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宝宝3个月了，看东西时特别专注认真，但是老被婆婆打搅怎么办？
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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
宝宝3个月了，看东西时特别专注认真，但是老被婆婆打搅怎么办？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
解铃还需系铃人，你把这个打断孩子，会影响孩子专注力的文章，视频，专家的观点跟老婆好好交流。只要你动之以情，晓之以理。你的老婆会改变的。
欢迎关注交流学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，希望我的回答对你所有帮助。
小宝宝长到三个月的时候，可以看见离自己比较近的物品。但由于这个时候的宝宝眼部组织上发育不完善，根本无法看得到太远的东西。一般情况下，处于这个阶段的宝宝只能够看到自己的手。但眼球却可以随物品来回移动，并对光线有更多感知。
那么对于三个月的孩子，从医生角度来说，不能只专注看一个地方，这个我们是需要及时的纠正的，不然的话，宝宝容易形成“斗鸡眼”的。
我个人觉得你婆婆做的对，三个月的孩子需要很多反射刺激，当然包括眼球的转动，让他更好的适应生存环境。
以上仅个人观点，一字一字敲上去的。如果您不反对，请点个赞吧[祈祷]
回答于 2019-09-11 08:43:50
经常给婆婆看看相关育儿方面的视频，慢慢会好点儿[捂脸]才三个月，经常和宝宝说话好，问题不大[呲牙][呲牙][呲牙]
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好，我是育婴师睿睿妈，很高兴回答您的问题。
“我家孩子就坐不住，感觉和得了多动症一样，愁死人了！”
“给买的新玩具都过不了5分钟，就干其他的去了，总是不能一直安静的做一件事！”
“孩子上课注意力不集中，总是开小差”老师开家长会总是被点名批评。
……
宝宝一个人玩积木玩的挺好
一会妈妈说：“我来和你一起搭？”
一会老人过来说：“来，我的宝贝，快来吃点水果吧”
……
这样的场景，是不是很多家长都不陌生？
作为宝宝的家人，包括姥姥姥爷，奶奶爷爷，通常很随意就打断宝宝当前正在做的事情，甚至没有觉得有什么不好，等到宝宝大了，上小学、初中以后才发现：孩子坐不住，做事情总是三分钟热度，注意力也很难集中……这时很多家长开始焦虑、苦恼、四处问，却不知道已经晚了！
现在在学校里，会发现有很多孩子上课总是出现坐不住，这是为什么？是孩子淘气？正常来说，这类孩子对每一种玩具，每一种活动的兴趣都只有短短的几分钟，往往手里拿着这个东西的同时，又会被下一个目标所吸引，孩子整天的专注力是不够的。
有研究表明：孩子坐不住的首要原因是孩子从小的专注行为被随意打断。
专注力对孩子的发展有很重要的意义，它是孩子构建大脑、构建智慧的重要能力，也可以这样说，如果没有专注力，孩子的智力（认知水平、逻辑思维、归纳演绎等）很难达到一个较高的水平。
什么是专注力？
专注力又叫做注意力，是把视觉、听觉、触觉等感官和心理活动集中在某一事物上，并持续一段时间不受外界干扰的能力。
简单说，专注力是一个人在一件事情上能够一心一意观看或操作多长时间，同时不会被外界刺激随意打断的能力，专注力是孩子天生具备的一种能力，它贯穿整个心理、智力发展及过程，只是不同年龄段的孩子在专注力的表现有所不同，且时间也有一定的差距。
有研究机构通过研究表明：从2岁-13岁的儿童在专注力时间长度的范围从10-30分钟左右。
睿睿妈提醒：这个数字是在理论上说明孩子的专注力时长，但有一点要强调，这只是一组理论数字，并不是说所有的孩子都可以达到对应的数值。
家人破坏孩子专注力怎么办？
孩子在成长过程中，专注力会渐渐养成，在这个期间，最害怕被人打扰，而很多的老人总是出于疼爱孩子，想要加入孩子的世界，不停打扰孩子的专注力。
作为父母，尤其是现在的年轻家长都知道孩子的专注力不能被轻易破坏，所以一般是不会打扰孩子的，但是生活中有些家长由于工作忙，养育孩子的责任都落在了老一辈的身上，教育孩子的事情父母参与的反而没有老人多。
▶ 日常生活中，遇到哪些现象时，作为孩子父母，是需要适当阻止的。
当孩子家长看到老人正在利用疼爱孩子的借口，去打扰孩子时，需要及时制止老人的行为，并告诉老人，ta这样的做法，是不利于孩子的成长发育，相信疼爱孩子的老人是会听的。
1、打扰孩子玩耍
很多孩子在小时候，很容易被新奇的东西所吸引，并且很难从中脱离，其实这是孩子专注力正在逐渐形成，而家长总有意无意的去关心孩子干什么，孩子聚精会神地看某样东西的状态会被打乱，在一次次的打扰中，孩子的专注力遭到破坏，长大后，孩子会对任何事情都是三分钟热度。
2、看到孩子做错马上帮忙改正
教育学家霍姆林斯基曾把学生的专注力比喻成一只极容易受到惊吓的小鸟，当你接近它时，它马上就会飞走。
很多老人，看孩子玩玩具时，由于没有接触过，采用的方式不对，这时老人喜欢过去掺和，自以为是的帮助孩子解答，其实并不是这样的，孩子对每件玩具都有自己独特的思维，这是孩子自我创造力的形成阶段，作为家长，当孩子在玩玩具，或专心做某件事情，只要没有向家长寻求帮助，家长就不要热心的凑过去，帮孩子改正行为。
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