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现在有小学生用汉字开玩笑,比如跌(爹)八(爸)。你怎么看?
汉字,学生,也是现在有小学生用汉字开玩笑,比如跌(爹)八(爸)。你怎么看?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题我来回答。
题主的问题让我想到了部编教材六上语文期末总复习中,有一张综合性练习卷中有类似的一道题,是关于学生使用“网络语言”是否赞同,请发表自己的看法。网络语言,一开始主要是网友们在网上聊天,提高聊天速度和效率,同时也是张扬、标榜自己的个性,久而久之形成的一种自我表达形式。由于网络语言特点突出、鲜活传神、言简意赅、风趣幽默,传播迅速,慢慢成为了网络的非主流语言形式。
不妨听听学生们的回答。
看到这样的考试题目,学生有种眼前一亮的感觉,打破了以往的考试题型,这题目有趣。两种不同的观点,我们把赞成与反对的两种不同的声音设定为正反方,学生也是各抒己见。网络语言都是在网络上流行的一种非正式的语言文字。一般由谐音、错别字延伸而来,有的也是象形字词,或者是在一些网站论坛上广为流行的经典语录,或是让人追捧的流行语。
学生1:我认为网络用语其实是以一种幽默的方式来表达现代人的精神压力和生活现状。如图三是“鸭梨很大”,看似搞笑,实则是感觉压力:很大的样子。现代人的创新力很强,既想表达自己的心声,又不想令他人感觉自己的颓废。所以,网络语言既减压又传神,深受人们追捧。
学生2:从上面的“蓝瘦(难受)”、“香菇(想哭)”中科院体现出这不失为一种幽默、个性,所以还是当娱乐用吧。
学生3:我觉得不好。因为谐音和其他读音相同的字,久而久之会让人写更多的错别字,读音也会改变,慢慢就脱离了汉字的根本。
学生4:我处于中立。①适当使用这些搞笑文字可以解除自己的生活和工作的压力,身心的疲惫。②但是,若过小的年龄段的孩子使用这些,就会导致写错别字,对于中国传统文化的传承是有弊的。作为学生,我们还是要正确看待这些网络语言。
网络语言,我们应该正确看待。对于我们学生来说,非正式的场合,生活中可以作为调味剂,调侃一下,发泄自己的情绪,仅仅只限于网络。但是在学习中不建议也不能使用这些网络用语,往往会被诊断为错别字。我们还是要学好中国汉字,传统文化不可随意改变。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在有小学生用汉字常写错别字代替主要是受社会面影响较大,现成人用手机上出现大量网络用语用字书写习惯。如微信聊天中没有(木有),与你无关(雨女无瓜),傻大个(瓜娃子),少年(骚年,主角(猪脚),神马(什么)等等。
相比十几年前,学生的书写水平有不升反降的趋势,那么,究竟原因何在呢? 笔者认为,导致学生书写缪误的主要因素是因为以下几个误区,而同时,规避这些误区也是笔者重点研究的方向。
误区一,学写字就是学书法。学写字和学书法虽然有一定的联系,但两者的学习目的则完全不同。很多老师和字帖要求学生写字时起笔顿一下、收笔再回锋,甚至某些笔画要求一波三折,更是滑稽荒唐。试问:写一个字需要那么长时间,如何能适应快节奏的实用书写呢?学写字是为了日常实用需要的一种基本技能,而学书法则更侧重于艺术表现,主要是为了欣赏。 学写字和学书法的关系同说普通话和播音艺术的关系相似。对于一个普通人来说,学会说普通话就行了,没有必要下大功夫学播音艺术。同理,对于一个不准备以书法家立身的普通人,只要能把字写得规矩、端正、流畅即可,大可不必把精力和时间用在学习书法艺术上。
误区二,字无百日功。 话本无错,但过分强调练字的艰难,极容易使学生望而生畏,让学生感觉到学写字不是一件简单的事情,由此丧失了信心。
误区三,练字就是学写生字。最近我看了小学生语文课本,仅小学一年级的课文同步生字就高达300多个。让一个刚刚入学的孩子既要学会写生字,又要把字练美观,在短时期内是不可能的事。 其结果必然是事与愿违,顾此失彼,生字没记牢,字也没练好。由于练字量太大,压得学生喘不过气来,很容易使学生产生厌学心理。
误区四,现一些学生嫌某些字笔划过多,为了快速,就想走捷径,用谐音字取代或写笔划最少的错别字代替:如爸(八),难(兰)等。其不用心把正确字忘记了,那就真成白字先生了。
综上所述:十年树木,百年树人,教育孩子克服写别字的习惯,要从幼儿园小学就抓起,循序渐进、循循善诱,耐心细致教导、开导引导,乃是学校老师会同家长们长期任重道远的光荣使命及义务。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育是立国之本,一个国家的兴旺和发展和教育是分不开的。国民的素质更离不开教育。所以,教育是一件很重要 严肃的事情。别的东西开玩笑没关系,但我坚决不认同用汉字来开玩笑。如果说做父母的对小朋友拿汉字来开玩笑,是无所谓。那只能说教育的失败。是父母本身素质的失败。也就是小时候没教育好,以这样的心态来教小朋友,还能指望小朋友能有多出色。毕竟父母的言传身教是很重要的,今天社会上的很多精英,我们可以看得到他的父母亲本身就是精英。所以小学生用汉字来开玩笑这件事情,真正要反思的是小孩子的父母亲。上再多的补习班也没用,我们讲究 德 智 体 文字是一个国家传统文化的一个核心,如果文字都可以拿来开玩笑的话。那在德行上就缺少教育了。事虽小,以小见大。
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