您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
男孩四岁！很调皮！软硬不吃！不和大人沟通，怎么办？
孩子,自己的,家长男孩四岁！很调皮！软硬不吃！不和大人沟通，怎么办？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
孩子的生活环境对他的性格形成很重要，我们作为父母，也作为他们的第一任老师，也要以身作则，相信潜移默化的力量。
回答于 2019-09-11 08:43:50
晾晾他，不打不骂别理他，他一会就要找你了，跟你提要求啊！一家人统一战线别搭理他，总会怂的，等他怂的时候和他谈条件，他不同意或者做不到，接着不搭理他，告诉他:“你不是挺厉害吗？有事别找我啊！自己解决，我帮了你，你以后就要听我的。”
其实特别调皮的孩子，大多是家长在一开始带孩子的过程中，没注意管理，时间长了，胆子越来越大，谁的话也不想听，随心所欲的。
我七八年前见过一家人，有两三个孩子，他们都在五岁至十岁的样子，几辆车停在院子里，这几个孩子就在车顶上跑来跑去，大人就在旁边聊天啊！没人管，美其名曰:“不要限制孩子的天性”，现在十年过去了，孩子还是一副懒散的样子，没有什么责任心。
快乐是有边界的，没有边界的快乐注定是暂时的，为了孩子的将来，“扣下”一点快乐，将来连本带息地还给他，孩子会感激一生！
回答于 2019-09-11 08:43:50
软硬不吃可能有几个方面的原因
“软的不软，硬的不硬，我当然都不吃了”我们知道，任何有效的办法都必须是“到位”，否则只能是事倍功半或者事与愿违。
“软”并非说一车好话或者给一大堆好东西，“硬”也不是打屁股或者罚站之类的处罚。
真正的“软”是软到孩子的心里，让孩子觉得得到了所需要的，改变是聪明而值得的；而真正的“硬”也是硬到孩子的心里，让孩子觉得不改变是不可能的，必须要改变“硬”的根本性就在于“明确、严格与一致性”。所谓“明确”，就是对哪些行为合理或者哪些行为不合理，有明确的规定；“严格”，就是对违反基本规则的行为坚决地予以指正；“一致性”就是只要出现某种不合理的行为，都会得到同样的回应或处置
回答于 2019-09-11 08:43:50
用心去感化孩子，要多花心思走进孩子的世界，了解孩子的诉求，多夸奖和表扬孩子的优点，后期教育孩子要讲究方式方法，总得说来教育孩子需要“软硬兼施”，关键是采取的措施要切实有效，避免软的不软，硬的不硬，更避免，一会软一会硬，使孩子无所适从。所谓软，并不是指讨好孩子、迁就孩子，也不是采用物质引诱。而是表现在理解孩子，疏导孩子，让孩子意识到做出改变或改正错误能够带来内心的愉悦，能获得父母的爱。
回答于 2019-09-11 08:43:50
冰冻三尺非一日之寒，
小孩子调皮捣蛋，不听管教，失去控制，
问题的起因，在于这四年多你们是如何养育孩子的？无原则的宠溺孩子，直到发现孩子已经脱离了大人的管控？
想解决这样的问题，真不是三言两语就可以的！
父母，家长如果不改变之前的方式和态度，孩子就不可能会改变！
也就是说，问题的关键在于家长要去学习新的育儿理念和知识，家长自己要改变之前的方式。
家长自己不改变，光想着让孩子改变，根本就是缘木求鱼，搞错了方向。
回答于 2019-09-11 08:43:50
父母对孩子的教养态度，家庭的氛围，以及父母的示范作用，对孩子牲格的形成和发展有重要影响。父母教育孩子，既要满足孩子的正当要求，又要拒绝孩子的不当要求。父母与孩子的关系和谐，才能进一步培养孩子自尊自信，才能教育孩子讲文明，懂礼貌，尊敬长辈。因而父母的言传身教对孩子至关重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
通过事例教育，当孩子直接面对困难，束手无策，但又想解决问题，达成结果时，这时正是家长出手的时候，帮其办到，当孩子看到他认为天大的困难在家长面前迎刃而解的时候，崇敬之情自然而生，家长的威望也就树立了。
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |