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大家觉得学生通过线上学习效果如何?
线上,在线,学生大家觉得学生通过线上学习效果如何?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
线上学习效果因人而异,要看孩子的基本学习素养,以及明确通过线上学习要达到的目标是什么!是景上添花,还是完成夯实基础!
回答于 2019-09-11 08:43:50
由于肺炎疫情比较严重,教育部已经要求延迟开学,实现“停课不停学”。个人认为学生通过线上学习有利也有弊。
一,学生线上学习有利的方面
1.有利于激发学生的学习兴趣。线上学习内容一般比较丰富,通过生动形象的图文、音频、视频等有利于吸引学生学习的注意力,提高他们的学习兴趣。
2.有利于学生合理利用放假时间增强学科学习知识。寒暑假的时间比较长,如果不注意学习,往往遗忘了许多学过的知识。而通过在线学习即可以复习旧知识,又可以学习新知识。
3.有利于学生的辅导学习。获取教育资源,即使所上学校不太好,也可以在网上可以听到名师的课程,补自己的不好的学科。
在线学习,有许多的好处,但是也存在许多的弊端,如:
1.无法真正的深入有深度学习。网络教学资源课程鱼龙混杂,不规范,学生听起来学起来不容易,往往缺乏阶段性深入学习
2.在线学习,容易养成一些坏习惯。接触过的家长,没有不为孩子沉溺于手机(平板)而苦脑的,学生的心智还不成熟,学习的好习惯并没有养成,还可能沉迷网络游戏等
3.目前市面上的教育APP良莠不齐,有个别产品明显违背教育本质,扼杀独立思考和创造性,却打着给中小学孩子减负的旗号,这个需要在使用中严格区分,乃至杜绝使用,尽量挑选有一定口碑、专业且适合特定(学科)教育和受众的产品来实施线上教学;再次,线上教学某些方面,比如导致的互联网滥用、课外辅导收费、质量监管等,目前还存在一些争议,在一些地区甚至还被禁止,因此还是要把握度,这个手段无法包治百病,更不该以高科技、现代化教学的名义来给学生、家长制造额外的负担,甚至被个别人和机构拿来作为敛财手段!
综上,这类问题仁者见仁智者见智,有利也有弊
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在处于疫情防控阶段,既要防控疫情,又要不耽误学习,线上学习自然成为首选的方案。
那么至于通过线上学习的效果如何,还是要视情况而定的。
1.视学生的自觉程度而定。
对于自觉的学生而言,不管是线上还是线下教学,学习途径对于他们来说只是不同的手段方式而已,这部分学生的学习效果是可以得到保证的。对于自觉性不太好的学生,如果家长能够全面的进行监管学习,或许还能收到比课堂学习更好的效果。但是如果家长放任不管,那么我想这部分学习不自觉的学生,所收到的学习效果是微乎其微的。
2.视老师的备课质量而定。
作为一种全新的学习模式,无论自觉还是不自觉的学生一开始都会抱着强烈的好奇心,如果老师备课非常到位,在一开始就抓住他们的兴趣,也是有助于他们提升线上学习的效果的,并且在每天的授课当中尽可能采用多样化的教学手段,这需要老师花很多的心思。
3.视课后作业监管力度而定。
学习效果好不好最有利的检测手段就是课后的作业完成情况。老师除了完成线上的授课之外,对课后的作业监管力度到位,对学习效果的保证是至关重要的。所以老师一定真负责,要有跟进措施。
4.视线上授课的平台而定。
好的平台会提供多方面的技术支持。比如对每一个学生都具有动态的监管,学生对于自己在班级所处的位置一目了然,老师对每个学生的情况也能实时掌握,这有助于老师对部分学生进行针对性教学。学生与老师也可以在平台上进行实时互动,解决学习当中的难题,对激发学生的学习动力很有帮助。
线上授课有它便捷的一方面,但是在课堂氛围的营造、师生直接的关注度方面与课堂教学是不好同日而语的。我们要做的就是去优化可优化的部分,尽量去提高授课效果。
个人认为在线教学是一个不错的手段,关键就看操作者是如何去操作运用的。毕竟就算是课堂教学,也是有利有弊的嘛,扬长避短就好啦!
回答于 2019-09-11 08:43:50
本人从事数学教学,在线学习是以后的必然趋势,也是一种非常流行的方式,线上学习和线下学习的各有其优点,第一:从学习的要求来看,线下学习可以直接面对面的和老师沟通,对学生的学习可以起到监督和管理的最直接作用,线上上课老师不在身边,学生在干什么根本监管不到,还得看学生自己,如果不想学了,就算是线下教育老师也起不到多大作用。第二从学习时间上来看,线下学习时间比较固定,如果学生生病或者有事请假缺了课没办法解决,而线上学习缺可以弥补这些不足,你可以随时的观看录播视频来再学习,但是线上教育学习这几年都在不断的完善,我对线上教育持乐观态度。
回答于 2019-09-11 08:43:50
方法是关键!学习线上网课的方法要点(以录播为例,直播的话可以先用手机录下来以供反复消化)。
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