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初中高中适合谈恋爱吗？
恋爱,高中,不适合初中高中适合谈恋爱吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请，我是不建议在这个学段谈恋爱，客观的说，虽然谈恋爱对人生也是有好处的，但是这个阶段主要是学习，以学习为主。可以等高考毕业后，也就是大学阶段去谈恋爱，可能有的老师说，谈恋爱可以相互监督，一起学习，但是呢，一个人心情不好会影响两个人，这样还能好好学习嘛？但是到大学阶段我是鼓励谈恋爱的，因为大学阶段好多男生的自制力是比较差的，很容易走歪路，或者做一些错事，但是女生就比较成熟，如果谈恋爱，女朋友会监督男朋友去干嘛干嘛，会让自己的男朋友更加的优秀，所以，我感觉，中学阶段是不建议的，大学阶段是鼓励谈恋爱的。谢谢
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人观点是不能一概而论
初中高中阶段恋爱分一下几种情况
第一，跟风，初中高中这个阶段孩子，处于感情懵懂起，很多孩子故意“成熟”，觉得恋爱是成熟的一个标志，周围人很多人都恋爱了，他（她）不恋爱，就是个“小孩”，于是，扫射周围，寻找恋爱对象，他（她）恋爱了，跟上了“潮流”，长大了，酷酷的了。这种情况的很多恋爱都是“玩玩”，为期不长，投入不深。
第二，被恋爱，上面所说，这个阶段的孩子都是懵懂起，“恋爱”是他们之间不会“冷场”的话题。孩子之间最喜欢谈的问题就是“他好像喜欢你”“他喜欢她”“她和他在一起了”。一个懵懂起，又没有恋爱的单纯宝宝最怕周围周围总是出现这样的声音：“他真的对你很有意思”“他好像喜欢你”“你和他很配哎”……久而久之，她就会在心里默默权衡，默默观察，这里所说的权衡和观察其实是讲他和自己对号入座，越来越觉得周围的声音太对了，于是两人在一起了。
以上两类的恋爱，并不推崇和支持
第三，物以类聚人以群分，成绩好的很多都选择和成绩好的在一起，或者选择比自己优秀的在一起。很多认为的喜欢其实是对“优秀”的崇拜。
这一类“恋爱”，引导好的话其实是会有积极效果的。因为“恋爱对象”或“暗恋对象”太优秀，不努力就配不上他（她），所以所有人都努力向上，这样的我们会喜闻乐见。
初中高中适不适合恋爱，还是要看他（她）的出发点是什么样的，这个阶段的主要任务是学习，如果能不影响或者对学习还有催化作用的，那有什么不适合呢？在懵懂阶段有段美好回忆，或者真的拥有八年抗战式恋爱，不是很好吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
最好还是不要，这个阶段人生应该为了未来去奋笔疾书，少一点场外因数的干扰，一旦你谈了恋爱必然会有两个人的矛盾，而这些琐事多少会影响你们的学习，你说是不是呢？人生长短几十年，在你们度过初中高中阶段后，有大好时光给你们去谈情说爱，那时候的爱情应该会是美好的吧[微笑][微笑]
回答于 2019-09-11 08:43:50
这样的问题都不适合简单回答，说适合，广大成人群体，特别是家长非得把我往死里批评，还可能人肉我，这人职业道德有问题，教育观，乃至世界观都有问题；说不适合，广大学生群体，特步是所谓开放的学生也可能不屑一顾，有可能骂我是一个僵化的成年人。
首先，要说“恋爱”一词，恋爱一词是浪漫的，美好的，在文学里还有格格不入，颓废，偷偷摸摸的特点。所以，由恋爱而生成的爱情故事是文学里的永恒主题。
文学里的爱情故事有悲壮的，也有圆满的，有凄惨的，也有美好的。往往是以凄惨而悲壮为经典，因为代表自然，浪漫，美好的青少年，抵制，反抗代表腐朽，过时，狭隘的中老年，前者为弱者，后者为强者，以弱抗强，成就了跌宕起伏情节。
但是，我们期望爱情故事都是美好的，圆满的。如果广大初中生，高中生也是这样一个理想追求，那么一切行为都会在美好的框架内。
追求美好的，圆满的爱情，一定要建立在追求真，善，美上。真，就是不虚荣；善，就是懂得保护彼此；美，就是懂得欣赏自然美，心灵美，行为美，美，还应该包含优秀，智慧。
我一般不会干预学生的恋爱行为，但会提醒学生真正美好爱情是建立彼此欣赏，共同奋斗，一起走向卓越的过程，如同钱钟书和杨绛夫妇一样。
一旦发现学生因恋爱耽搁了学习，耽搁了成长，那么我就会加强观察，必要时会综合谈话，行为干预，父母协同等手段强化教育了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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