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让孩子先看世界还是先看书？

世界,孩子,先看让孩子先看世界还是先看书？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 当易锦在满满的课程表里埋头苦读的时候，杨语嫣已经游历过全世界40多个地方了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先把尊重呈现在孩子面前，坚定的重点在于坚持原则，要尊重我们自己和当时的情形，当孩子出现叛逆行为的时候，我们需要用尊重和友善的方式对孩子的情绪表示理解。同时我们也需要坚定的约束其不良行为，一定要守住底线和原则，切记不能让孩子轻易的打破界限，不然我们后面就很难再树立这样子的原则和界限。

还有一点叫这不是我的事，很多孩子一般犯的错误总是怪罪别人，给被绊倒怪椅子摆的位置不对，孩子从小在这种教育环境下成长，出现问题就去指责别人，一定不是他的错，他就不会去思考自己的问题。也不知道自己要怎么去改善。而且出现了问题还不知不会觉得是自己的问题，总是说别人不对。

你不听话，我就打你这应该是最常见的一种方式，这直接折射出有其父母必有其子女，这样的孩子家里一定有一个简单粗暴的家长，就是我们说的看到什么学什么，往往小孩子的学习模仿能力非常强，他就认为解决问题的方式就是拳头去解决，所以在外面遇到别的小朋友不听话，那么他会出手打人，这样下去就给孩子养成了处理问题的一种粗暴方式，而大人缺乏和孩子沟通，采用的简单的方案，从根本上反映出孩子和家长的一种不成熟心理，导致不爱看书，不爱学习，玩游戏心心念念的惦记着电视 玩手机 刷抖音。

如果你是一个书香家庭，下班之后全家都在阅读，远离手机，远离电脑，那么孩子就怎么可能不爱看书呢，如果你是一个爱学习的父母，床头总是放着书，不断的用自己的行动来影响孩子，彼此交流阅读学习的收货，试问下孩子怎么可能不爱学些呢，所以父母是原件，孩子是复印件，所以出现问题大人应该先反思。每一个优秀的孩子背后，一定会有一个优秀的父母，所以只有自己先行动起来，改变自己正向的去影响孩子，你的孩子才会越来越优秀。






回答于 2019-09-11 08:43:50

实践永远高于理论，因为理论来源于实际经验。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请，我是会画画的云。

读万卷书，行万里路。行万里路跟读书是互补的，读书是静态的，行路是动态的，书中知识有限，只有行路眼观耳识才能补其不足。

让孩子先看世界还是先看书？这个要视情况而定，但是不管什么时候看书都是很必要的哦~对于大多普通家庭来说，辛苦工作赚钱、维持生活就很艰辛了。世界那么大，大家都想去看看，但是这也要根据自身的条件进行，如果经济允许可以出国多走走看看，如果经济不允许可以在周边走走看看，而看书则是看外面世界最捷径的路。

我觉得孩子还小的时候，可以先看书，这就需要父母起到好的指引作用，等孩子再大一点的时候，可以适当带孩子去看世界，这个时候对所见会有更好的理解。

“读万卷书”之后，只有“行万里路”，走出去亲自看一看，体验一下书中描述的情景，才会发现书中所说的不及体验的千分之一，可以更好的理解作者的感受，从而放大知识层面，只有这时读书的效果才能体现出来。读万卷书和行万里路只有相结合才能发挥更大更好的作用。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这不纯粹是选择的问题，还有实力和需求的问题

题目中所说的这两个孩子，展示的都只是他们很小的一个侧面，杨语嫣在游历世界的同时，埋头苦读的功夫未必就少；易锦埋头苦读的同时，谁能说他就没见过世面？

首先，一个孩子能看多少世界，可不仅仅是一种培养方式，还代表着父母的见识，以及父母的经济实力——没有那个资本，你能带孩子看多大的世界？光路费钱也需要不少，好吧？

再说了，如果父母对世界没有深刻的理解，即便带孩子走遍全世界，看到的不还是父母有限的见识里那些局部的东西吗？

其次，看书和看世界本身不存在矛盾，一个人若没有满腹的学识，即便走过万水千山，农民还是农民，木匠还是木匠。只有丰厚的学识，才能让农民变成科研人员，让木匠变成工程师，不是吗？

再有，对于普通老百姓，读书是最不挑剔时间、不选择人群以及经济成本最低的成长方式，中国目前普及了义务教育，各地区也有免费的公共图书馆，就算暂时看不了远处的世界，饱读好书的孩子，胸中也会气象万千，好过那些周游世界而腹中空空的家伙。

综上所述，我的个人看法是，一个真正优秀的孩子，离不开家庭给予的滋养，这其中有读书、见世面、长阅历各种方面，而读书是件很私密，同时低成本高效率的方式，见世面和长阅历也很重要，只不过，这有一定的前提。

因为每个人能见的世面，在他没出门之前，就已经有了天花板，这个天花板就在每个人的意识层面，你的思想能到多远，世界就能到多远，仅此而已。

作者简介：素秋慈，个人自媒体，拒绝冗繁、享受简单，愿以文字广结善缘，助力你的成长。

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