阻碍着父母与子女的相互了解。
高一是整个高中阶段的开始,抓住高一,让自己一开始就能占据领先位置,对学生高中阶段的发展至关重要,多年的高考经验显示:对高一的重视程度和3年后的高考成绩成正比关系,要想在高考中取得好成绩,一定要从高一抓起!刚刚经历了中考,很多学生沉浸在紧张后的轻松里,但是学习确如逆水行舟,不进则退,稍一放松,可能就会给自己的高一学习制造麻烦,抓住高一伊始,让自己的高中学习一帆风顺!高中学习比较紧张,发现漏洞千万不要以太忙、太累为由任其存在和发展,因为知识之间是有内在联系的,漏洞不补,会影响其他知识的学习和综合应用,并且积累得太多,会觉得无从下手,只好放弃,给高考造成很大的损失!高一学习成绩波动是非常正常的事情,一般来说,只要适应了高中老师的讲课方式、掌握了高中知识的学习方法,成绩都会逐步上升并且趋于稳定的。因为成绩的暂时下降而失去自信或对某个学科失去兴趣,是得不偿失的。
分析目前学校教育和家庭教育对高一阶段自己的心理特征要引起重视,才能正确引导对孩子的培养,分享以下几点供参考:
1. 孩子需要您做最艰难时期的陪护人,了解现在的状况,还需要的是关注而不过多干预。
2.孩子需要您做一个有前瞻性的家长,塑造一个良好的学习环境,不要对我抱有太高的期望值。
3.孩子需要您关键时刻不要自乱阵脚,经常帮我减压打气。
4.孩子需要您多多鼓励,关心孩子心理健康,正确疏导。
另外还要善于使用和孩子沟通的各种方式方法,要适度,要真心,要换位思考,要轻松诙谐,要摈弃家长作风制,要巧用计谋!而且要少说多听,多鼓励少批评!所学所听,都必须牢记,我们要向着一名真正称职合格的家长进发!让自己改变的更彻底,今后可以理直气壮的说:我们就是一名称职的合格的家长,而不只是一名好妈妈、好爸爸!共同参与,一起努力,迎接未来,培养孩子成为一个优秀的国家栋梁。
加油,孩子您是最棒的!
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好。
两者合一就可以了,友情,爱情,亲情对事业,学业,工作,都有所帮助。
两个本身都不是对立面,友情锻炼的是情商,爱情也是情商,亲情也是情商。
智商高那么你们以后在一起就没有解决不了的难题,情商高那么你们以后在一起就没有做不到的事情。
一定要善于观察,勤于思考,如果双方都是高情商高智商,那么事业发展会比较容易。
情商越低,负能量越重,情商越高,正能量越多,要找准平衡点,如果全身心投入爱情,那么事业,学业都会有影响,如果全身心投入奋斗,那么爱情,感情也会受到影响。
两者合一是最好的解决方法,相辅相成,互帮互助,合作共赢,互相信任,互相协作,第一会增进双方感情,第二会增加双方话题,第三双方会善于思考,第四双方会善于换位思考,第五双方都会善于分析,第六双方会善于协调。
通情达理(Empathy)就是能设身处地考虑他人的情绪感受和行为原因,具备换位思考的能力和习惯,理解和认可情绪差别,能与自己的观念不一致的人和平相处,理解别人的感受,察觉别人的真正需要,具有同情心。
Empathy 作为心理咨询学的专业词汇,常被翻译为“共情”。“共情”的基本特征是“准确理解他人”和“准确表达他人的思想”。 准确理解他人就需要换位思考和换位思考。只有换位思考,才能达到“己所不欲,勿施与人”的效果;只有换位思考,才能达到“欲穷千里目,更上一层楼”的佳境。
和谐相处(Handing relationships)就是能妥善处理人际问题,与他人和谐相处。在专业分工越来越细的前提下,相互协作变得越来越重要,时代呼唤团队合作精神,时代需要人人相互信赖、相互尊重和相互协作。协作的作用在于提高组织的绩效,使团队的工作业绩超过成员个体业绩的简单之和,从而形成强大的团队凝聚力和整体战斗力,最终实现团队目标。只有真正融入了团队,才能保证工作的效率和质量。
自励(Motivating emotions)就是利用情绪信息,整顿情绪,增强注意力,调动自己的精力和活力,适应性地确立目标,创造性地实现目标。自励就是上进心、进取心 上进心、进取心就是确立奋斗目标,并为之而积极努力。
自励意味“求实坚毅”, 对一个情商高的人来说,面对困难能够一点一滴地从事自己的工作,坚强自己的信念,而不是抱着“干得了就干,干不了就算了”的心态。
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