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2岁宝宝只会说简单的单词,不愿意跟着家长学,有什么好的办法?
孩子,宝宝,语言2岁宝宝只会说简单的单词,不愿意跟着家长学,有什么好的办法?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
何谓寓教于乐。
逗着孩子玩,玩乐的过程中就教会了。
看图说话。大块识字积木。
2岁,又不用教复杂的。先一个字,两个字的教,说顺嘴了,再教三个字的,之后为五个字,七个字的诗词。
主要是说和听。
你让孩子找出一堆积木中的某一个。或拿一个让孩子说出这个积木上面的字,上面的物件,上面的动物,植物,国旗,等等等等!
先说简单的单词,慢慢过度到说多字的诗词,儿歌!
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实在我们身边经常会遇到类似的情况,就是有些孩子说话比较早,而有些孩子说话却很晚。看着别人家的孩子又是唱歌跳舞,又是背古诗表演,而自己家的宝宝连最简单的词语说着可能都有些费劲,父母肯定会十分的着急。
有些家长遇到类似的情况之后,就会担心孩子是不是患上了“语言发育迟缓”。但是一般来说,健康的宝宝8个月能开始咿呀学语,1岁半时能说出5个以上常用词语。0~3岁是孩子语言发展的重要阶段,我们要了解一定要了解宝宝语言发育的规律,才能更好的帮助孩子发展语言能力。
身为家长的我们,要了解宝宝在3岁之前语言的发展规律。当孩子开始咿呀模仿发音时,新手爸妈都喜悦不已,总会从心底里觉得,他是在叫爸爸。因为宝宝会发出声音让爸妈的育儿路不再孤单,更让爸妈意识到孩子的迅速成长——宝宝愿意与我们沟通。
语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。
一般情况下,孩子说话比较晚,但是他能听懂大人的指令或是可以用身体语言交流。比如孩子能够听懂我们说的话,并且能过执行我们发出的简单指令;孩子有什么想要的东西时,他会用手指或是让家长帮忙拿……孩子有这些动作的时候,家长就不用太担心孩子是语言发育迟缓。
但是当孩子不能执行我们发出的简单的指令或是无法通过身体动作、眼神等方式去表达需求,或和我们做简单的交流时,家长就不要大意了,要及时带孩子去医院做正规的检查。
面对宝宝说话比较晚,语言能力发育较慢的情况时,父母该如何应对呢?
创造丰富的语言环境
将眼前看到事物讲述给孩子听,比如蓝色的天空,绿色的大树,红色的小花、奔跑的小狗。细节处表述清楚,帮助孩子理解,让孩子置身在一个充满有意义话语的环境中,有利于理解力的增加。
多与宝宝对话
你不要管他能不能听得懂,尽管说你的就好了。你正在做什么,想做什么,想什么,看到了什么,今天天气怎样,发生了什么事,有什么新闻,家里发生了什么……要像和大人聊天一样不停地和他说。无论他多小,都这样和他说,等有一天他具备了表达能力会给你意想不到的惊喜!
不要强行纠正孩子的语言错误
孩子在刚刚开始学习说话的时候,口齿不清,出现错误在所难免。大人不要总是嘲笑他们,故意模仿他们错误的发音,这是会打击孩子开口说话的积极性的。如果遇到孩子说错的音,你可以在旁边多说几遍,孩子都是很聪明的,并不需要很长时间,就可以在你若无其事的影响下,学习到正确的吐字发音。
走出家门,多和小朋友交流
可以多带孩子出去玩,比如去动物园、海洋馆、博物馆。这些地方不仅仅是帮助孩子多认识些动物、植物那么简单,他可以拓宽孩子的知识面,进而激发孩子的求知欲,是增加孩子词汇量的好机会。
而且还可以让孩子与更多的小朋友一起玩耍,尤其是与比自己孩子年纪大些的小朋友玩,这在扩大孩子社交圈的同时,还能增加宝宝模仿学习的机会,促进孩子语言能力的发展。
以上小编提到的这些便是针对孩子说话晚的应对之策,家长们可以借鉴一下。如果还有其他关于育儿领域的内容想要了解的,欢迎留言与我一同分享。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家宝宝快两岁了,也是只会说一些称呼之类的,如“爸爸”“妈妈”“奶奶”“弟弟”等。最多字的就是“妈妈抱抱我”了。不过她什么都听得懂,是语迟。应该到一定阶段就会说了,也不要太担心。
回答于 2019-09-11 08:43:50
和孩子一起看绘本,你认真仔细的读,遇到图画,点读,刻意重复,加重孩子记忆,时间久了孩子自然就记在心里,在他想说的时候自然就说了,不能强硬,让孩子心里恐惧和抵触。坚持看书,说起来容易,做起来难,一定别半途而废。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,很高兴回答你这个问题。
我们都知道婴幼儿的学习都是无意识的,他们在不知不觉中就学会了很多知识,所以当你刻意教孩子去学习的时候,孩子不愿意学习,那么就不要勉强孩子去学了。
常说学习要有乐趣,教孩子学习也是要有方法的。在你给婴幼儿教知识的时候,如果孩子愿意学,我们会很轻松;如果孩子不愿意学习,我们就不要强迫孩子去学,可以采取游戏的方式让,引起孩子的注意,让孩子主动的去学习。主动学习获取的知识量,要比被动学习的知识量大的多。我举一个例子,比如让孩子学习单词,孩子不愿意去学,你就不要强迫孩子,表面上不理他,然后找孩子的妈妈,让孩子的妈妈过来,你和孩子的妈妈在孩子面前玩猜单词的游戏,在玩的过程中不要理会孩子,当你和孩子妈妈玩着玩着,就会引起孩子的注意,不知不觉孩子就会参与到你们的游戏中,这样就能在轻松的环境中让孩子不知不觉的学会了单词。
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