您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

非正式老师能当班主任吗？

老师,主任,班主任非正式老师能当班主任吗？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

非正式老师能当班主任吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

非正式老师，我个人看法有能力和教学优秀的可以当班主任，因为在各个环节都不输正式老师，提倡能上能下的职能观。

回答于 2019-09-11 08:43:50

理论上，现在很多地方已经没有了非正式老师，因为“代课”老师一词已经被消灭了嘛。但是，实际情况是，很多地方在师资上缺口还比较大，“代课老师”仍大量以“实习指导老师”的身份继续存在。

这些实习指导老师，也就是你说的非正式老师，除了工资待遇和正式老师不一样外，其他的教育教学责任、义务都是与正式老师一致的。

所以，能不能当班主任？当然也是能当的。更何况，班主任这个活不是什么香饽饽，不是什么老师都抢的，那么，有非正式老师要当，也不会有什么人反对。

要说非正式老师与正式老师当班主任具体有什么不同的话，这里我可以说几点：

1、非正式老师当班主任，来自家长的压力会比较大。

虽然我们都知道，非正式老师在教育教学能力上，不一定就比正式老师差，而且教学态度、教学活力等方面可能还比很多老教师占优势。但是在家长眼里，他们总会习惯性的认为，“临时工”就是不行。

所以，很多学校在启用“实习指导老师”当班主任后，家长首先就会到学校去提意见，要求撤换班主任。

有些家长是可以通过做工作安抚的，但是，有些家长如果态度实在强硬的话，很多时候，学校也会妥协。

2、非正式老师当班主任，存在一个班级稳定性的问题。

很多家长不愿意非正式老师当班主任，还与非正式老师不稳定有关。因为“实习指导老师”工资是很低的，很多实习指导老师之所以愿意到学校里来教书，其实是为了来锻炼自己的能力，期待来年能够考上教师编制。

这样的话，要是来年考上了，他自然是要走的；亦或者考不上，大部分情况下，这些“实习指导老师”也会心灰意冷的离开教师行业。

所以，由非正式老师当班主任的班级，难免没几年就要更换班主任了。

我们说，一个班级，别说频繁换班主任了，就是频繁换其中的一个老师，都会对学生产生一定的影响，也会存在很多不确定的因素。很多学校、家长，他不一定敢去承担这个风险，因此在考虑班主任人选的时候，也会首先去想一想这个问题。

我所知道的学校，一般都是先看一看正式老师愿不愿意当班主任，最后实在没人了，这才考虑启用非正式老师当班主任。

3、非正式老师，在班级管理上，大多会缺乏经验。

这其实也是没有办法的事情，毕竟大多的非正式老师都较为年轻，大学刚毕业，第一年没考上编制，那么来学校锻炼能力，期待来年再战。不可否认，这些老师都是很认真负责、怀有教育理想、并且真真正正想要在教育教学中提高自己的老师。

但是，毕竟年轻嘛。在班级管理上，与老教师相比还是会存在较大的差距。其中最大的问题，就是很多“实习指导”老师他处理不好和学生之间的距离问题。

比如，很多“实习指导老师”和学生走得过近，处成了兄弟姐妹，最后班级整体失控，到最后还需要学校来收拾局面。

前面说了，这不是实习老师个人身份的问题，而是年龄的问题。

所以，在班主任的任免上，我们一直强调，要让年轻老师在教学岗位、副班主任岗位上先锻炼几年，然后再去考虑班主任工作，这是对学生、对家长的一种负责。

结束语：

啰里啰嗦又讲了很多的内容。总结一下：

1、非正式老师当班主任，这是完全可行的。


2、但是，非正式老师当班主任，这其中会存在一定的问题，这些问题来自家长、身份本身、个人经验等等方面。

以上回答，希望对你能有帮助！

---

你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先，我的回答是肯定的。因为从工资待遇方面说，正式老师每个月的工资是非正式老师的几倍。再说做个班主任除了每天给孩子们上课改作业外，还要处理班里大大小小的事，经常是早到晚归，这点微薄的班主任费不挣也罢。

再个，非正式老师都比较年轻，他们的头脑灵活，做事利索，爱好广泛，有精力和能力去管理班级。据我所知，在学校的非正式老师基本上都是班主任。

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先要明确非正式老师是不是受过专业教育的未入编老师，如果是非入编受过师范专业教育的老师，我是建议当班主任的，因为她们首先懂教育心理学，知道孩子们一旦发生问题时基本上要从哪里入手，不至于简单粗暴的对待问题，进而解决孩子们的基本问题。他们能够理性对待因为各种原因产生的问题。其次，他们接受过系统教育，对孩子们产生学习困难的原因也能够理性分析，并且能够给家长合理的建议。

如果是非教育专业的人员，不建议担班主任，理性不足，专业欠缺，解决问题盲目这是不争的现实。

 1/4    1 2 3 4 下一页 尾页