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我女儿上初二了,数学上着补课班也不好,咋办啊?
数学,孩子,老师我女儿上初二了,数学上着补课班也不好,咋办啊?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
数学其实相当简单,但是你要有科学的方法,几句话把孩子说明白。
回答于 2019-09-11 08:43:50
数学科目的学习让很多家长和孩子苦恼,小学、初中、高中皆是如此。
初中流行这样一句话:初一相差不大,初二两极分化,初三天上地下。
初一阶段学习的是基础代数和几何,初二难度就增加了,对不是很擅长数学科目的孩子来说是不小的挑战。
给您提以下建议:
1.分析清楚孩子成绩提高不了的原因,是不喜欢老师,对数学没兴趣,学习方法不对,还是数学思维不好等,对症下药,盲目补课,尤其是班课是不行的;
2.数学科目的学习要多动脑的,有些孩子很勤奋,整天做题,但是仍然没有效果,有些孩子看着平常不怎么学,但一考试就很有成绩,原因是后者善于用思考并解决问题,而前者太机械了。到了高中阶段差异会更大!
3.预习——学习——复习——思考——总结,是学习的基本流程,数学的学习更要如此,复习、思考、总结更为重要。所以您可以把学习方法调整一下,学过的多复习一下,不会的多思考一下,最后做好笔记和错题整理。
以上是三点建议,如果不清楚可以私信聊[握手]
回答于 2019-09-11 08:43:50
初二是逻辑思维能力的培养,女生在这方面基础不好的,肯定跟不上,建议学会解题思路加套路
回答于 2019-09-11 08:43:50
学习不好找源头,是哪个方面阻碍孩子发展,是学习习惯,还是学习方法不得当,还是没有时间,还是没有兴趣,还是智力不足,等等所以要因人而异的,不是学习这一条路,不要太难为他,我们大人要懂孩子的心里,才能和孩子一起成长的
回答于 2019-09-11 08:43:50
积极主动性不行。补也与事无补。
回答于 2019-09-11 08:43:50
兴趣是最好的老师,数学是一门系统性学科基础很重要,,先把小六的数学过一便把不会的知识点弄通,把基础知识弄明白。这个要学生自己去查找,去赶上,这样才能让学生不觉得难以进入。当然新的课程不要丢下。
回答于 2019-09-11 08:43:50
赶到初三留一级吧!初三的数学综合性强,留一级很管用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人觉得不管哪个学科,学得好都需要一定的天赋,就是有没有这个学科的思维。就像有的孩子看着没怎么学,成绩却很好,有的孩子,怎么努力,成绩都不理想,就是这个原因。除此之外,就需要勤奋,勤能补拙。勤奋能在一定程度上弥补天赋的不足。补课班在提升学生成绩中发挥的作用很小,去补课班主要是对学生和家长的一种心理安慰。在孩子学习态度很好的情况下,与其去补课班,不如找好的老师一对一辅导。前提是孩子的确想学习,这一点是最重要的,如果孩子没有学习的主观愿望,那就什么都不用了。好的老师其实很难找,大多数老师的水平都差不多,需要找那种特别会教孩子思维方法的老师,这就难找了,可以说是万里挑一。因为思维这个东西很难描述,很多老师自己具备学科思维,但是能准确传达给学生的,就不多了。综上诉述,解决你女儿的问题是这样的:一、确定你女儿是否愿意学!二、上课是否专注听讲!三、前两条都具备,找个好老师!四、不要去补课班!
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