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宝贝吵着要买一个东西的时候,你们是如何做的?
孩子,玩具,东西宝贝吵着要买一个东西的时候,你们是如何做的?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
三个孩子妈妈的经验分享
回答于 2019-09-11 08:43:50
这种情况对于学龄前孩子非常普遍。
比如我家老大,自从这学期开始转到爱和自由幼儿园。每次放学一出幼儿园小区大门就跑到蛋糕店买蛋糕。几乎每天都去,有次终于说吃腻了,停了几天,又开始去,我问他,你不是说吃腻了吗?他说还有其他没有吃腻的。有时候这里买了蛋糕。到了转车回家的地方路过商场又要买东西。买了几次,我就和他约定,告诉他,妈妈的钱只够买一个地方的东西,你自己选择。大部分时候他会遵守,偶尔吃了蛋糕又想买其他的东西。被我拒绝后,开始会闹,这时候我就蹲下来。陪在他身边,等待他情绪流淌,并告诉他,妈妈真的很爱你,没有满足你的期待,真的很遗憾。这样下来一两次孩子会理解,一般不会再闹。因为大部分时候我都会及时满足他的需求。
父母在力所能及的范围内满足孩子的需求。如果不想给孩子买,请诚实告诉孩子。同时父母应该和孩子一起制定规则,能满足孩子的时候痛快满足,不能满足的时候或者不愿花钱的时候也如实告知,而不是等孩子一哭闹就妥协。几次下来,孩子知道只要哭闹就可以得到自己要的东西。
面对孩子的哭闹,双方平静下来后,应该告诉孩子,有需求的时候不要哭闹,特别是在大庭广众之下,不哭闹还可能满足Ta的需求,但是哭闹一定不会满足他。孩子会理解的。
(图片来源于网络,如侵权请联系删除)
回答于 2019-09-11 08:43:50
转自网络:
相信很多家庭都有这样的困扰,每次带孩子去商场,只要孩子看到喜欢的玩具,孩子就会吵闹着要买,可是家里的玩具都多到没地方放了,孩子还是控制不住要买买买!不买就坐在地上打滚哭闹耍赖皮,惹得一群人围观,还只能保持尴尬而不失礼貌的微笑.....
很多的妈妈每次都会在这个回合败阵下来,只能满足孩子的要求。
给孩子买了TA想要的玩具,虽然解决了孩子哭闹现象,但长期这样没有原则地向孩子妥协,会让孩子变得越来越“无理取闹”。
那么,问题又来了,孩子哭了也不给买玩具,难道就一直把他晾在那里哭吗?
当然不!作为家长,面对孩子的这种情况,我们可以这样做!
01
观察孩子是否适合能玩这个玩具
如果说在商场里面,孩子要买的这个玩具她很喜欢,我们家里面确实缺这样的一个玩具,那我们可以让孩子先玩一下那个\"试验品。\"在孩子动手玩的时候,我们也可以看得出来,孩子是不适合玩这个玩具。但是如果是说孩子真的很适合也很喜欢,那我们可以买这样的玩具。
因为玩具是孩子非常重要的陪伴,也是孩子生活当中非常重要的角色。如果觉得这个东西确实需要,那就应该给他买,当然啦,也要量力而行,毕竟,现在有的玩具也是超贵的。
02
处理好孩子的情绪,转移目标
为了避免孩子情绪激化,可以让TA先玩一下,看看这个玩具到底好不好,TA是不是真的很喜欢,TA能够坚持的玩多久,不要很断然的去拒绝。
待孩子平复好情绪之后,家长可以说,我看一下这个玩具也很好玩,那个玩具也很好玩,还有另外一个。然后让孩子回想一下,我们家里是不是也有这个玩具。回到家,我们用家里那个玩具我们可以怎么玩?把TA的思路慢慢挪开。
03
让孩子冷静下来
如果孩子在躺在地上哭闹,这个时候,家长如果既不能把TA抱开,也不能够满足TA,也转移不了目标,那就只好任由TA哭一会儿了。让TA冷静下来,再告诉TA这件事妈妈的一个处理态度。
比如说:同样是买东西这件事情,那妈妈碰到了一件很喜欢的衣服,妈妈是怎么处理这件事情的?妈妈想考虑的这个问题是从哪些方面入手的?这些前前后后的一些处理问题的思路过程都要讲给孩子听,让孩子慢慢理解到,遇到了问题,TA应该怎么去考虑,怎么去处理?应该有一个什么样的态度?
有些家长可能会说:“孩子那么小,你讲这些TA能够听得懂吗?”
实际上,教育本身就是一个春雨润无声的过程,你是在潜移默化的慢慢的影响TA,孩子自然就会明白考虑周全。
04
父母态度坚决
告诉孩子家里有的玩具不能重复买。如果家里面真的已经有了这样的玩具,那么家长的就要很坚决的告诉孩子不可以买,因为家里面已经有了,不可以重复的去买。即使孩子怎么哭闹,还是不给买,慢慢地孩子就会明白:哭闹是没有用的。
久而久之,孩子通过哭闹撒泼来索要玩具的行为就会慢慢减少,放弃这种“一哭二闹三打滚”的模式。
另外,对于家里已有的玩具孩子还想要买,我们家长有没有自省过孩子为什么要买它?
早教研习社小编看来,孩子买相同的玩具,不并是因为孩子任性,而是家长在给孩子买玩具后,第一次把一个玩具介绍给孩子的时候,有没有耐心引导、给孩子讲解怎么去玩这个玩具、我们应该用一个什么样的方式玩,以及家长有没有花时间陪孩子一起玩这个玩具,这些都是值得家长们去思考的!
王惠文老师曾说:对孩子来说,听别人的指导那是耳旁风,只有经过自己的摸索和实践才能够得出自己的心得,正所谓,我听见了,就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了,观察模仿和实践就是我们孩子学习和提升智力的一个方法。
所谓,育儿要有方,在孩子成长的路上,家长也需要不断地学习、修正自我。
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