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如何上好补习班的数学课?
孩子,数学,知识如何上好补习班的数学课?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
如何上好补习班的数学课?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先我认为补习是非常有必要的,而数学的学习对于普通学生来说基本就是预习,听课,练习,批改,消化错误点,再练习的一个循环过程…第一,预习…就是一定要提前看看书本节课要学什么,哪些自己就能懂哪些自己不怎么懂,带着问题去听课。第二,听课…这个一定不要错过一些知识点,您说的补课班上课了,老师应该更有针对性,基本都是精华,都非常实战。第三,练习非常非常的重要,找习题找好题,题海战术对于提高分还是很有帮助的。第四,批改,消化…这一步非常重要形式就是老师讲授加自己做笔记弄错题本,反正要弄明白。第五,再去多做题…这是一个大概的循环方式…现在考试很多都是书本上演变的知识点,都有模式,都有套路的…不单是知识点的理解,很多时候老师点到了学生就很容易理解,点不到就总会错…哪个知识经常考判断,选择再不会的时候怎么有方法的蒙,大题分部计算怎么样尽可能多拿分,这些指望学校课堂上讲完讲透不现实…而且现在学习科目非常多必要的补习是高效率的学习方法…
回答于 2019-09-11 08:43:50
先是预习。再认真听课。最后课下复习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有一个不变的真理是,不好好学习,上课不用心去体会,谁教都不好使!
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、上好每一节数学课,带着问题听课,没听懂的及时请教。
2、及时巩固练习,查找自身不足,再带着问题问老师,上下一节课。
3、和同学交流,了解别人学习的状况,看对自己有没有启发!
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果只是想上好课,然后交差,就没必要了。表演对常态课都没意义,更不用说补习课。为什么要来补习?因为有知识缺陷,所以必须找出学生知识缺陷,对症下药,以你的最佳状态上课,怎么上都是好。不了解学生的知识缺陷,一直重复学生本来就会的,上课再精彩也只是表演而已。
回答于 2019-09-11 08:43:50
数学是很多孩子都头疼的科目,那些密密麻麻的公式、图形经常让他们大脑一片空白。
特别是在考试的时候,孩子眼看时间一点点过去,周围的同学陆续交试卷,自己却一道题目都不会做。
对于“数学恐惧症”,送大家三剂良药——
1
兴趣是灵丹
实际上,孩子不喜欢一门功课,总有根源可追溯。
让孩子产生恐惧的不是数学本身,而是他们长期在做数学时,缺乏难题迎刃而解的快感所致。
像这样的孩子,比提高分数更加重要的,是激发他们对数学的学习兴趣,起码要降低他们对数学的排斥心理。
1、经常向孩子提问,重在引导
兴趣与成就感往往有很大关系,每个孩子都有被赏识的需要,都希望取得成就和进步。
对此,你不妨在孩子答题时,以提问的方式给孩子讲解一半的思路,再留一半让孩子自己思考。从而让他们在独立解决问题中获取自信。
2、每天都要用数学,善于运算
数学家华罗庚曾说:“代数几何本一体,永远联系莫分离。”
让孩子在日常生活中用到数学知识是非常重要的。比如:让他们适度参与现在很多父母都热衷的股票问题;自己家里每月消费多少米,多少油,多少盐等,人均消费多少等。
3、拓展数学的界限,补充新识
现在的孩子大都对电脑感兴趣,家长可以试一试利用游戏和活动情景激发学生进行网络学习的动力。
4、给孩子基于事实的表扬,建立兴趣
在孩子的教育上,家长千万别吝啬对他们的表扬。
只有8岁以下的孩子对表扬信以为真,稍大点的孩子与成人一样,会对表扬心存疑虑。所以,表扬必须基于事实。
比如,平时需要两小时答完的数学试卷,他今天提前30分钟就完成了,你表扬他“注意力集中”比简单说“哇,你真棒”有效。
2
方法是妙药
数学的作用不是拿来解题的,而是促进孩子理解和思考。
很多家长都在为孩子数学不好而发愁,但可能其实只差一个适合自己孩子的学习方法而已。
1、每日背诵数学基础公式
学习数学正确的方法应该是像学一门语言一样,要强调背诵和记忆。
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