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教育机构面授课改为录播课，收费标准不变，这样合理吗？

教育机构,家长,线上教育机构面授课改为录播课，收费标准不变，这样合理吗？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：1

教育机构面授课改为录播课，收费标准不变，这样合理吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

在肺炎疫情爆发的特殊时期，教育机构将面授课改为录播课，收费标准却不变，这种做法是不合理的，甚至是非常不厚道的，有违诚信经营的理念。之所以这样讲，主要有以下几点原因：

一、面授课是教师与学生面对面的教学互动，而录播课则没有互动性。

我们都知道家长给孩子在教育机构报名参加补课学习，就是想获得老师面对面的教学与辅导，孩子也可以有问题随时向老师请教。老师在教学与辅导的过程中，通过观察与了解可以发现学生学习中存在的薄弱环节，从而进行个性化教学。但是录播课却不具备这些功能，因此，从课程的含金量来说就大打折扣了，即便按五折收费恐怕也不划算。

二、如果家长已经给孩子报面授课，不妨与该教育机构协商，要么推迟学习，要么打折计课时费。

鉴于目前处于肺炎疫情爆发的特殊时期，家长必须要考虑到这个特殊情况，及时与你给孩子报名缴费的教育机构联系，与他们协调，主要围绕两点，要么将孩子的课程推迟学习，请机构给孩子另行安排上课时间；要么从录播课教学效果不如面授课角度要求机构给打折，相信教育机构会根据家长的要求做出妥善解决。

三、如果协商无果，教育机构不愿意调整课期和计费打折，家长可以拿举报说事。

上面我给家长提出的建议，如果你采纳了，在和教育机构协商的过程中，如果他们两者都不同意，那家长就不要客气了，你可以明确告知该机构，我要举报你们乱收费，因为你们已经改变了我们最初报名时的面授课形式，并没有严格履行我们的约定，在这种情况下，我们会向有关职能部门举报，相信那时你们损失的就不止是给我打折的费用了。

结束语：面对教育机构将面授课改为录播课的情况，实际上是损害了消费者的合法权益，家长必须要与该机构明确说明你的合法诉求，力争做到有理有节。只要你们思路清晰，站在情理与法律的角度去解决问题，就一定能把问题处理好。

回答于 2019-09-11 08:43:50

老穆认为，这是不合理的。

为什么这么说呢？老穆给出如下理由:

一、面授课，有如下几点优势:

【1】面授课，老师会与学生有互动；

【2】面授课，学生上课时还是不敢走神的；

【3】面授课，老师会注重节奏把握，该停处停，该快时快；

【4】面授课，对于师资要求高，倘若没有一定经验的老师，难以把握！

【5】面授课，老师能够及时掌握学生的学习情况。

说句实话，教育机构在当前的形式下，不得不转变上课形式。

老穆认为，如果教育机构改为线上直播课的话，不降低标准尚可以理解。

但是，如果是录播课，可就不一样了。

【1】录播课，没有老师监管，缺乏互动性。

【2】录播课，学生容易走神；

【3】录播课，老师不会考虑到所有学生，只是按正常节奏去讲，难以做到因材施教。

【4】录播课，老师讲错了，可以重录，老师甚至可以照本宣科，对师资要求没那么高。

【5】录播课，老师不知道学生掌握情况。

【结束语】

综上所述，老穆认为是不合理的，应当适当降低收费标准。

朋友们，你们觉得呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个当然是不合理的。原因无他，面授课的效果要远远大于录播课的效果，这样的前提下，收费标准仍然保持不变，这是不合理的。

我的建议是：现在非常时期，如果家长不认可这种录播课，可以要求退费，改为其他方式。

帮助孩子采用什么方式来度过这段特殊时期呢？我的建议是：

第一，利用网络免费课资源。现在很多APP都推出了免费在线教育资源，家长可以择优选择，让孩子循序渐进进行听讲。

第二，家长也可以通过培养孩子的自学能力来应对这段特殊时期。帮孩子寻找下载电子课本，还有好的教辅书籍，每天给孩子规定学习任务，让孩子循序渐进。

我孩子一直采取的是在家自学模式。他寒暑假学习的方式是这样的：

首先是温故：每天家长要让孩子拿出2小时左右的时间，对上学期学习的内容温故，尤其是薄弱点要进一步夯实巩固。

其次是知新：家长可以下载电子课本，要求孩子预习。预习的时候语文英语主要抓生字生词，让孩子全部默写会，重点课文要背诵，包括文言文和诗歌。数学物理化学先让孩子过课本，过完课本后再过一遍与教材紧密结合的教辅参考书（初中阶段的学生强烈推荐《三点一测》，如下所示），这些基础知识吃透以后，然后进入做题巩固环节，参考书数学和物理有五三，新思维，提优，培优等。除此之外，还可以咨询老师。

数学物理孩子遇到不会的题怎么办？我的建议是参考作业帮，把原题和答案都给孩子截图保留下来，形成专门文档，方便孩子随时巩固复习。

如果孩子不够自律怎么办？我的建议是，家长监督和陪读。家长首先把孩子的手机和iPad等电子设备控制好，家长可以每天陪孩子听视频课，如果孩子是自学模式家长也可以每天给孩子规定一定的学习任务量，家长在一旁随时监督陪读孩子，每天晚上对孩子进行学习任务的考核等等。

总之，现在是特殊时期，家长的引导和监督角色尤其重要。家长做好引导和监督，孩子在家的学习效果不一定会比上辅导班差。

以上，供参考。

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