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教师的同仁们，你们给自己的偏科孩子请过一对一家教吗？
孩子,老师,自己的教师的同仁们，你们给自己的偏科孩子请过一对一家教吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 我自己不会避讳，实事求是的说我为我儿子请过，因为高中后期外语太差！补习过！
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
如何孩子哪门课不行了，当然也得补啊。老师又不是全能的，不可能孩子所有的科目都可以自己辅导。
另外，咱老师也是家长啊，而且是家长里最懂教育、最重视教育的家长。
我们这些当老师的家长都明白，成绩是靠时间磨出来的，现在真正靠天赋在读书的人，占比真的很小。
所以，除了我，我身边所有的老师，孩子要面临中考了、高考了，他们都是在找机会给孩子补课。
我们老师和其他家长相比，我们的优势是什么呢？就是找家教比人家方便吧。教师队伍里一打听，基本能找到一两个肯补课的老师。
好吧，老师给人补课，这是违规的，但现实情况就是如此，咱只是实话实说罢了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
除了学习钢琴，我从来没给孩子在学校的任何一科学习上请过家教。我一直认为:素质良好的孩子的求知欲望是不可阻挡的，而没有求知欲望的孩子就是请了家教往往也起不了什么作用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我孩子也请学校的同事帮忙一对一指导了。她是数学、化学有时候有些问题，自己当教师，比较方便，便请了同事帮忙解决了。
但是，她只是有问题的时候，我才找老师帮她解答。而且，我总是叫她能请自己老师帮忙解决的尽量让自己的老师解决。
而如果偏科很厉害，我觉得，哪怕一对一家教，效果也不会很理想。你课堂上的知识无法很好的消化，又没能及时地请教老师，那就留下了很大的祸根。而一对一的家教，有办法解决所有的问题，我是不大相信的。
而且，因为请了家教，孩子无形中会觉得上课学不学无所谓，作业不作业无所谓，反正我有一对一的家教，导致问题更严重。
我觉得产生偏科的问题应该从孩子自己身上找原因。是不是对老师有偏见，那就要处理好与老师的关系；是不是对这一科目没兴趣，那就要调整好心态；是不是方法不对，那就要寻找适合的学习方法。
我觉得一味地希望补课甚至老想着一对一的辅导，觉得当老师的有许多便利可以请同事补课，这些想法是不够全面的。我就有一个学生，上英语课时总趴着打瞌睡，然后每周双休日都去一对一补英语了。父母非常重视，每次接送去补课，等到下课再接回去 ，一天下来上千元花费，高考还是老样子，英语还是考不及格。
所以，找准根源才能对症下药。希望能够帮到你。
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师也是家长，也会为了孩子的学习 着急上火。不同的是，教师家长比普通的家长更懂教育和孩子，他们在选择给孩子补课的问题上更加理智。
我家孩子目前还在上四年级，语文英语都是我在辅导，这两个科目我估计也能一直辅导到高考结束了！至于数学都是孩子的爸爸在管，到高考也没有问题。因为他的爸爸也是中学理科老师！但是这只是我一厢情愿的，不知道随着孩子年龄的增长会不会嫌弃我们呢？当他看到同学们都有辅导班，都有家教老师，会不会感到难过呢？也许他也会想体验一下上辅导班，请家教的滋味， 如果这样， 我也会尽量满足孩子！
孩子青春期叛逆， 身为小学老师的妈妈就给孩子报了辅导班。
我的一个学生英语成绩优异，他的妈妈是小学老师，小学阶段孩子都是跟着妈妈学习。进入初中后，孩子的妈妈有点力不从心，加上孩子青春期叛逆，孩子的妈妈就给孩子报了辅导班。自从上了辅导班，这个英语是越来越好！他和妈妈的关系也好了很多，经常在一起探讨英语试题。孩子的妈妈有一句话说的很好：“孩子长大了，我们家长需要放手，让他跟着不同的老师学习，他就能感受到变化，妈妈就是妈妈！”
高中物理老师却教不了自己的孩子！
另外一个同事身为高中老师物理老师，自己的孩子物理学不好，却不想跟着他学习。要知道这位老师可是教学能手，优秀班主任呢！学生的理由也很简单：“你是我爸爸，跟着你学习有压力，放不开！”这位老师家长的心情可想而知。经过认真的考查，孩子开始了辅导班。但是孩子的上课计划，要做的习题，都是孩子的爸爸准备好，私下给老师的。这些知识只不过是通过一个其他老师传递给孩子。事实证明，家长的选择是在正确的，孩子在课外班学的带劲，一些不会的题还会和爸爸，讨论，经常对爸爸说：“这个老师很厉害，做的这些题特别好！”孩子的爸爸听后笑而不语。
总而言之，孩子的学习出现了问题，家长都会难过，教师家长也一样！为孩子提供一切有利的学习条件，是每个家长都在努力的事情！
回答于 2019-09-11 08:43:50
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