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孩子违反纪律老师给调到最后一排该不该找老师?
孩子,老师,纪律孩子违反纪律老师给调到最后一排该不该找老师?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
不遵守纪律是不尊重老师的表现,教育自己的孩子严格遵守纪律,改过自新,争取回到前面。
家长了解了情况要配合老师教育孩子,培养孩子良好的习惯。
1.上课要认真听老师讲课,记好课堂笔记,脑,耳,手并用可以很好控制孩子破坏纪律的恶习。
2.家长要尊师重教,千万不要守着孩子说学校和老师长了短了,有看法要跟老师沟通交流。孩子要尊重老师,和同学团结友爱。
3.认真仔细地完成课内外作业。做好自己的事。做一个知错就改的好孩子,老师看孩子产好了自然就让他回到原位!
”加强纪律性,革命无不胜!”这是毛主席语录。
孩子坐在教室后面,那不是老师的目的。目的是让他自觉遵守纪律,认真学习,培养优秀的孩子!
所以家里有这样的孩子,父母要尊师重教,从自己孩子身上找原因,不要打骂孩子,培养学生严格遵守纪律认真学习的好习惯。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一般学习不好的,课堂纪律差的,都是调到后排座位,找老师也没用,怕影响其他同学听课。
回答于 2019-09-11 08:43:50
找,让孩子向老师承认错误,给孩子一次改正错误的机会,恳请老师观察一段时间后,再调回原位
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果是找老师讨说法,给自己孩子鸣不平,我建议就不要去找老师了。如果是想教育好自己的孩子,以后不再违反纪律,想和老师沟通一下教育方式,该找尽快找。
孩子违反纪律,老师该不该调到最后一桌呢?我认为老师这样做没问题。自己家的孩子是孩子,别人家的孩子也是孩子,个人得服从集体。
孩子犯错了理应受到惩戒。
孩子违反纪律,很明显是打扰了别的同学的学习和老师的讲课。如果老师不对学生实行惩戒,结果可能有两个:该生以后得寸进尺,继续违反纪律打扰老师同学们的正常教学秩序;其他蠢蠢欲动的同学也会看样学样,从而导致班风的恶化。
所以说,把孩子放到最后一桌去没毛病。现在我们的教育已经发展到不能打,不能骂,不能罚站不能罚抄,如果调个座位都不行,这样的孩子可真的没法教育了,只能让家长领回家反省了。
作为家长应该站在老师的立场,站在别的家长的立场上看这个问题:别说老师现在要惩戒他,时间久了经常扰乱秩序,别的同学和家长可能都会有很大的意见。到时候成了招人嫌,孩子被孤立,那时对孩子的成长就更不利了。
下来以后家长该怎么办?
既然知道了孩子被放到最后一桌的原因,现在家长的当务之急不是去找老师兴师问罪,而应该是帮助孩子找出问题、改正错误。要明确的给孩子讲明违反纪律的害处:
违反纪律首先耽误的是自己的学习。
扰乱了课堂秩序,影响了老师讲课的进度和同学们的听课。
容易带动周围的同学跟着扰乱秩序,恶化班风。
容易受到同学们的厌恶和孤立。
给孩子讲完利弊关系之后,还要教给孩子上课应该怎么做:认真听课,不交头接耳,认真做笔记,有问题要提前举手,老师允许再发言。即使自习课上也要规范自己的言行,不能影响他人。
让孩子给老师认个错下来,以后用自己的实际行动来证明自己的转化,相信很快能得到老师的原谅和认可,座位也会自然而然的调到前面。
如果非要和老师沟通,就向老师请教一些教育孩子的方法。
如果非想和老师沟通,不要围绕着孩子调到后桌的事情交流,而应该围绕着孩子违反纪律以后应该如何管教的话题展开交流。
这样既可以让老师感受到家长对家庭教育的重视,感动于家长的同情达理,也会持续关注孩子的变化。所以和老师沟通有必要,但是要讲究方式方法。
总结:孩子犯错误接受惩罚,这是很正常的事情,家长没有必要因此耿耿于怀。我们要做的就是配合老师改正孩子身上的错误,帮助孩子尽快调整状态。希望我的回答能够帮助到您!
回答于 2019-09-11 08:43:50
不应该。因为你找不到找老师的合适理由。老师为什么把孩子调到最后一排?因为孩子肯定不是第一次违反纪律了!得寸进尺,屡教不改,让周围其他孩子如何学习?孩子无视学校纪律,如果老师继续纵容,如何维护老师的威信?学校是所有孩子的,老师可以无奈的接受有的孩子不学习的想法和做法,但是却无法容忍他的做法影响其他孩子的学习!既然不想学习,最后一排难道不是他梦寐以求的世外桃源吗?!
回答于 2019-09-11 08:43:50
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