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孩子上学给家长发奖状……这样做对吗?
孩子,家长,奖状孩子上学给家长发奖状……这样做对吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
没问题
回答于 2019-09-11 08:43:50
这没有对与不对,只是老师和家长一定要配合好,教育好孩子最重要,至于发什么奖状那都是次要的,更是表面现象。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这对孩子对奖状的认识,但是说给家长有点不得当!个人理解!
回答于 2019-09-11 08:43:50
可以啊
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是应该的,而且是特别好的主意,教育需要学生,教师,家长,国家共同努力。家长是孩子的第一任老师,孩子成功了,当然要奖励老师,给家长发奖状是必需的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得,当孩子取得优异成绩了,给孩子发个奖就可以了,孩子的家长自然也很高兴了,不必再给孩子家长发什么特别奖了吧?一个孩子的成长,离不开家长的关心,单靠老师,孩子家长不配合,孩子很难成绩优秀,每个家长都心知肚明,所以,再给孩子家长发奖,多此一举,不但没有什么好处,会引起多数家长的反感,
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为家长的我们,有没有仔细思考过这样的问题:当孩子在学校获得奖状后,我们是否有正确的表现,帮孩子强化获奖的意义?据我职业里统计,几乎99%的家长都不懂得,该如何帮助孩子强化获奖的意义。我们只会口头表扬一下孩子:“你真棒!”,或者带孩子去吃一顿,买个礼物送给孩子。家长们这种做法都是对的,都是在鼓励孩子,但很表面!因为,你和孩子之间还缺少了一次关键对话,没有把这次获奖的意义进行强化,错过了一次教育孩子的绝好机会!我们都知道,其实孩子的自律性往往都是比较差的,你家孩子这次获奖,肯定是全方位都做得比其他同学好。但是,孩子无法准确理解自己到底好在哪里。是自己成绩好,乐于助人,热心于班内活动,还是老师想鼓励孩子而颁发的奖状呢?我曾经遇到这样一位家长,孩子二年级转学过来,有点小调皮,不太爱学习,但稍加鼓励,还是比较听话。在了解孩子的基本情况后,我把班主任叫了进来,与家长一起制订了孩子的成长转变计划。计划很简单:第一步:班主任在班会上郑重宣布,让孩子当个小组长小官,主要的工作是帮老师收发小组的作业本,适时鼓励。第二步:家长配合鼓励孩子,不是随口的那种鼓励,是具体的,如:“今天老师又告诉妈妈,说你把作业本发得很负责,老师说很喜欢你。”第三步:孩子写作业有进步时,班主任要及时郑重在班内表扬,如:拿着他的作业本高举起来展示表扬。第四步:经过前面的三个步骤,孩子基本上有一个小改变了,于是期末或者期中的时候,发一张奖状给孩子!注意:前面所有的铺垫,都是为了给孩子能够名正言顺地拿到一张奖状。孩子拿了奖状后,才有计划的第五步,也是至关重要的一步。第五步:我教孩子的妈妈,给孩子一段关键对话,这段关键对话可以强化这次获奖的意义,让孩子以后可以自动自发地做得更好。关键对话的场景要有形式感,因为形式感强,孩子动力会更加充足。 ------------- 如果我回答对你有帮助,请关注我一下。或有其他问题也可以关注我,给我发私信
回答于 2019-09-11 08:43:50
给家长发奖状是学校和老师给予的肯定。我觉得奖状还是单独发给家长或者实在家长会上,这样在孩子心里对父母的想法和沟通上不会造成影响。
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