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家里买了好多课外书，但孩子对此不感兴趣如何是好？
孩子,兴趣,家长家里买了好多课外书，但孩子对此不感兴趣如何是好？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
那就送给喜欢读书的孩子吧，別把书给耽误了[呲牙]
回答于 2019-09-11 08:43:50
家里买了好多课外书，但孩子对此不感兴趣如何是好？
现在父母都意识到阅读越来越重要，但很多时候我们要求孩子阅读更多的是出于我们的目的，现在考试越来越多地涉及到对阅读量的要求，不但要多而且要广，这样父母有了紧迫感，害怕孩子输在起跑线上。
可是父母着急跳脚，把孩子不爱看书当成缺点来看，孩子更抗拒。
如果孩子不愿主动吸收，父母灌输是灌不进去的。
想想我们大人为什么会认真地去看一本书，可能是因为这本书很有趣，读它是一种享受。也可能是因为这本书中的内容我们能接受，并且我们能运用。
同样的要让孩子对一本书感兴趣，那这本书要么有用，要么有趣。
01
我们给孩子的课外书往往忽视了这两点。
1.孩子感受不到成就感。
也许你会说我给孩子买的课外书当然买的是有用的啦，但我说的有用是指与孩子的能力相匹配，书里的大概内容他能看明白，还能从中获取到“营养”。当他自己感觉到这些营养丰富了自己的想法，或者觉得这东西我也能用起来。在运用或与人分享、交谈的过程中他会感觉到由心而生的成就感，他会更愿意主动去接触类似的课外书。
2.在书中找不到自己的兴趣点。
孩子的年龄越小注意力时间越短，而且孩子的好奇心很强，如果在短时间内或者粗略翻看的过程中，找不到吸引自己的内容，他就可能很快对这本书失去兴趣，把注意力转移到其他新的事物上。
02
那你怎么让孩子愿意看课外书呢？
1.让孩子有选择的权利，并在这个过程中产生期望。
我们知道在图书馆或书店里也有很多在现场读书的孩子，这就给了孩子一种读书的氛围，给孩子权利让他自己去挑选，面对种类繁多的图书，孩子总能找到自己感兴趣的，那可能是军事类的，可能是童话故事，甚至是游戏、漫画。
目的是让孩子从爱上一本书到爱上一类书，孩子先有了读书的意识，再慢慢引导孩子去接纳更多的种类。
比如我家孩子，开始会选择飞机、航母等军事类的书籍，看多了以后他就想知道它们的用途、用在了什么战役中，顺着这条线，就可以引导孩子去了解后面的历史背景，再从一个时间点到一个时期的历史(了解历史我们也是从漫画开始的)，我觉得他只要对这个东西感兴趣了那就好办了。
即使孩子选了再多的书，也告诉他只能带走一、两本，其他的等看完再来，这既能让孩子安心看完手里的书，又能让孩子对读书产生一种期待。
2.父母参与，调动孩子读书的兴趣。
在孩子的教育过程中父母的参与是很重要的，能让孩子在爱的环境中感到被关注、被陪伴，安全感的基础上孩子更容易处于一种平静的状态。开始可以由父母读给孩子听，在这个过程中允许孩子中途进行讨论，尽量让阅读的气氛变得轻松愉快。
当孩子对书中的内容开始产生兴趣时，我们可以试着引导孩子读，我们听。
要先让亲子阅读成为家庭的习惯，让孩子觉得课外书是能带来快乐的，孩子才会爱上书，主动去书中寻找乐趣。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：任何一种教育现象，孩子在其中越少感受到教育者的意图，他的教育效果就越大。
阅读是一样的，如果孩子在其中感觉到被要求、被教育的痕迹越浅，他们越容易接受，越容易从中找到愉悦感。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
首先要看看这些课外书，是否匹配小孩的年龄段和现阶段学习对应的！其次，大人不要去给孩子挑选课外书，最好是把孩子带到书店，让小孩自己挑选喜欢的，先培养小孩的读书兴趣
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子的课外书应该是让孩子自己去选择，家长只是做一些引导就可以了，首先是孩子感兴趣的，而不是家长觉得必须看的，只要不是负能量的，都可以引导孩子接触。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
应该先找到孩子的兴趣点，从对他感兴趣的内容入手相关的课外书，让孩子体会读书也可以感受到的乐趣，循序渐进。
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