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弟弟门门不及格,初二了,建不建议辍学回家?
弟弟,孩子,自己的弟弟门门不及格,初二了,建不建议辍学回家?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
不过话说回来,这种情形的确让人感觉到非常的尴尬,因为什么呢?因为上学也没有用,最多是在浪费时间,对于有的人来讲的确是这个情形。
虽然这个样子,但是仍然是要劝一劝自己的弟弟,读书好好学习,这只是,是从道义上从情理上进行了一些规劝,有没有作用呢?实际大家都心知肚明,一点作用都不起。
只是因为我们现在的9年义务教育有着强制性,另外还有一点需要注意的,就是如果,不读书的话,回家能干什么?二年级的话大约也就是14岁左右,最多也就15岁,在社会中没有任何一个单位能够使用这个孩子去做工作。
总之,就算混也要混到初三毕业,否则的话就,违反法律。
回答于 2019-09-11 08:43:50
“嘀”~知与行谈教育。
题主你好,我来回答这个问题。门门不及格,建不建议辍学回家,我的答案是不建议,以下为笔者的分析:
首先,来看下九年义务教育的相关规定
我们来看下义务教育法的规定:
以上是笔者选取的《义务教育法》中部分条文,看以看出九年义务教育是一项公益性事业,意在保障公民的基本素质文化教育,接受九年义务教育是一种义务,无正当理由的情况下必须接受。换句话说,以学生功课不及格让学生辍学是不正当的,是违反义务教育法的,这种行为很严重。
学习成绩实在差,怎么办呢
兴许题主言过其实了,笔者在过去十几年的求学生涯中,从来没有听说过哪个同学是门门不及格的,这实在是危言耸听。不过既然题主这么说了,那么有解决方案吗?
笔者姑且就以此为前提给出一些建议:
1.首先要明确提高成绩的空间很大,不要轻言放弃
2.身为中国人,语文不及格实在不应该,语文考高分困难,但是及格却很容易,把语文成绩提高这是第二步要做的;
3.弟弟身为男生,学习数学有天然的优势,尤其目前还是停留在算术层面的数学,只要找对学习方法,一定有立竿见影的效果;
4.物理等其他副科,这些副科都是些基础性的知识,并不难,而且背诵的内容占比较大,这一块提高空间也很大;
5.最后就是英语,这门功课想要提高需要长时间的积累,一个学期,两个学期都有可能,学习英语不要急于求成,只要方法对了总会有水到渠成的时刻。
结论
回到问题,九年义务教育阶段辍学绝不可取,只要肯努力,一切都还是有希望的。当然,这个过程可能会非常痛苦,毕竟现状比较惨。
另外,即使辍学回家,回去后干什么,闲着吗?那大好年华就浪费了。打工去吗?那能找什么工作呢,能有几个地方聘用应当接受九年义务教育的儿童呢?
因此,即便学校同意了辍学请求,下一步还是不知道干什么。青春年少的时候,就是学习的最好时光,莫要浪费,莫要轻言放弃。
好了,就到这里吧!如有补充,欢迎评论区留言。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
你好我是安徽的伟姐,很高兴回答这个问题,我个人对这个问题的见意是不建议让他辍学,原因有三。其一年龄太小,不上学在家更容易误入歧途,其二,以后没有文化他的生活会更加艰难,在大学生满大街都是的社会里即使做苦力也是需要文化的,其三即使他现在学习差最起码也要上完初中然后在到技术类的职业高校学习专业技术比如厨师学习,挖土机,模具等专业都行。不能因为他现在成绩差就把以后的路给堵上,多学点是一点,初中毕业就送去上技校以后最起码一技在身好养活自己和家人的基础。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不建议辍学回家。
好好帮助他,找找学习上是什么原因:不够努力,不得法,还是什么原因。初中的知识并不难,努力一点,慢慢将基础知识学好,成绩就会上升,自信心也会提升。
不管以后做哪一行,都是需要文化知识基础的。所以千万别过早辍学,不是有句话“活到老学到老”吗,何况,你弟年龄这么小,千万别放弃学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在初二这个阶段,如果门门课都不及格的话,一定和这个孩子的学习习惯有很大的关系,我觉得先不要让孩子辍学,应该要与孩子共同一起找出问题的所在,然后改变他的学习习惯,让他养成一些良好的学习习惯,进而提高自己的功课。
因为在初中阶段还有历史政治,语文等等背诵和读书的科目,这些科目,只要你认真的去读,认真的去背都会有所收获,所以当务之急应该是与他一起共同找出问题的所在。
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