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怎么和高中生谈不要用手机搜题，学生才会听？
手机,自己的,孩子怎么和高中生谈不要用手机搜题，学生才会听？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
1、“手机搜题”的利弊也是因人而异的
采用这种方法解决作业难题的孩子大致要分两种：
一种是孩子已经用自己的方法解出了题目，但是还想知道自己的解法或者步骤是否完美，也想知道除了自己的方法之外，还有没有别的方法或解题的多维思路，这种孩子大多是已经具备了自主学习能力的孩子，而且对于学习已经总结出了自己的一套理论和方法，最重要的是已经树立了“学习是自己的事”的理念，而且还善于利用各种学习资源让自己能够学得更好。这类孩子自不需要成人操心。
另一种是孩子对于题目、学习根本没有形成自己的看法和方法，甚至对于学习也并没有生发出太大的兴趣，只是在被逼状态下的应付差事而已，自然在学习方面的各项能力也就比较差了，所以对于作业的态度仍然是应付，再加上性格中好面子，胆子也不是大到什么都不怕，所以觉得题目全空着着实不好看，还是通过技术方法填点什么吧，但又不会把“手机搜题”上的所有正确答案丝毫不差地都照搬过来，以免引起老师的怀疑。这种孩子同样是聪明的，但只是还不大愿意把心智放在学习上，当然造成这样的结果也是有很复杂的原因的，不能全怪孩子。
2、作为高中生真的是不懂“手机搜题”的利弊吗？
根据高中生的大脑发育程度、逻辑思维能力、知识掌握的广泛度以及在学习这个领域中待的年限（10年左右），是完全可以洞悉关于学习的很多深层逻辑的。比如为什么要刻苦学习，比如学习需要具备的多种能力，比如适合自己的学习方法到底是什么等等，所以从思想上是完全可以自行理解“手机搜题”的利弊的。
但事实并非如此，就连大学生都对大学的意义不是很理解，那么在一个领域中待了如此久，还是没有什么看法和深度到底原因何在呢？这是值得我们现在的教育者和父母认真思考的部分。
所以对于“手机搜题”并不是孩子们不知道这样做不好，而是知道不好还无法做到自我克制。所以对于知道是错还在犯的人如何唤醒呢？可能老师再语重心长地讲道理都无济于事。
3、对于教育，全社会的人都有责任，特别是那些把教育当作商业产品来输出的商家更需要提升社会责任感
随着各项新型技术的出现，大家能够把新技术用于各个行业本是件值得鼓励和肯定的事，但任何事物都会因为主导者人的思维认知水平而发生改变，就如同爱因斯坦说过：“最大的科学问题其实不是科学本身，而是哲学思考”，如果再牛掰的科学家也只是想把顶级的科学技术用于毁灭人类那这个人可能就是人类历史上的罪人，而非受人敬仰的科学家了。
同样把技术融入教育领域也如此，如果商家不懂得教育的规律，不考虑对于孩子的教育到底是正面作用多还是负面作用大，那么只会做出不利于孩子教育成长的科技产品，“手机搜题”在某种程度上就是这样的产品，市面上还有好多类似的APP软件，商家只关注客户下载量，而比较少考虑给孩子带来的负面效用。所以科学技术与理论的结合一定不止是简单地捆绑融合，更应该上升到一定的理论和人文高度，否则带来的后果将是毁灭性的。
4、孩子的教育需要拉入更多的有生力量，比如家庭中的父母
毕竟在学校教育中，是一个老师负责几十个学生，但对于父母是一个家庭负责一两个孩子，从人的精力、时间、以及教育本身看，父母是最佳的教育力量主体，而且作业完成大量都是在家庭中进行的，我们是否能够积极引导父母参与进来呢？事实上老师也不可能跟着每一位学生回家吧。
所以学校需要吸收父母群体参与到某些教育措施的实施中，引导父母发挥积极的作用。
综合来看，要解决这个问题，我们需要结合家庭、社会等多处力量共同为之，而非老师一家，才有可能合力解决。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
举例说明。
回答于 2019-09-11 08:43:50
记得我们当初上高中的时候有什么都没有，只有公用电话，做题碰到问题了只能问老师，老师讲不明白了也就算了，因为不可能总让老师陪着你。问同学也不现实，大家都努力的学习，谁好意思耽误别人的时间呢。所以现在有了手机，可以通过手机解决难题也是不错的选择。
回答于 2019-09-11 08:43:50
科技改变生活，在这个科技发达的时代，手机、电脑已经成了我们生活、学习、工作必不可少的工具，但科技也是一把双刃剑，一味的杜绝手机搜题，也是不可行的，关键问题在于要让孩子趋利避害：
1.手机搜题之利：题软件具有强大的资源库，能够获取几乎所有的高中知识，使用方便，速度快捷，信息详细且丰富，将答案作为参考，与自己的解答相比对，发现错误，整理思路，并完善过程，规范作答。不得不承认，如果运用得当，搜题软件对于高中阶段的学习，作用巨大。其丰富的数据资源与课堂学习到的核心知识若能融会贯通，能极大地提升我们的知识水平与学习效率。
2.手机搜题之弊：搜题软件虽然功能极其丰富，但若运用不当，其危害也不容小觑。搜题软件的受众多为学生，他们正处于思维能力的成长期，如果缺乏自制力，一旦养成对搜题软件的依赖心理，便可能逐渐丧失独立思考的能力，不利于学习能力提高，更不利于人格的养成，将遗患无穷。
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