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学生学习不用功，家长不配合，这样的学生该怎么教？
家长,孩子,老师学生学习不用功，家长不配合，这样的学生该怎么教？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
学生学习不用功，家长不配合，这样的学生该怎么教？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
当今社会对孩子的教育都是望子成龙，望女成凤。
有关家长辅导孩子作业这事太搞笑了！为什么家长要辅导孩子的作业呢？那些家长都是文盲的子女考上研究生，博士等学历从何而来？这难道不是老师辛苦的结果吗？每个家长天天辅导子女的作业，那教师职责是什么？教师的工作任务又是什么？教师能发现学生错在哪里？怎么错呢？
我在头条见过一小部分教师的发表感到很搞笑。
下面看看我的见解吧！
教与学，教是教师的职责和任务。学是学生要学的知识。如何促进学生的求知欲望是每个教师的教学能力之所在。
做为一个人民教师得到了社会的尊重，得到学生的尊敬。
教:教师如何备课，在备课时要考虑到对差生如何去引导，回答问题时如何去启发引导学生回答问题，理解问题，解决问题，做课堂练习时如何去巡视引导学生完成。做课堂作业时又如何引导辅导差生，家庭作业因人而异布置，而不能一刀切，对优秀生吃不饱适当多布置一些等一系列教学手段。
教学的重点是如何引导学生回答问题，再者是合理安排一节课的时间，其次是预习课文，充分利用最佳时间发挥教学效果。
小学生每节课注意力集中在15到20分钟之内，超过20分钟注意力就分散了，教师必须掌握这一心理活动特点进行教学，教学中是否精讲多练？
在教学过程中发现学生点滴进步都要及时给予发扬，必须要做到多表扬鼓励不批评的原则。
教师要如何调动学生学习积极性和主动性，化被动为主动。
教学中如何突出重点？突破难点？
学:要让学生学的扎实，充分挖掘学生的潜在智力，在学习中班上进行对结子（优秀生与差），充分发挥优秀生当小老师的作用，使差生对学习感到有得力助手，时间长了无形中学生就喜欢上学习。
家长对孩子该做些什么呢？
一、提供学习文具用品；
二、提供课外读物辅导材料；
三、家长每天督导孩子是否完全作业；
四、孩子偶尔遇到难度给予帮忙；
总结如下:
学生的学习成绩好坏在于教师，看教师如何去引导、启发、挖掘、发挥，学生是内因，教师是外因，内因起主导作用，外因起辅助作用，内因经过外因起相辅相成的作用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生学习不用功，家长不配合，这种情况极少，但就是这极少数很可能成为压垮老师的最后一根稻草。
大多数情况下，家长还是积极配合老师的，他们对于孩子的老师很尊重，孩子有什么问题及时与老师沟通交流。这样的家庭，教育出来的孩子即便学习成绩不太突出，但孩子通情达理，老师喜欢这样的学生。
对于那些学习不用功、家长不配合的学生，老师有时很为难，不管孩子吧，良心上过不去，毕竟社会赋予老师很多的荣誉，什么“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”……管教他们吧，家长太难缠，万一遇上一个，麻烦就大了。
曾经遇到一位家长，坚决不让老师管教他的孩子，甚至借酒威胁老师，若再严格要求他家孩子，一定带人将老师家里砸个稀巴烂。最终老师与他达成协议，他家孩子的交作业，老师就批改；不交作业，老师保证不催促孩子。唉，一言难尽。这真是人分三六六等，林子大了什么鸟都有。
回答于 2019-09-11 08:43:50
答：学生学习不用功，家长也不支持，这样的事还真不少。作为一名教育工作者不要恢心丧气，应该是有顽强的毅力去改变学生的学习态度，找出学生学习差的原因。要反复去做学生的思想工作，让他认识到今天的努力学习，是为了明天的美好未来而努力。激发学生学习的动机力，自己要不间断的去辅导学生。给他爱的关怀，激发他的学习兴趣，迷补补足，最终达到取得好成绩。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于这样的学生，本着对每一位学生负责的态度，教师尤其是班主任老师恐怕要多下点功夫。因为这样的学生大多数都不笨，如果教师能把他们进行有效转化，这样的学生会感激教师一辈子。
首先，要对这样的学生倍加关心。要经常与他们谈心，仔细观察他们的一举一动，找清产生“学习不用功”的根源是什么，然后对症下药，综合施策。如果是学习态度方面的问题，则要通过榜样示范、主题班会、谈心谈话等途径，帮助其树立正确的学习态度；如果是学习习惯、学习方法等方面的问题，则要帮助其纠正不良习惯，引导他们认真听课、认真完成作业，学会学习……总之，只有从关心的角度出发，找准问题产生的根源，才能想办法解决问题。有时候教师一句暖心的话，就可能触及学生的心灵，让学生朝着好的方向发展。
其次，要对这样的学生多鼓励。教师在找问题产生根源的同时，还是善于发现这类学生身上的闪光点，一旦发现这类学生某件事情做得好，就要及时进行表扬和激励，以对学生进行正强化，充分挖掘他们的潜能，用优点带动弱点，引导他们逐步树立起学习的信心，真正在学习上用功。
再次，要在班级内树立良好的学习风气。这一点也很重要，如果一个教学班所有学生都在你追我赶地用功学习，这样的学习氛围也会对学习不用功的学生产生生有利影响。
上一篇：最近真的好纠结，我想培养下孩子除学习外的一些能力，让他学口才好还是画画好呢？
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