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如何对待成绩进入瓶颈期的高三？
瓶颈,自己的,时间如何对待成绩进入瓶颈期的高三？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
如何对待成绩进入瓶颈期的高三？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
一直坚定信心，多进行纵向比较，查找薄弱环节，迎头赶超不是梦！
回答于 2019-09-11 08:43:50
正确认识自己，调整心态，迎接挑战，战胜急躁，一切会好起来的！
回答于 2019-09-11 08:43:50
瓶颈期许多学生都会遇到，不只是高三学生。学习当中遇到了瓶颈期，这个时候应及时调整心态，调节自己的注意力，不去钻牛角尖，等过一段时间再回过头来看问题，你会发现问题已不是问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢 @悟空小秘书 邀请！
最新心理学研究表明，在学习各种新知识和技能的过程中，其能力和水平的发展并不是直线上升的，一般要经历以下 四个阶段：初级学习阶段，比较费劲，提高较慢；提高阶段，掌握了知识和技能的重要规律或找到了“窍门”，成绩进步特别明显；学习进入高原期，已经掌握了一定的知识，也具备了一定能力、水平，剩下的多是疑点、难点，加之精神、心理等诸种因素的影响，进步速度比较缓慢，尽管学习者很用心学习，但成绩提高不大，有时甚至会下降，水平总体上处于一种停滞状态之中；跨越高原反应，坚持学习、不断探索、改进学习方法，克服学习上的困难，掌握了新的规律和技巧，学习成绩又开始逐步上升，能力水平达到新的高度！
所谓的“成绩进入瓶颈期”，就是指学习步入了高原期，无论怎样努力，都没啥学习效果。腾讯公司副总裁吴军博士是这样精辟论述学习上的“瓶颈期”的：“成功的道路并不像想象得那么拥挤，因为在人生的马拉松长路上，绝大部分人跑不到一半就主动退下来了。到后来，剩下的少数人不是嫌竞争对手太多，而是发愁怎样找一个同伴陪自己一同跑下去。因此，教育是一辈子的事情，笑到最后的人是一辈子接受教育的人。回过头来看，一些过去比我们读书更优秀，在起跑线上抢到了更好位置的人，早已放弃了人生的马拉松，我们能够跑得更远，仅仅是因为我们还在跑，如此而已”。笔者深以为然，对付学习上必然遇到的高原现象，最有效的办法，就是坚持不懈和努力寻求出路！
成绩进入瓶颈期的高三学生，该如何对待的正确姿势，以往已经有人讨论了很多，笔者也谈几点个人看法。首先就是必须坚持，轻言放弃既是缺乏自信又是弱者的表现，认识到了学习中的高原现象是客观存在的、无法回避的，就要积极勇敢的面对它；其次要主动查找问题所在、分析事情缘由，不能坐以待毙，做到“知己知彼”，方能“百战不殆”；再者要想方设法解决问题，努力走出学习“高原现象”的泥沼，重新踏上学习成绩进步的快车道。以上仅仅是理论上对学习成绩“瓶颈期”解读的正确姿势，具体做法上，笔者也谈三点：①静下心来，拿出一定时间，好好归纳总结近期自己的学习安排，看看自己到底有没有什么收获；②针对自己学习上的易错点，重新调整学习规划，以弥补“短板”、增强“长板”为目标，实施重点攻坚学习计划；③特别注重学习效率和效果，每天都单独留出总结时间，形成良好习惯，随时注意调整学习规划，务必要克服“假努力”现象，努力让自己每天都“学有所获”！
走出“瓶颈期”，迎来新的增长点，有条不紊与干劲十足地奔向高考考场，接受高考的硬核检验。当你觉得自己又有了新的努力方向，并发现每天都有新的收获时，这就标志着你已经走出了学习上的“高原反应”即“瓶颈期”，必然也就会迎来学习成绩快速进步的“爆发期”！高三最不缺乏的就是考试，检验自己是否已经走出了瓶颈期的最好办法，就是通过考试来检查自己的学习成绩是否有了提高？检查自己以前考试时好出错的地方现在还出错吗？当这些问题都已经轻松解决的时候，也就意味着你真正跨出了学习瓶颈期，迎来了新发展！当然，还有另外一个重要标志，即自己学习上的“短板”越来越少、甚至消失不见了，相反自己学习上的“长板”却越来越多，很多地方都是出类拔萃，能别人所不能，你这个时候是什么感觉？就是杜甫那句诗啊“会当凌绝顶，一览众山小”！
综上所述，笔者认为“如何对待成绩进入瓶颈期的高三”，正确的姿势是这样：充满自信，认清自我，扎实基础，弥补短板，增加长板。坚守笔者的这五句真言，并切实贯彻到具体行动的每一天，你必然很快会迎来胜利的曙光，踏上彼岸的辉煌！
回答于 2019-09-11 08:43:50
调整心态，找出不足，通过做近几年的高考题，查缺补漏，向中高档题冲刺，多做一些自己簿弱地方的题目，提升解题速度和质量。
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