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孩子违反纪律老师给调到最后一排该不该找老师？
孩子,老师,纪律孩子违反纪律老师给调到最后一排该不该找老师？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
不遵守纪律是不尊重老师的表现，教育自己的孩子严格遵守纪律，改过自新，争取回到前面。
家长了解了情况要配合老师教育孩子，培养孩子良好的习惯。
1.上课要认真听老师讲课，记好课堂笔记，脑，耳，手并用可以很好控制孩子破坏纪律的恶习。
2.家长要尊师重教，千万不要守着孩子说学校和老师长了短了，有看法要跟老师沟通交流。孩子要尊重老师，和同学团结友爱。
3.认真仔细地完成课内外作业。做好自己的事。做一个知错就改的好孩子，老师看孩子产好了自然就让他回到原位！
”加强纪律性，革命无不胜！”这是毛主席语录。
孩子坐在教室后面，那不是老师的目的。目的是让他自觉遵守纪律，认真学习，培养优秀的孩子！
所以家里有这样的孩子，父母要尊师重教，从自己孩子身上找原因，不要打骂孩子，培养学生严格遵守纪律认真学习的好习惯。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一般学习不好的，课堂纪律差的，都是调到后排座位，找老师也没用，怕影响其他同学听课。
回答于 2019-09-11 08:43:50
找，让孩子向老师承认错误，给孩子一次改正错误的机会，恳请老师观察一段时间后，再调回原位
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果是找老师讨说法，给自己孩子鸣不平，我建议就不要去找老师了。如果是想教育好自己的孩子，以后不再违反纪律，想和老师沟通一下教育方式，该找尽快找。
孩子违反纪律，老师该不该调到最后一桌呢？我认为老师这样做没问题。自己家的孩子是孩子，别人家的孩子也是孩子，个人得服从集体。
孩子犯错了理应受到惩戒。
孩子违反纪律，很明显是打扰了别的同学的学习和老师的讲课。如果老师不对学生实行惩戒，结果可能有两个：该生以后得寸进尺，继续违反纪律打扰老师同学们的正常教学秩序；其他蠢蠢欲动的同学也会看样学样，从而导致班风的恶化。
所以说，把孩子放到最后一桌去没毛病。现在我们的教育已经发展到不能打，不能骂，不能罚站不能罚抄，如果调个座位都不行，这样的孩子可真的没法教育了，只能让家长领回家反省了。
作为家长应该站在老师的立场，站在别的家长的立场上看这个问题：别说老师现在要惩戒他，时间久了经常扰乱秩序，别的同学和家长可能都会有很大的意见。到时候成了招人嫌，孩子被孤立，那时对孩子的成长就更不利了。
下来以后家长该怎么办？
既然知道了孩子被放到最后一桌的原因，现在家长的当务之急不是去找老师兴师问罪，而应该是帮助孩子找出问题、改正错误。要明确的给孩子讲明违反纪律的害处：
违反纪律首先耽误的是自己的学习。
扰乱了课堂秩序，影响了老师讲课的进度和同学们的听课。
容易带动周围的同学跟着扰乱秩序，恶化班风。
容易受到同学们的厌恶和孤立。
给孩子讲完利弊关系之后，还要教给孩子上课应该怎么做：认真听课，不交头接耳，认真做笔记，有问题要提前举手，老师允许再发言。即使自习课上也要规范自己的言行，不能影响他人。
让孩子给老师认个错下来，以后用自己的实际行动来证明自己的转化，相信很快能得到老师的原谅和认可，座位也会自然而然的调到前面。
如果非要和老师沟通，就向老师请教一些教育孩子的方法。
如果非想和老师沟通，不要围绕着孩子调到后桌的事情交流，而应该围绕着孩子违反纪律以后应该如何管教的话题展开交流。
这样既可以让老师感受到家长对家庭教育的重视，感动于家长的同情达理，也会持续关注孩子的变化。所以和老师沟通有必要，但是要讲究方式方法。
总结：孩子犯错误接受惩罚，这是很正常的事情，家长没有必要因此耿耿于怀。我们要做的就是配合老师改正孩子身上的错误，帮助孩子尽快调整状态。希望我的回答能够帮助到您！
回答于 2019-09-11 08:43:50
不应该。因为你找不到找老师的合适理由。老师为什么把孩子调到最后一排？因为孩子肯定不是第一次违反纪律了！得寸进尺，屡教不改，让周围其他孩子如何学习？孩子无视学校纪律，如果老师继续纵容，如何维护老师的威信？学校是所有孩子的，老师可以无奈的接受有的孩子不学习的想法和做法，但是却无法容忍他的做法影响其他孩子的学习！既然不想学习，最后一排难道不是他梦寐以求的世外桃源吗？！
回答于 2019-09-11 08:43:50
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