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高中补课成绩也不提高，怎么办？

老师,孩子,成绩高中补课成绩也不提高，怎么办？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

高中补课成绩也不提高，怎么办？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

何为补课，即是补缺补差。上课时没听懂的知识点，还有是对课本知识的灵活运用上无法做到举一反三，成绩跟不上班，或者自认为成绩无法达到理想的境界，想通过老师课余时间给自己补课，以提高学习成绩，但补课下来，还是无法提高成绩，我看有这几个方面的原因：

一是、根本的问题是良好的习惯养成，无论是在平时课堂上，还是补课时，都无法做到专注，这样总会一知半解，似懂非懂。如在讲杠杆原理时，动力臂、阻力臂以及支点时，要吃透其定义，列出其中的几个特例，以利于理解。

二是、知识的积累不够，“欠债太多”，知识的因果关联没想明白，需要补缺的知识太多，即便补课，也跟不上节奏。这个时候，就需要刻苦努力来弥补，只有这样，才有可能跟上，才能提高成绩。

三是、补课时要强化自己的学习方法，如严密的知识整理，借助老师的帮忙，把错题选题库建好。强化训练时，要加强效能，单位时间内完成做题任务，也只有这样，才能判断你补课时效果。

四是、补课时，在老师的安排下，一定的题海战术是有必要的，常说“见多识广”，只有做题多了，你会更好的举一反三，成绩自然会提高，补课的效果也就出来了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

高中补课成绩也不提高，怎么办？高三我也补过英语，是因为三年来我的英语一直在一百和一百一之间徘徊，最终高考提升了三十分。补课不提分的原因有很多种：第一，家长和孩子不分析任何原因，也不去弄明白哪里是孩子弱的地方。

2，通过补课只想让孩子成绩提升，不关心孩子认真学习的状态，孩子上课有没有认真听课，认真听的时候，听懂了多少?这些都是家长在给孩子报班之前最应该了解的问题就开始补课。上补习班的原因就两点，增强补弱来提高孩子的成绩。

要想真正提高孩子的成绩，那么不管在学校还是在辅导班，一定鼓励孩子多提问问题，孩子问问题，老师回答问题，才是对孩子掌握知识最好的检验。通过孩子问问题，才能够知道孩子的弱点在哪里，能够更好的去补课，更好增强补弱，补课的效果才能大大的提高。

希望我的回答能够帮助到您，更希望孩子能够有个认真的总结，好好利用老师和补课来提高自己的成绩。谢谢。






回答于 2019-09-11 08:43:50

猪油蒙心，如何能补，不如不补。

回答于 2019-09-11 08:43:50

【补课不如补方法 学会学习再学习】





补课其实是相对低效的提升方法，补课的效果非常有限，补课在多数情况下补的是“家长的焦虑”，先来看一组数据。

上海市的调研：几乎所有家长都有同一个疑问，课外补习的效果究竟如何？这个问题相当难回答，个体不同，效果也不同，个案不能代表全部。

12月18日，上海市教委公布了2018年度上海市初中学业质量“绿色指标”评价结果。 为了确保评价的客观、真实、科学，样本做到了全覆盖，上海全市645所公办和民办初中的62591名九年级学生参加了学科测试和问卷调查；1140名校长（含分管教学副校长）、12152名教师分别参加了校长和教师问卷调查，相关学生家长参加了家长问卷调查。 这个数据几乎囊括了所有的学生，校长，教师和相当部分家长，应该具有相当的权威性。

结果显示，大约50%的学生有过校外补课的经历，补课最多的是英语和数学。 但调查数据显示，补课的效果被高估，语数外三门学科的课外补习，对学习提升的作用分别只有：0.6%、2.0%、2.2%





①【为什么说补课相对低效呢？】

从补课的流程来分析一下，补课其实就是个“查漏补缺”的过程，补课第一步是做测试题，把你不会的找出来，然后第二步是针对性讲解错题。

首先，“做测试题”就是在浪费时间，你想一下，平时不会的、做错的题目已经在平时的练习和考试中都暴露出来了，为什么还要在补习的地方再来做这个工作？

况且，由于时间有限，补习机构的习题的题量怎么可能覆盖这么多的知识点，一周所学的内容，指望靠周末一节课补回来，现实么？

假设孩子在补习班做了一套卷子，10道题，如果只错了2道，那么他这次的收获就只有这2道题目。来回奔波、做测试，最后就收获2道题，你说效果会如何？

其次，讲解是一种被动学习的状态，被动学习的效果肯定不如自己主动去动脑筋的“主动学习”效果好。

听讲其实是学习效果最差的一种学习方式，自己主动去思考习得的知识才能记得更牢。





②【那不补课，该怎么提高成绩？】

①补课不如补方法

天赋是少数人的，套路是所有人的。

先找到自己学习不好的原因，然后向老师或者身边学习好的同学请教学习方法，逐步培养自己好的学习习惯和优化自己的学习方法。

勤思考，勤总结，勤问，勤动手，要做到“学会学习再学习”。

好的学习方法和学习习惯能让你事半功倍。

②理科重视错题，文科重视积累

对于理科的学习，如果你要想快速提升，就必须重视错题。

“错题本”是进步神器，几乎所有的清北学霸在分享学习经验时，都会提到这一点。

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