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家里买了好多课外书，但孩子对此不感兴趣如何是好？
孩子,兴趣,家长家里买了好多课外书，但孩子对此不感兴趣如何是好？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
孩子只要三观正，不做违法的事，我个人觉这个孩子就是很棒的。每个父母都会觉得自己的孩子是天才，可是，自己的孩子是不是天才，做为家长要心理有数。自己能给孩子创造什么样的条件，营造什么样的氛围，都是由做为父母的决定的。不要觉得孩子送去学校，他就是学霸，送去学钢琴，他就会成为郎朗，孩子学什么都是需要父母的坚持，你是否坚持了，你是否只是把他送去学校就万事大吉，送去培训班，你就可以刷手机了！所以不要去责怪孩子这不行那不行，换成你在他这个年纪，可能你还不如他呢！
我始终相信，父母是孩子的第一任老师，孩子是父母的一面镜子。 孩子身上的所有缺点都是在反应父母自身的缺点。 愿你跟你的孩子一起认清自己，一起成长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
买书给孩子看，是希望他能多看书，爱看书，“读书破万卷，下笔如有神。”看的书多了，孩子的阅读理解力就强。爱读书就是智力开发的第一步。
但是孩子不看看书，可能是因为
1.书外的世界实在太精彩，电视、游戏、玩具、娱乐太丰富，让孩子们乐不思蜀，自然无心于诗书。
2.家中没有读书的氛围。父母在家总是刷手机，孩子自然没有阅读的兴趣。
那么如何培养孩子的读书兴趣呢？可以尝试如下做法:
一、以讲故事的方式
家长给孩子讲故事，每次到高潮或者结局，家长不告诉，让孩子先设想一下结局或者主人公会怎么做，在一起看书看结局是否与孩子的预想一样，也可以对孩子说：如果你想知道结局，你就从书中寻找。
二、家长以身作则，营造阅读的氛围
家长就是孩子的镜子，家长的一言一行会潜移默化的影响孩子。试想，一个家庭里，父母经常打麻将或者一有空整天在家刷手机，孩子又怎么可能爱阅读呢？
家长应该自己先拿起书本，给孩子一个榜样的作用，日积月累，潜移默化的孩子就自然而然地拿起了书本，爱上了阅读。
三、经常与孩子进行阅读分享、交流
与孩子一起阅读和创作（如编故事等），等孩子年龄稍大，就一起讨论和交流。如果孩子在阅读中提出问题，尽量回答孩子的问题。同时，在家里，最好常备一些少年儿童百科全书类的书籍。当回答不出孩子的问题时，不妨跟孩子说：我们一起查找资料，从书中寻找答案。家长要注意启发孩子讨论思想、艺术方面的内容，尽量让孩子发表自己的见解。
四、不要吝啬你对孩子的夸奖
当孩子跟你分享了他从书中看到的故事或者一段感悟时，请你夸张一点去赞扬他：孩子你好棒，自己通过看书告诉了妈妈一个故事！或者：孩子，你的观点妈妈也同意，这是你看书多了，有了自己的想法和观点，妈妈真高兴。
如果当着同学或外人的面夸奖他，效果会更好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于孩子阅读课外书。培养他的阅读兴趣，首先最重要的是家长的亲子阅读。
第一,每天睡前陪伴孩子阅读至少20分钟以上。家长要深情并茂,转换不同角色的声音,肢体动作，等方式的阅读。让孩子感觉像看动画片一样。
第二.刚开始培养孩子阅读兴趣，以热门的动画片为主题的绘本开始，比如从小猪佩奇。以图画多至少的选取。
第三，家里要有阅读氛围，家人不能看手机，不能看电视。这种氛围会感染，孩子喜欢阅读。
第四,家里的书不要只放在书柜里。要每间房间里每个地方到处都是书，感觉家里就是书的海洋，孩子走在哪里都能看见书。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家里就有这种情况，后来发现小孩喜欢奖品，我让他每天读一篇文章打卡在他爸的QI，每次读完后就奖励一个小红花，等他积累了十个小红花以上就可以兑奖品了，目前为止已坚持两个月了
回答于 2019-09-11 08:43:50
家里有好多课外书，但是孩子却不爱读的原因，可能有以下几点，请答主一一对应，看中了哪几点呢？
不是自己感兴趣的书
兴趣永远是第一决定因素，不管多大的孩子都有自己的兴趣。我家姑娘对自己喜欢的书可以每天要求念十几遍，但对自己不喜欢的书，都被打入了冷宫。我也有见过小区里的孩子都一起玩，有个小男孩拿着消防车的书让奶奶念的。对这点感悟更深的是，记得中学寒暑假老师步骤课外阅读的图书，每次都是买回家根本就没看过的有没有。书的内容太枯燥了，不过直到后来发现了阿加莎的小说，天啊，每天不睡觉也要看的啊。如果孩子不喜欢阅读，先从兴趣入手，然后慢慢的渗入，效果更好。
没有阅读环境，无阅读习惯
全家没有阅读的习惯，没有人看书。同事说他弟弟家两岁的女儿每天和大人一起看《乡村爱情》，在这样的环境下又怎能有爱阅读的孩子呢。还有一个同学说自己家姑娘特别聪明，一看奶奶进屋就会把遥控器藏起来，因为她要看自己喜欢的《小猪佩奇》，他们也是头大，两岁不到能坐着看两三个小时的电视。全家人不管是爸爸妈妈还是老人都要限制看电视的时间，每天要安排一定的时间孩子念绘本。只有这样坚持才能培养出爱阅读的孩子，家长的榜样作用很重要。
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